[分析示例] 利用 LDA+U 方法修正半導(dǎo)體帶隙的分析示例 ![[分析示例] 利用 LDA+U 方法修正半導(dǎo)體帶隙的分析示例](https://img.jishulink.com/202404/attachment/54288c5737ea4da892d8ebf41c26bd3c.jpg?image_process=resize,fw_294,fh_172,)
利用SIESTA軟件更精確地分析半導(dǎo)體的能帶結(jié)構(gòu) 功率半導(dǎo)體廣泛應(yīng)用于電力系統(tǒng)中高壓和大電流的開(kāi)關(guān)設(shè)備和逆變器中，具有高耐壓特性。半導(dǎo)體的耐壓能力取決于價(jià)帶和導(dǎo)帶之間的帶隙大小。功率半導(dǎo)體也被稱為寬帶隙半導(dǎo)體，因?yàn)樗鼈兊?em>帶隙比硅和砷化鎵的帶隙寬三倍。
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上海庭田信息科技有限公司 ??? 2年前
復(fù)合結(jié)構(gòu)聲子晶體帶隙調(diào)控文獻(xiàn)復(fù)現(xiàn)
前段時(shí)間看到了一篇復(fù)合結(jié)構(gòu)聲子晶體的文章，文章指出可以通過(guò)施加預(yù)應(yīng)力和預(yù)拉伸對(duì)結(jié)構(gòu)的帶隙進(jìn)行調(diào)控，但是按照文章結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)參數(shù)，然后通過(guò)商業(yè)軟件Comsol 對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行計(jì)算，可是結(jié)果卻怎么都對(duì)不上，想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有大佬知道問(wèn)題出在了哪里，或者可以指導(dǎo)。不勝感激！！！！
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用戶_33458 ??? 2年前
超材料六面體晶格帶隙設(shè)計(jì)數(shù)值仿真 
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</div><p class="ql-align-center"><strong>圖3 晶胞帶隙圖</strong></p>
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C乘風(fēng)破浪 ??? 3年前
如何在ansys中對(duì)帶鋼添加預(yù)緊力？
在ansys workbench里對(duì)一段帶鋼進(jìn)行模態(tài)分析，兩端固定，帶鋼內(nèi)部有大張力，如何添加張力
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cccccc_1468 ??? 2年前
Ansys Zemax光學(xué)設(shè)計(jì)軟件技術(shù)教程：如何編寫ZPL宏：計(jì)算環(huán)帶垂軸色差 
該宏將產(chǎn)生以下繪圖：光研科技南京有限公司是國(guó)內(nèi)可靠的Ansys Zemax光學(xué)設(shè)計(jì)軟件代理商！公司已經(jīng)為廣大企業(yè)，研究所以及高校提供了很多優(yōu)秀的相關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)，在行業(yè)內(nèi)建立了值得信任的口碑。
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w**elab86_Swsp ??? 3年前
【Lumerical系列】硅基光電調(diào)制器（1）——基本原理 
） 圖3：鈮酸鋰薄膜電光相位調(diào)制器(二)弗朗茲－凱爾迪什效應(yīng)：折射率虛部變化實(shí)現(xiàn)強(qiáng)度調(diào)制1.弗朗茲－凱爾迪什效應(yīng)(Franz-Keidysh, F-K）是電吸收效應(yīng)的一種，指的是在外加電場(chǎng)作用下某些半導(dǎo)體的能帶發(fā)生彎曲，使得導(dǎo)帶和價(jià)帶間的帶隙發(fā)生變化，價(jià)帶電子通過(guò)隧穿躍遷到導(dǎo)帶的幾率大大增加，有效能隙減小，使得吸收邊發(fā)生紅移。
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摩爾芯創(chuàng) ??? 3月前
ANSYS/ABAQUS使用(帶孔平板拉伸實(shí)例)[初識(shí)有限元CAE分析] 
![ANSYS/ABAQUS使用(帶孔平板拉伸實(shí)例)[初識(shí)有限元CAE分析]](https://img.jishulink.com/cimage/0c683776c596fd2f7dde46fd773a666b_cdn.jpg?image_process=resize,fw_294,fh_172,)
課程通過(guò)ANSYS APDL/ANSYS Workbench/ABAQUS三種有限元分析工具，仿真一個(gè)帶孔平板拉伸的靜力學(xué)分析過(guò)程。帶孔平板拉伸實(shí)例是一個(gè)非常經(jīng)典的案例，網(wǎng)上資料豐富，由于小孔造成幾何突變，會(huì)帶來(lái)應(yīng)力集中。這里暫時(shí)不考慮應(yīng)力集中效應(yīng)，僅做一個(gè)簡(jiǎn)單仿真，旨在讓朋友們了解軟件的操作差異。后續(xù)有機(jī)會(huì)可以向朋友們介紹有限元仿真中應(yīng)力集中問(wèn)題。
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歌悅 ??? 6年前
金牌講師帶你入門HFSS——第1講：ANSYS HFSS仿真流程及關(guān)鍵設(shè)置講解 
本課程將對(duì)HFSS的基本仿真流程和每一步設(shè)置項(xiàng)目做詳細(xì)介紹，并結(jié)合微帶三維電磁場(chǎng)仿真建模、結(jié)果輸出及電磁場(chǎng)圖輸出進(jìn)行實(shí)操講解，適合零基礎(chǔ)學(xué)員，帶你走進(jìn)三維電磁場(chǎng)仿真的奇妙世界！課程大綱：1.HFSS簡(jiǎn)介2.HFSS仿真流程3.微帶線建模仿真實(shí)操講解關(guān)鍵設(shè)置項(xiàng)
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IDAJ中國(guó) ??? 5年前
基于comsol模擬的短程有序的非晶光子晶體能帶 
與半導(dǎo)體晶格對(duì)電子波函數(shù)的調(diào)制相類似，光子帶隙材料能夠調(diào)制具有相應(yīng)波長(zhǎng)的電磁波，當(dāng)電磁波在光子帶隙材料中傳播時(shí)，由于存在布拉格散射而受到調(diào)制，電磁波能量形成能帶結(jié)構(gòu)。能帶與能帶之間出現(xiàn)帶隙，即光子帶隙。所具能量處在光子帶隙內(nèi)的光子，不能進(jìn)入該晶體。
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320科技工作室 ??? 1年前
Ansys Lumerical | 對(duì)鐵電波導(dǎo)調(diào)制器進(jìn)行仿真應(yīng)用 
因此，我們創(chuàng)造了帶隙和介電常數(shù)等于 BTO 的大帶隙半導(dǎo)體，這種半導(dǎo)體版本的 BTO 會(huì)將波導(dǎo)中的硅層連接到晶體硅層，從而為其提供電壓邊界條件。 BiTiO3結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)BiTiO3晶體為四方晶系晶體，在[100]和[010]方向具有尋常折射率no，在[001]方向具有非常折射率ne。在示例文件中，我們使用 no=2.379 和 ne=2.339。
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宇熠科技 ??? 3年前
Ansys VRX-HMI帶你體驗(yàn)虛擬智能座艙 
Ansys VRX-HMI帶你體驗(yàn)虛擬智能座艙【已結(jié)束】? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 直播時(shí)間：2020-03-25 16:00隨著技術(shù)的發(fā)展，以及各種新技術(shù)的應(yīng)用，功能驗(yàn)證以及安全驗(yàn)證問(wèn)題日趨嚴(yán)重。同時(shí)，隨著消費(fèi)者對(duì)車內(nèi)整體感知質(zhì)量要求的提高，我們需要對(duì)車輛內(nèi)飾塑造獨(dú)有的品牌符號(hào)，這就需要新的方法去輔助設(shè)計(jì)人員和工程人員進(jìn)行這些驗(yàn)證。
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Ansys中國(guó) ??? 6年前
Ansys Lumerical | 帶2D輸出耦合器的出瞳擴(kuò)展器的優(yōu)化 
在文章中《Ansys Lumerical | 采用一維光柵的出瞳擴(kuò)展器的優(yōu)化》 ，可以學(xué)習(xí)如何優(yōu)化一維光柵的最基本特性：高度、占空比和傾斜角度。在文章《Ansys Lumerical｜帶 1D-2D 光柵的出瞳擴(kuò)展器》中，介紹了OpticStudio中2D光柵的設(shè)計(jì)，但由于僅在OpticStudio中執(zhí)行，因此優(yōu)化受到限制。
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宇熠科技 ??? 2年前
三維晶格超材料的隔振性能及耐撞性研究 
主要結(jié)論如下： (1) 通過(guò)調(diào)整所提出的三維變形材料的結(jié)構(gòu)參數(shù)，可以控制帶隙和破壞響應(yīng)，從而控制振動(dòng)隔離特性和能量吸收性能。 (2) 第6和第7頻帶之間的帶隙隨著b的增加而先打開(kāi)后關(guān)閉。帶隙的群速度范圍隨著b的增加而呈現(xiàn)先增加后減小的趨勢(shì)。頻帶的能量傳遞效率(PCF)和聲能吸收效率(SEA)隨著b的增加而增加。 (3) 第6和第7頻帶之間的帶隙隨著d的增加而逐漸減小。
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學(xué)時(shí)習(xí) ??? 2年前
短時(shí)間內(nèi)，硅是否能被新半導(dǎo)體材料替代？ 
都是從外部給電子1能量,所以一種材料的帶隙越寬,就能承受越高的電壓和溫度,而硅的帶隙遠(yuǎn)大于鍺,所以硅才比鍺更耐熱。
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第三代半導(dǎo)體聯(lián)合創(chuàng)新孵化中心 ??? 3年前
基于ANSYS傳送帶仿真分析及評(píng)估 
基于ANSYS傳送帶仿真分析及評(píng)估
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寧博士CAE團(tuán)隊(duì) ??? 4年前
ANSYS Workbench - 完整課程（帶案例）
為什么選擇 ANSYS Workbench？您將了解什么是有限元分析和有限元方法。您將了解 ANSYS Workbench FEA 數(shù)值工程問(wèn)題求解器。與 ANSYS 機(jī)械接口。各種網(wǎng)格劃分技術(shù)和方法。如何使用 ANSYS modeler 創(chuàng)建幾何結(jié)構(gòu)。您將學(xué)習(xí)使用 ANSYS Workbench 解決工程問(wèn)題的分步過(guò)程。您將學(xué)習(xí)如何定義接觸和邊界條件。能夠進(jìn)行靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析。能夠進(jìn)行熱分析。
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仿真資料吧 ??? 12月前
基于體全息光學(xué)元件可聚焦光伏光譜分裂系統(tǒng)的光柵-透鏡 
2.3 濾波器光譜重疊 在小節(jié)2.1的分析中的透射率項(xiàng)（T）僅考慮帶內(nèi)理想濾波器的透射率（在關(guān)注的能隙光譜范圍中的濾波器效率）。比較下面圖3中的理想濾波器和實(shí)驗(yàn)濾波器，有必要定義頻帶內(nèi)和帶外性能（與其他系統(tǒng)能隙的串?dāng)_）的評(píng)估度量。對(duì)于本文，使用了實(shí)驗(yàn)和理想（方形）濾波器之間的加權(quán)SCE頻譜重疊。該加權(quán)重疊度量隨著來(lái)自系統(tǒng)中其他光譜濾波器的串?dāng)_而減小。
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追光ing ??? 3年前
Lumerical 案例| 高效慢光馬赫-曾德?tīng)栒{(diào)制器實(shí)現(xiàn)0.21V·cm效率且?guī)挸^(guò)110GHz 
當(dāng)寬度D1減小而寬度D2增大時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)光子帶隙在BZ圖中逐漸形成一個(gè)臨界點(diǎn)——當(dāng)D1=D2時(shí)，該點(diǎn)被稱為橫電模式的狄拉克點(diǎn)（圖1b）。帶隙經(jīng)歷閉合、交叉和重新開(kāi)啟的過(guò)程，直至D1<D2。我們展示了群折射率與波長(zhǎng)之間的色散關(guān)系，該關(guān)系隨空氣孔寬度D1和D2的變化而變化（圖1c、d）。在打破反演對(duì)稱性的過(guò)程中，帶隙邊緣附近出現(xiàn)連續(xù)色散現(xiàn)象，導(dǎo)致帶隙內(nèi)出現(xiàn)慢光模式。
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摩爾芯創(chuàng) ??? 4月前
混動(dòng)車型平衡軸齒輪敲擊噪聲優(yōu)化 
由圖可見(jiàn)：縱置第2階共振帶存在于461Hz，較橫置低約50Hz；且齒圈能量整體明顯高于橫置；齒圈6階角加速度在通過(guò)共振帶時(shí)能量顯著增加，轉(zhuǎn)速為4558r/min；同時(shí)，齒圈8階角加速度在通過(guò)共振帶時(shí)能量也顯著增加，轉(zhuǎn)速為3700r/min。 圖4 驅(qū)動(dòng)齒圈位置扭振colormap圖對(duì)比對(duì)橫/縱置平衡軸驅(qū)動(dòng)齒圈角加速度進(jìn)行階次提取，如圖5所示。
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聲學(xué)仿真初學(xué)者 ??? 2年前
學(xué)習(xí)如何使用ANSYS Maxwell設(shè)計(jì)磁齒輪箱-帶案例文件-ppt 
- 能夠運(yùn)行ANSYS Maxwell的計(jì)算機(jī)。 - 對(duì)磁系統(tǒng)、扭矩傳遞或非接觸式齒輪技術(shù)感興趣。 - 無(wú)需磁齒輪設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)——你將從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)。 ## 課程介紹 本課程是一份全面的、實(shí)踐性的指南，旨在教授如何使用ANSYS Maxwell設(shè)計(jì)、仿真和分析磁齒輪箱。
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仿真資料吧 ??? 9月前
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