全國大學(xué)生電子競賽
關(guān)注創(chuàng)建者：匿名 創(chuàng)建時間：2021-11-30
全國大學(xué)生電子競賽的實例教程
這是一個很好的競賽題目。這個題目的基本要求難度不高，只要熟悉ADC采樣以及FFT原理，采用2樓的基本方案就可以完成。但是其發(fā)揮部分將信號頻率擴展100倍，還增加了手機顯示部分，這樣就使得頻譜分析部分的難度增加不少，還需要掌握手機的傳輸與編程等知識。套用一個學(xué)校考試的模式，就是及格很容易，但是得高分很難。
組織管理，是一個競賽專業(yè)度、誠意與尊重度的最直接體現(xiàn)。一個連基本時間安排、流程保障都做不好的比賽，無論其冠以多么響亮的名頭，都難以掩蓋其內(nèi)在的虛空與敷衍。它傳遞給學(xué)生的信息是：你們精心的準備和創(chuàng)新的思考，并不值得被我們認真對待。所以，有些比賽，辦一屆、兩屆就死了。
寫到最后，突然想起了二十年前在學(xué)校讀書時，12號樓教室墻上寫得“靜、凈、競、敬”四個字，在當今喧囂繁雜的環(huán)境中，讓大學(xué)生科技競賽回歸樸素，恪守“靜、凈、競、敬”也不失為一種美好愿景。
“靜”，沉心靜氣求索。 摒棄浮躁，褪去功利，沉浸于技術(shù)的深海，享受探索未知、攻堅克難的純粹樂趣。
“凈”，干凈純粹辦賽。 競賽應(yīng)是一片公平、透明、不受污染的學(xué)術(shù)凈土。規(guī)則嚴謹公正，評審陽光透明，杜絕任何形式的暗箱操作與人情世故，讓每一個創(chuàng)意都能在平等的陽光下茁壯成長。
“競”，良性友好競爭。 競賽的本質(zhì)是智慧的碰撞與能力的切磋。是各參賽團隊間相互砥礪、共同進步的舞臺，以競賽促學(xué)習(xí)，以競爭識不足。
“敬”，存敬畏之心，敬重之意。 敬學(xué)術(shù)道德與競賽規(guī)則，恪守科研誠信（這主要是面向參賽隊伍）；敬比賽的嚴謹性（這主要是面向主辦方和出題人，這塊是重災(zāi)區(qū)）；敬對手與伙伴，在競爭中相互學(xué)習(xí)尊重；敬科學(xué)與真理，以嚴謹謙卑的態(tài)度對待每一個數(shù)據(jù)與結(jié)論，此為為學(xué)之道。
“靜”以治學(xué)，“凈”以辦賽，“競”以提質(zhì)，“敬”以育人。期盼科技競賽能真正成為滋養(yǎng)創(chuàng)新人才的沃土，讓青年學(xué)子在這片天地中，不僅競技爭先，更能修身明理。
作者：君莫
展開 5月10日， 第十屆ASC世界大學(xué)生超級計算機競賽總決賽在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)（以下簡稱“中國科大”）落下帷幕。在現(xiàn)場競賽中，遠算科技贊助的中國科大代表隊鴻雁隊奪得亞軍，并獲e Prize計算挑戰(zhàn)獎，其他多隊同樣取得佳績。遠算科技技術(shù)副總裁廖銀博士一行出席頒獎典禮并致以誠摯祝賀。
遠算科技堅定地以中國工業(yè)研發(fā)涉及的重點軟件領(lǐng)域 —— CAE仿真軟件作為切入口，以“仿真+超算”技術(shù)為基礎(chǔ)，通過算力云端化、算法國產(chǎn)化、應(yīng)用場景化三方面能力，打破工業(yè)3.0時代工業(yè)軟件的局限，滿足中國工業(yè) 4.0對于國產(chǎn)化仿真工業(yè)軟件的需求。
ASC作為世界最大規(guī)模的超算競賽，為青年學(xué)生的成長提供了非常好的創(chuàng)新教育平臺，遠算科技結(jié)合自身“仿真+超算”的技術(shù)優(yōu)勢，大力贊助中國科大代表隊鴻雁隊。在異常激烈的總決賽競爭中，鴻雁隊在多個賽題中都取得喜人成績，最終奪取亞軍榮譽。
中國科大代表隊鴻雁隊在極具挑戰(zhàn)性的AI語言大模型訓(xùn)練任務(wù)賽題中表現(xiàn)得極為出色。通過引入業(yè)界前沿的大模型并行策略、計算加速算法和顯存優(yōu)化機制，并均衡考慮訓(xùn)練速度及l(fā)oss收斂性，取得了全場最佳成績，榮獲e Prize計算挑戰(zhàn)獎。
未來遠算科技也將進一步加強產(chǎn)學(xué)研合作，促進高校科技成果轉(zhuǎn)化，提升企業(yè)自身科技創(chuàng)新能力，建立全面的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作雙贏，共同推動“仿真+超算”技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。
ASC世界大學(xué)生超級計算機競賽
此賽事是由中國發(fā)起組織，并得到亞洲及歐美相關(guān)專家和機構(gòu)支持，旨在通過大賽平臺推動各國及地區(qū)間超算青年人才交流和培養(yǎng)，提升超算應(yīng)用水平和研發(fā)能力，發(fā)揮超算的科技驅(qū)動力，促進科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。大賽迄今已連續(xù)舉行10屆，共吸引了全球超過10000名大學(xué)生參賽，是目前全球規(guī)模最大、參與人數(shù)最多的大學(xué)生超算賽事。
展開 2025年7月28日，第十八屆"高教杯"全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽全國總決賽在太原理工大學(xué)圓滿收官。本次大賽再次彰顯了工程圖學(xué)教育在培養(yǎng)新時代工程人才中的關(guān)鍵作用。
以圖載道，傳承創(chuàng)新
太原理工大學(xué)黨委書記沈興全在開幕式致辭中強調(diào)“中華民族的工程智慧始終以圖為媒、薪火相傳”。他勉勵參賽學(xué)子“執(zhí)筆為劍，在三維空間勾勒青春經(jīng)緯”，既要“以尺規(guī)丈量毫厘”，又要“用創(chuàng)意翱翔九天”。 這一理念與Altair六年來持續(xù)支持大賽的初心高度契合。通過深度參與賽事，Altair不僅助力提升大學(xué)生的工程實踐能力，更在教師教學(xué)科研、社會服務(wù)等方面發(fā)揮了重要推動作用，完美詮釋了大賽"以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改"的核心宗旨。
2025年輕量化設(shè)計與 AI 應(yīng)用賽道賽事規(guī)模再創(chuàng)新高
省賽階段共覆蓋29個賽區(qū)，694名專業(yè)教師帶隊，618所高校參與，共計1704支參賽團隊報名，3408名選手同場競技；
國賽階賽事版圖擴展至31個省級賽區(qū)，由522名專業(yè)老師帶隊，550所高校的991支精英團隊晉級決賽，1982名決賽選手展開最終角逐；
經(jīng)組委會隨機抽取20支隊伍參與線上答辯和嚴苛審核，最終評選出一等獎53項、二等獎86項、三等獎130項。
展開 今年的大學(xué)生電子競賽已經(jīng)結(jié)束，下面對其中的E題進行分析。
一、任務(wù)
設(shè)計并制作在同一信道進行數(shù)字-模擬信號混合傳輸?shù)臒o線收發(fā)機。其中，數(shù)字信號由4 個0~9 的一組數(shù)字構(gòu)成；模擬信號為語音信號，頻率范圍為100Hz~5kHz。采用無線傳輸，載波頻率范圍為20~30MHz，信道帶寬不大于25kHz，收發(fā)設(shè)備間最短的傳輸距離不小于100cm。
收發(fā)機的發(fā)送端完成數(shù)字信號和模擬信號合路處理，在同一信道調(diào)制發(fā)送。
收發(fā)機的接收端完成接收解調(diào)，分離出數(shù)字信號和模擬信號，數(shù)字信號用數(shù)碼管顯示，模擬信號用示波器觀測。
二、要求
1. 基本要求
（1） 實現(xiàn)模擬信號傳輸。模擬信號為100Hz~5kHz的語音信號，要求接收端解調(diào)后的模擬信號波形無明顯失真。在只有模擬信號傳輸時，接收端的數(shù)碼顯示處于熄滅狀態(tài)。
（2） 實現(xiàn)數(shù)字信號傳輸。首先鍵入4個0~9的一組數(shù)字，在發(fā)送端進行存儲并顯示，然后按下發(fā)送鍵對數(shù)字信號連續(xù)循環(huán)傳輸。在接收端解調(diào)出數(shù)字信號，并通過4個數(shù)碼管顯示。要求開始發(fā)送到數(shù)碼管顯示的響應(yīng)時間不大于2秒。當發(fā)送端按下停止鍵，結(jié)束數(shù)字信號傳輸，同時在發(fā)送端清除已傳數(shù)字的顯示，等待鍵入新的數(shù)字。
（3）實現(xiàn)數(shù)字-模擬信號的混合傳輸。任意鍵入一組數(shù)字，與模擬信號混合調(diào)制后進行傳輸。要求接收端能正確解調(diào)數(shù)字信號和模擬信號，數(shù)字顯示正確，模擬信號波形無明顯失真。
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全國大學(xué)生電子競賽的最新內(nèi)容
近五年，斷斷續(xù)續(xù)帶學(xué)生參加了多項國內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計、力學(xué)、復(fù)合材料、增材制造等方向的科技競賽。在這些經(jīng)歷中，既體驗過創(chuàng)新與競技的快樂，也遭遇了許多令人失望的亂象。今天，想坦誠地談?wù)勥@些大學(xué)生科技比賽中存在的一些問題。
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重災(zāi)區(qū)1：出題不嚴謹，出題人不專業(yè)
題目描述不嚴謹，很多地方模棱兩可，有爭議。個別地方描述易引起理解分歧，這很容易讓參賽隊質(zhì)疑比賽的嚴謹性和出題人的專業(yè)性。比如某增材制造與優(yōu)化設(shè)計比賽中
2025年7月28日，第十八屆"高教杯"全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽全國總決賽在太原理工大學(xué)圓滿收官。本次大賽再次彰顯了工程圖學(xué)教育在培養(yǎng)新時代工程人才中的關(guān)鍵作用。
以圖載道，傳承創(chuàng)新
太原理工大學(xué)黨委書記沈興全在開幕式致辭中強調(diào)“中華民族的工程智慧始終以圖為媒、薪火相傳”。他勉勵參賽學(xué)子“執(zhí)筆為劍，在三維空間勾勒青春經(jīng)緯”，既要“以尺規(guī)丈量毫厘”，又要“
褚慶昕 教授
華南理工大學(xué) 電子與信息學(xué)院
▉ 演講主題：
5G/6G/THz 天線新技術(shù)及發(fā)展前景
▉ 嘉賓簡介：
褚慶昕教授現(xiàn)任華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院教授、電氣信息及控制實驗教學(xué)中心主任，射頻與無線技術(shù)研究所所長，中國電子學(xué)會高級會員、中國電子學(xué)會微波學(xué)會委員會委員、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽專家組專家，美國IEEE學(xué)會會員。
5月10日， 第十屆ASC世界大學(xué)生超級計算機競賽總決賽在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)（以下簡稱“中國科大”）落下帷幕。在現(xiàn)場競賽中，遠算科技贊助的中國科大代表隊鴻雁隊奪得亞軍，并獲e Prize計算挑戰(zhàn)獎，其他多隊同樣取得佳績。遠算科技技術(shù)副總裁廖銀博士一行出席頒獎典禮并致以誠摯祝賀。
遠算科技堅定地以中國工業(yè)研發(fā)涉及的重點軟件領(lǐng)域 —— CAE仿真軟件作為切入口，以“仿真+超算”技術(shù)為基礎(chǔ)，通過算力云端化
一、任務(wù)
設(shè)計制作信號失真度測量裝置，對來自函數(shù)/任意波形發(fā)生器的周期信號（以下簡稱為輸入信號）進行采集分析，測得輸入信號的總諧波失真THD（以下簡稱為失真度），并可在手機上顯示測量信息。測量裝置系統(tǒng)組成示意圖如圖所示。
二、要求
1. 基本要求
（1）輸入信號的峰峰值電壓范圍：300mV~600mV。
（2）輸入信號基頻：1kHz。
（3）輸入信號失真度范圍
今年的全國大學(xué)生電子競賽已經(jīng)結(jié)束，優(yōu)勝隊應(yīng)該經(jīng)過了賽后復(fù)測。筆者在網(wǎng)上只找到了2015年與2019年的兩屆復(fù)測題。看了這兩屆的復(fù)測題感到有點意思，本文對此進行分析與比較。
今年的大學(xué)生電子競賽已經(jīng)結(jié)束，下面對其中的E題進行分析。
一、任務(wù)
設(shè)計并制作在同一信道進行數(shù)字-模擬信號混合傳輸?shù)臒o線收發(fā)機。其中，數(shù)字信號由4 個0~9 的一組數(shù)字構(gòu)成；模擬信號為語音信號，頻率范圍為100Hz~5kHz。采用無線傳輸
這些比賽的板子贊助商越來越傾向于提供帶AI加速單元的開發(fā)板，高校之類的主辦方本身也鼓勵學(xué)生在競賽作品中盡可能地融入AI技術(shù)，甚至將其作為一個硬性規(guī)定加入到比賽規(guī)則里，比如去年底我們參加的全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽，瑞薩作為贊助商，提供的板子就是加入了AI圖像處理加速單元的產(chǎn)品——而且比賽中著意于突出這項特性本身。
這和AIoT或者說邊緣AI的大趨勢是有很大關(guān)系的。
9月20日至21日，2018全國電子戰(zhàn)大會在安徽合肥召開。本次大會由中國電子學(xué)會、合肥市人民政府、國防科技大學(xué)、中國電子信息行業(yè)聯(lián)合會共同主辦，合肥市發(fā)展和改革委員會、國防科技大學(xué)電子對抗學(xué)院、中國電子學(xué)會軍民融合推進委員會、中國電子學(xué)會電子對抗分會、中國電子學(xué)會會員服務(wù)中心承辦。國防科技大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士鄧小剛，軍委科技委常任委員、中國工程院院士、大會主席呂躍廣，合肥市委副書記、市長凌云，
