學校
關注創建者：lyp0723 創建時間：2020-12-30
學校的視頻教程
帶給你火箭般的沖壓CAE體驗！-Dynaform教育版首發體驗機會來啦！
省去了學習復雜的DYNA知識的前提，為高等學校、高職高專院校完成課程設置，模具結構講解等課程提供方便。 課程大綱： 1.DYNAFORM教育版介紹 2.DYNAFORM教育版合作計劃介紹 3.實例操作、圓桶件、油底殼件 4.BSE介紹 5.后處理簡介 6.穿插參數的部分講解
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聲學與振動傳感器計量校準方法及系統
培訓內容 基于工作標準電容傳聲器、壓電加速度計檢定規程，介紹HBK 9721型聲學校準系統和3629型振動校準系統所使用的儀器溯源和校準方法。 介紹基于該系統可開展的傳聲器、振動傳感器、測振儀、力傳感器、聲學和振動校準器校準方面的工作。
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CAD三維建模實例（二）
主講：佚名 學校：不詳 類別：AutoCAD 資源來自網絡，若有侵權，即刻刪去。 教程簡介： 三維模型是物體的多邊形表示，通常用計算機或者其它視頻設備進行顯示。顯示的物體是可以是現實世界的實體，也可以是虛構的物體。任何物理自然界存在的東西都可以用三維模型表示。 ?
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學校的實例教程
據說這是世界上第一所完全由3D打印出的學校，它已經在非洲的馬拉維建成，并且歡迎周邊的學生們前來入校學習。這所學校是使用丹麥3D打印建筑公司COBOD的3D建筑打印機建造的，是14Trees項目的一部分，14Trees是建筑材料專家拉法基-豪西蒙公司和CDC集團的合資公司，CDC集團是英國公開的影響力投資者。
△這所3D打印的學校總共有56平方米。照片來自Bennie Khanyizira
這所學校只用了18個小時就建成了，它的誕生是為了解決非洲在學校供應方面的巨大不足，據聯合國兒童基金會估計，僅馬拉維就缺少36000間教室。據14Trees稱，僅在未來十年內，利用3D建筑打印技術就可以彌補這一基礎設施缺口，該公司稱這一技術已經在該國得到了廣泛認可。
拉法基霍爾希姆集團歐洲、中東和非洲地區負責人Miljan Gutovic說："我對我們14Trees公司的同事如何部署尖端的3D打印技術來解決這樣一個基本的基礎設施需求感到非常自豪。現在我們已經在馬拉維證明了這一概念，我們期待著在更廣泛的地區推廣這一技術，肯尼亞和津巴布韋的項目已經在籌備中。"
馬拉維學童在14Trees公司用COBODBOD2打印機制作的世界上第一所3D打印學校里接受教學。照片來自Bennie Khanyizira
用3D打印技術解決學校短缺問題
14Trees去年開始大規模部署其3D打印技術，在非洲建造可負擔的低碳住房和學校。該項目最初在馬拉維推廣，然后在今年晚些時候擴展到津巴布韋，并及時擴展到肯尼亞。
3D打印建筑技術結合了拉法基豪瑞公司開發的專利墨水和COBOD提供的BOD2機器人3D建筑打印機，預計將大大減少在馬拉維建造房屋和學校的時間和成本。
展開 “
接下來，學校計劃結合寶山區“數字貢獻率”等指標，將體現教師對教育數字化轉型的付出與貢獻的量化指標，列入學校年終考核的項目當中。
“數字技術為培養學生自主學習能力和習慣提供了空間，這種學習素養將為學生的未來發展提供后勁。”劉鴻飛表示，接下去學校除了拓展更多智能終端的應用場景，將重點研究大范圍、常態化的數字化教學應用對學生身心健康的影響，確保數字化轉型工作“不跑偏”，從數字化技術賦能教育走向賦能育人。
“我們會加強學生心理、體質健康等‘非智力’因素的數據累積與智能化剖析，并考慮建設教師數字畫像，使得學生從入學到畢業、教師從入職到退休，他們在美蘭湖中學的成長經歷都會留存下來，讓數字化全方位賦能人才培養、教師成長和學校發展。“劉鴻飛說。
圖片由學校提供
展開 創建該學校的Savitri教育基金會與Chaudhuri所在的設計公司Abin design Studio取得聯系，而學校已經在建設當中了。Chaudhuri將這些建筑的構架描述為“相當通用”：六層的教室、實驗室和其他設施環繞著學校的中央庭院。
該項目的前任設計師一直在努力設計出一種外觀，既能同時保持客戶的設計參數，又能有所創新。Abin Design Studio設計工作室面臨的挑戰是在這些參數范圍內對外墻進行設計，同時考慮以空氣流通、通風、教室布局和環境等問題。
“第一步是為學校創建一個身份標志。我們的方法是創建一個圍繞建筑物的外立面并將其視覺化。”Chaudhuri說，“這個立面不僅為陽光強烈的教室提供遮陽，而且為學校提供了獨特的身份標志。”
從遠處看，每個外墻看起來都像是一個復雜的魔方，包括字母和數學符號。這些字母和符號被用來創建一個定制的外墻模板。正如Chaudhuri所解釋的那樣，該團隊希望這種結構能夠為年幼的孩子們提供一種圖形化的，但又能讓人產生共鳴的美感。
Chaudhuri說:“我們打算把大樓的中央庭院與游戲區融合在一起，創造出初中和高中之間的無縫連接。由于某些行政方面的限制，這種地面連接是不可能的。但是，外墻的設計極具特色，所以它在整個建筑物上的連續應用將被證明是一個統一的元素。”
在制造和安裝之前，該公司與加爾各答的制造商Annex Design Pvt合作，創建一個小型模型的建筑物，以確定制作外墻面板的最佳方法。由于需要各種各樣復雜耐用且輕便的形狀，該團隊使用GFRP制造了488個3.2 x 3.2米的面板，每個面板由13種不同的符號組合組成。
展開 在這里，你可以曬出你的學校，可以是那一棵樹、那一張桌子、那一棟教學樓、那間教室 、那一堵墻、那個人……
在這里，你可以說說你的學校，可以是它悠長的歷史、特色的文化、輝煌的成就……
或許，在這里還能遇上你或陌生或熟悉的校友。
曬起來吧，將你校園美麗的風景曬出來，讓更多的人欣賞了解你的學校，若是同校的校友，可在照片下留下你是第幾屆、哪個專業等信息。
評論點贊數最高的前三名，依次獲得：技術鄰紀念U盤、10元話費、500金幣。另：參與活動者，皆可獲得50金幣。
設計意義
學校餐廳照明設計不僅關乎用餐環境的舒適度與美觀性，還直接影響學生的用餐體驗、食欲和情緒。良好的照明設計通過合理的亮度、色溫與光線分布，營造溫馨、安全的就餐氛圍，提升視覺舒適度，避免因光線過強或過弱造成的不適。同時，照明設計還能突出食物的色澤，增強食欲，并借助自然光與節能燈具實現綠色環保目標，體現校園文化建設與管理水平。
設計要求
符合國家建筑照明標準，燈光布置合理，燈光均勻，綠色環保等;
設計內容
設計場所面積合理，其中布置燈具擺放合理，符合照明標準。
設計方案(截取部分報表)
燈具信息：
以上為本次案例所用燈具信息
偽色彩圖：
偽色彩圖顯示燈具所照射范圍基本為暖黃色到淡紫色，顏色過渡平緩，照度分布較為均勻
等數值線圖：
等數值線圖等值線分布合理，表明光源照度都較為均勻，符合預期設計
數值圖：
數值圖顯示區域照度為300-700lx。
渲染圖：
該渲染圖呈現了一個光線分布均衡、燈具擺放合理的學校餐廳場景，增強了場景的真實感。
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學校的最新內容
時間：2026年5月29日（周五），13:00-17:00
地點：上海
費用：免費（報名需審核，請使用公司/學校郵箱）
5月29日，Ansys將在上海舉辦「仿真賦能消費品包裝與灌裝全流程創新研討會」。作為全球領先的工程仿真解決方案提供商，Ansys 可為消費品包裝行業提供覆蓋包裝設計、跌落驗證、液體灌裝與混合攪拌、產線優化等全流程支持。
src="https://img.jishulink.com/202605/imgs/5e1e1e2be4c642fab32c219dc0e0bfde"></p><p><strong>時間：</strong>2026年5月19日（周二），13:30-18:00</p><p><strong>地點：</strong>武漢</p><p><strong>費用：</strong>免費（報名需審核，請使用公司/學校郵箱
4.噪聲控制優化
預測建筑周邊及內部風噪聲分布，識別噪聲源（如百葉、通風器）空間分布，及其在風環境下產生噪聲的聲壓級大小，評估其對周邊敏感區域（如住宅、醫院、學校）的影響。指導選用低噪聲構件、優化幾何造型（如導流鰭片）、設置聲屏障，有效降低室內外噪聲污染，提升聲環境舒適度。
img.jishulink.com/202605/imgs/c79918e8e532487bac23f2a68f4edcb1"></p><p><strong>會議日程</strong></p><p><strong>時間：</strong>2026年5月21日（周四），9:30-17:00</p><p><strong>地點：</strong>無錫</p><p><strong>費用：</strong>免費（報名需審核，請使用公司/學校郵箱
會議日程
時間：2026年6月10日（周三），13:00-18:00
地點：深圳
費用：免費（報名需審核，請使用公司/學校郵箱）
* 以上日程為初步擬定內容，具體安排請以最終發布為準
點擊立即報名
或掃碼提交報名信息
如有任何問題，請聯系：
電話：4008198999
郵箱：info-china@ansys.com
會議日程
時間：2026年5月19日（周二），13:30-18:00
地點：武漢
費用：免費（報名需審核，請使用公司/學校郵箱）
* 以上日程為初步擬定內容，具體安排請以最終發布為準
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三、按特殊工況環境，適配專用型傳聲器
在極端環境、特殊干擾場景下，普通傳聲器無法保證測試性能的穩定，需根據環境特性選擇對應防護能力的專用傳聲器：
探針傳聲器：適配狹小空間內或極端高溫的聲學測試需求；
戶外傳聲器：用于長期戶外環境噪聲監測場景；
表面傳聲器：用于汽車、高鐵或飛機的外表面氣動噪聲測試場景；
實驗室標準傳聲器：用于聲學校準系統；
人頭軀干模擬器：用于雙耳噪聲采集、聲品質分析或頭戴式設備的電聲測試等場景
值得關注的是，政策著力推動智能技術在中西部地區和鄉村學校落地應用。彌合數字鴻溝，推動資源共享，促進教育優質均衡發展。
行動計劃提出，推動智能終端應用，通過大數據分析構建學生用戶畫像，以學生為中心配置學習資源，支撐規模教育下的個性學習。這種基于數據的精準畫像，將推動教育從“千人一面”轉向“千人千面”，讓因材施教更具“顆粒度”，讓每一位學生都能得到更適切的教育。
免費提供豐富的教學算例資源（1,200+）
申請方式
請對此次Ansys課程教學合作項目感興趣的高校老師，發送郵件至：xumeng@synopsys.com 進行申請，郵件內容請提供以下相關信息：學校名稱、學院名稱、課程名稱、聯系方式等，Ansys高校團隊會盡快與您聯系，期待您的參與！
根據噪聲方向性數據，規劃起降航路時，讓飛行器的強噪聲輻射方向避開居民區、學校等敏感區域，轉向非人口密集區。在噪聲控制的同時，兼顧飛行器起降的安全性（如符合機場凈空要求）、機動性（如不影響飛行姿態控制）與運行效率（如不顯著增加飛行時間），實現“性能– 環境– 效率”的平衡。
