理工科的案例
我在小紅書票選理工科“坑王”，結(jié)論竟然是……
我在小紅書提問大家認為理工科最艱難的專業(yè)是哪個，目前已經(jīng)收到436條回復(fù)，94個點贊，31個收藏。
目前大家的回復(fù)還是驚人的集中在生化環(huán)材，但也有一些其他專業(yè)榜上有名。
2026年了，理工科還會繼續(xù)“好就業(yè)”嗎？
連計算機、電氣都榜上有名了……
用gemini出了一版總結(jié)，大家可以看看投票結(jié)果和自己想的差得多嗎？
【北京】高薪急聘，德資企業(yè)年薪15到30萬招聘技術(shù)支持工程師（理工科專業(yè)）！
德資原廠，理工科本科畢業(yè)起，
15到30萬
年薪等你來挑戰(zhàn)！
工作地點：
北京
職位投遞：
關(guān)注公眾號，回復(fù)“1026”獲取企業(yè)投遞通道
招聘詳情：
應(yīng)用工程師 / 技術(shù)支持 15-30萬/年
15-30萬/年
For their sales and service organization in Beijing, we are looking for an Application Engineer with a hands-on mentality and good communication skills to manage local technical issues reporting to the Application Manager.
我們正在尋找一名具有良好動手能力和溝通技巧的應(yīng)用工程師來管理本地技術(shù)需求，服務(wù)于蘇州(中國)的銷售和支持中心。該職位向應(yīng)用經(jīng)理匯報。
展開 我是個工科生，女的。
好吧，我是個有些懶，有點胖，不打扮，不好看，感情小遲鈍，工作精明，生活獨立，內(nèi)心軟弱的理工科研究生，性別不詳。
是不是聰明一點的理工科女生，都變成了男人……
這五條職業(yè)路線，理工科出身的你更愿意選擇哪一條呢？
對于普通人而言，職業(yè)是我們一生中最重要的組成部分之一，也是衡量一個人個人價值的窗口。翻閱古今中外歷史的篇章，凡是那些聞名于世的名字中，基本上都是因為他們的職業(yè)被我們所銘記。進入現(xiàn)代工業(yè)化社會，全球化進程的一步步加深，分工越來越明確，對于從事工業(yè)制造的我們，所從事的職業(yè)基本上可以分為技術(shù)，管理，銷售，售后等幾大類。
我認為職業(yè)的黃金選擇期在畢業(yè)后的三年內(nèi)，也就是說，這三年內(nèi)一定要找到你這輩子都要天天打交道的行業(yè)。我們從事技術(shù)工作的人員，基本上都要讀三到四年的大學(xué)，（當(dāng)然也有一些沒有讀過大學(xué)的人員從事技術(shù)工作，只要努力好學(xué)，也不是不可能的事情。）畢業(yè)時候基本上已經(jīng)在二十三歲左右，研究生甚至博士的話還要加上幾年時間，在你畢業(yè)后的五年時間里面，是你技術(shù)技能積累的黃金五年，錯過了這五年時間，后面的發(fā)展是要付出一些代價和辛苦的。因為過了這幾年時間，你可能要結(jié)婚，生孩子，有了家庭就沒有那么多的精力了。
如果能在學(xué)校的時候找到自己的職業(yè)定位，那是最好不過的啦！不過，我相信在學(xué)校的日子里，我們很少人會非常關(guān)心并且付諸思考和實踐這個問題，這個和我們的教育體制有一定的關(guān)系，在學(xué)校里面我們很難深刻理解我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)是做什么的，我們所學(xué)習(xí)的知識具體有什么用處。如果你還是學(xué)生，看到這個帖子，我建議你多上一些專業(yè)的技術(shù)論壇，例如賢集技術(shù)論壇等看看帖子，也可以找些關(guān)于你專業(yè)的QQ群或者微信群，看看他們都在聊什么問題，讓工作的朋友們給你些在學(xué)校學(xué)習(xí)的建議，他們在群里問的問題，你看得多了，至少可以讓你畢業(yè)后少走一年的彎路。
畢業(yè)后，第一種職業(yè)路線是技術(shù)男路線，踏踏實實的學(xué)習(xí)技術(shù)，機械制圖，機械設(shè)計，機械原理，電機選型，液壓氣動傳動，加工工藝等等，工作的之余的時間都用來學(xué)習(xí)這些知識吧，最起碼有扎實的理論基礎(chǔ)，等到你做項目需要的時候，就會很快上手的。一般五年時間
展開 
招聘 | LS-DYNA工程師/產(chǎn)品銷售工程師/技術(shù)支持工程師
任職要求
1、力學(xué)、汽車、模具、機械、航空航天等理工科相關(guān)專業(yè)，碩士以上學(xué)歷；
2、有5年以上LS-DYNA軟件分析經(jīng)驗；
3、熟悉有限元技術(shù)，力學(xué)基礎(chǔ)扎實，思路清晰，口頭、書面表達能力強；
4、熟練掌握 LS-DYNA分析工具及前后處理工具；
5、能適應(yīng)出差，工作踏實勤奮, 有團隊精神，有較強的協(xié)調(diào)溝通和管理能力。
產(chǎn)品銷售工程師
工作地點：上海
薪資待遇：面議
職位描述
1. 負責(zé)CAE軟件的銷售工作，達成公司銷售年度銷售目標(biāo)；
2. 尋找公司產(chǎn)品的潛在客戶，發(fā)展和鞏固現(xiàn)有客戶。開拓新客戶；
3. 整理客戶 信息，定期更新并匯報項目進展情況，錄入公司CRM系統(tǒng)；
4. 學(xué)習(xí)了解公司的產(chǎn)品特點，幫助客戶加深對產(chǎn)品的理解；
5. 組織和協(xié)調(diào)公司技術(shù)人員的售前和售后技術(shù)支持工作
任職要求
1、本科以上學(xué)歷，機械、力學(xué)、汽車、模具等理工科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、熟悉有限元技術(shù)，力學(xué)基礎(chǔ)扎實，思路清晰，口頭、書面表達能力強；
3、三年以上銷售工作經(jīng)驗，具有良好的客戶溝通能力及行業(yè)客戶關(guān)系，有CAX軟件行業(yè)銷售經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、較強的溝通、協(xié)調(diào)和人際交往能力；
5、熟練使用辦公軟件。
展開 ABAQUS，ANSYS/HFSS工程師招聘, 月薪平均20K，base深圳
要求：
1、流體力學(xué)、能動工程或理工科相關(guān)專業(yè)，碩士或以上學(xué)歷，有流體項目分析經(jīng)驗；
2、專業(yè)基本功扎實，思路清晰，口頭、書面表達能力強;
3、熟悉Fluent、CFX、ICEM
CFD 軟件者優(yōu)先;
4、較強的溝通、協(xié)調(diào)和人際交往能力，一定的演講能力;
5、大學(xué)英語六級或相當(dāng)水平，良好的英語口語、閱讀能力，熟練使用辦公軟件。
高頻工程師職位描述：
1、完成仿真咨詢項目；
2、ANSYS用戶的技術(shù)培訓(xùn)工作；
3、日常郵件/電話對客戶進行技術(shù)支持；
4、負責(zé)CAE軟件產(chǎn)品的技術(shù)文檔、技術(shù)方案編譯工作；
5、去客戶現(xiàn)場進行PPT宣講，講解行業(yè)解決方案&軟件技術(shù)答疑；
6、售前項目咨詢和技術(shù)指導(dǎo)、軟件功能與技術(shù)路線Benchmark；
職位要求：
1、電氣工程、通信工程、電磁場與微波技術(shù)等理工科相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)歷；
2、必須有使用ANSYS系列軟件（ANSYS
HFSS、ANSYS Designer）完成實際工程項目的經(jīng)驗；
3、熟悉仿真技術(shù)，理論基礎(chǔ)扎實，口頭、書面表達能力強；
4、較強的溝通、協(xié)調(diào)和人際交往能力，一定的演講能力；
5、良好的英文閱讀和寫作能力，6級或6級以上水平；
展開 大連理工大學(xué)寧波研究院郭旭教授團隊高薪招聘CAE軟件研發(fā)架構(gòu)師、CAE工程師、研究員、科研助理！
需求專業(yè)：
力學(xué)、汽車，機械、航空航天、材料工程等理工科專業(yè)。
特聘研究員-Ⅰ崗
任職要求：
博士及以上學(xué)歷。在計算力學(xué)、人工智能、數(shù)據(jù)驅(qū)動力學(xué)研究、交叉力學(xué)研究及其它力學(xué)相關(guān)方向上具備較好基礎(chǔ)和較強的科研能力。
需求專業(yè)：
力學(xué)、數(shù)學(xué)、物理，材料、化學(xué)、機械，航空航天、自動控制、圖像處理、計算機等理工科專業(yè)。
特聘研究員-Ⅱ崗
任職要求：
碩士及以上學(xué)歷。具備較強的獨立承擔(dān)或帶領(lǐng)團隊完成工程科研項目的能力。
《復(fù)雜系統(tǒng)建模理論與方法》
本書既可作為高等院校理工科系統(tǒng)工程、管理科學(xué)與工程、自動控制專業(yè)博士研究生、碩士研究生的教學(xué)用書或參考書，也可供從事系統(tǒng)理論、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)調(diào)度、應(yīng)用數(shù)學(xué)、智能控制的研究人員以及大專院校理工科系統(tǒng)工程管理科學(xué)與工程、自動控制專業(yè)高年級學(xué)生參考。
目錄：
1 緒論
1.1 概述
1.2 系統(tǒng)及有關(guān)概念
1.3 復(fù)雜系統(tǒng)的特點
1.4 復(fù)雜系統(tǒng)建模的理念
1.5 廣義模型的概念
2 基于智能技術(shù)的復(fù)雜系統(tǒng)建模
2.1 概述
2.2 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)建模
2.3 基于Agent的建模方法
2.4 基于CGP的建模方法
2.5 遺傳算法
2.6 粒子群優(yōu)化算法
2.7 蟻群優(yōu)化算法
3 離散事件動態(tài)系統(tǒng)建模
3.1 概述
3.2 極大代數(shù)建模方法及其應(yīng)用
3.3 基于Petri網(wǎng)建模方法
3.4 任務(wù)/資源圖建模法
3.5 基于知識的建模方法
3.6 基于系統(tǒng)理論形式化的建模方法
4 定性建模
4.1 基礎(chǔ)知識
4.2 定性因果關(guān)系
4.3 歸納推理定性建模
4.4 結(jié)構(gòu)模型化技術(shù)
4.5 系統(tǒng)動力建模
4.6 定性建模的其他方法
5 非線性動力學(xué)系統(tǒng)建模
5.1 準備知識
5.2 全域建模法
5.3 局域建模法
5.4 基于小波網(wǎng)絡(luò)的非線性系統(tǒng)建模法
5.5 基于GMDH的混沌時間序列建模法
6 其他復(fù)雜系統(tǒng)建模方法
6.1 概述
6.2 元模型建模
6.3 綜合集成法建模
6.4 分形建模方法
6.5 元胞自動朵
6.6 圖形建模方法
6.7 復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論及其應(yīng)用
參考文獻
展開 CAE工程師認證持續(xù)報名之后！通過率高達98%！
仿真（CAE）應(yīng)用工程師初級認證適合：
理工科計劃擇業(yè)CAE仿真應(yīng)用工程師、軟件算法工程師、軟件開發(fā)工程師等相關(guān)崗位的學(xué)生。
有理工科基礎(chǔ)學(xué)科背景計劃擇業(yè)CAE仿真工程師的相關(guān)從業(yè)者。
在智能制造領(lǐng)域且需要接受CAE基礎(chǔ)理論知識和初級技術(shù)培訓(xùn)的從業(yè)者。
三、你能收獲什么？
1.國內(nèi)頂尖CAE軟件專家授課，教你掌握從CAE軟件的理論到算法到開發(fā)到應(yīng)用的全過程。
本次認證課程分為結(jié)構(gòu)仿真、流體仿真、電磁仿真三大部分，課程內(nèi)容涵蓋：CAE仿真行業(yè)概況、CAE仿真理論基礎(chǔ)知識、CAE仿真底層算法、CAE仿真軟件開發(fā)及應(yīng)用實踐教學(xué)。
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能全面且體系化的使用自主CAE仿真軟件進行產(chǎn)品的數(shù)字化設(shè)計、數(shù)值模擬、測試優(yōu)化等工作，最終具備解決基礎(chǔ)工程問題的能力。
仿真（CAE）應(yīng)用工程師初級認證師資隊伍匯聚了國內(nèi)頂尖的CAE軟件專家，由自主工業(yè)軟件頂級的算法專家、研發(fā)專家、應(yīng)用專家構(gòu)成。擁有多年的科研和工作經(jīng)驗，對國內(nèi)外軟件非常熟悉，將指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)掌握從CAE軟件的理論到算法到開發(fā)到應(yīng)用的全過程。
3.高收入就業(yè)，提高職場競爭力，擺脫35+職場焦慮！
據(jù)統(tǒng)計CAE工程師薪資比CAD工程師薪資平均高30%，屬于高收入人群。不僅如此，仿真（CAE）應(yīng)用工程師初級培訓(xùn)可以幫您拓寬擇業(yè)選擇，擺脫35+職場焦慮。除CAE應(yīng)用工程師外，還可以挑戰(zhàn)CAE軟件研發(fā)工程師等職位。
五、為什么選擇技術(shù)鄰？
1.專業(yè)服務(wù)
技術(shù)鄰為參加本次認證的學(xué)員提供認證相關(guān)的教材、視頻教程，同時為用戶提供答疑、考前輔導(dǎo)全程的專業(yè)服務(wù)。建立專屬答疑群，協(xié)助用戶準備各種考前資料，幫助學(xué)員有效提高考證通過率，順利拿到證書。
2.官方扶持
優(yōu)秀學(xué)員既有機會成為技術(shù)鄰仿真（CAE）應(yīng)用工程師初級培訓(xùn)助教，領(lǐng)取現(xiàn)金補貼和后續(xù)企業(yè)項目以及站內(nèi)流量扶持。
展開 IC工程師的黃金時代，享受當(dāng)下
每年有大量的理工科學(xué)生進入就業(yè)市場，對于企業(yè)來說，將會有大量的理工科工程師可以選擇并以較低的價格雇傭，這就是工程師紅利。工程師紅利對企業(yè)來說是紅利，對工程師本身來說并不利好。
我覺得將工程師紅利理解為大學(xué)生就業(yè)難更為準確。IC行業(yè)除外。IC行業(yè)的情況不是“工程師紅利”，而是“工程師的紅利”，一字之差，天壤之別。
可以這么說，米國老特生生將我們的工程師紅利轉(zhuǎn)成了工程師的紅利。有時候我在想，作為IC工程師，我們是不是應(yīng)該感謝老特。如果沒有他，IC行業(yè)可能還遠遠不如金融，互聯(lián)網(wǎng)吃香，甚至目前可能還和其他行業(yè)一樣面臨裁員的問題。沒有他，我們可能仍然安于購買高通，英特爾等美國巨頭的芯片。
最近看到一句話，勞動力價格完全由市場供需決定，和難度沒什么關(guān)系。舉個例子來說，生化環(huán)材這幾個專業(yè)論難度，論社會貢獻，論對人類的意義，都不亞于金融，互聯(lián)網(wǎng)吧？但是談到就業(yè)，就一言難盡了。究其原因，還是畢業(yè)生多，而市場需求少。多說一句，這些專業(yè)現(xiàn)在雖然需求少，但是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，未來哪天火起來，也不一定，這是后話。
既然勞動力由市場決定，那么，市場給了高價格，就說明合理，不存在是不是太貴的說法。畢竟，當(dāng)就業(yè)環(huán)境不好的時候，企業(yè)給低工資也會覺得理所當(dāng)然。供需雙方是平等的。勞動力需求大于供給，價格會提高。勞動力供給大于需求的時候，價格就低。
東南沿海低端制造業(yè)人才不足，老板們總是喊用工荒。沒辦法，在老家也能賺這么多錢，何必遠走他鄉(xiāng)？用工荒完全可以繼續(xù)提價，如果工人的價格太高導(dǎo)致企業(yè)無法經(jīng)營，說明這些企業(yè)已經(jīng)不適合當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展了。
這和半導(dǎo)體也差不多。如今，半導(dǎo)體人才特別是芯片設(shè)計人才價格高，企業(yè)利潤受到影響，那么，企業(yè)在這樣的情況下，必須把產(chǎn)品往高端走，不然，長期來看利潤將不足以維持這么高的人員成本。工程師的高價格，正好倒逼企業(yè)不斷將芯片往高端發(fā)展。
展開 ANSYS workbench摩擦盤熱結(jié)構(gòu)耦合動力學(xué) ￥10
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
3、對有限元分析感興趣的工程師
你會得到什么：
1、學(xué)習(xí)摩擦盤的三維模型處理
2、學(xué)習(xí)摩擦盤熱結(jié)構(gòu)耦合接觸相關(guān)的接觸設(shè)置
3、學(xué)習(xí)熱結(jié)構(gòu)耦合動力學(xué)分析步的建立
4、學(xué)習(xí)摩擦盤熱結(jié)構(gòu)耦合接觸分析的載荷施加
案例介紹：
所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
案例介紹了ANSYS workbench 摩擦盤熱結(jié)構(gòu)耦合動力學(xué)分析。
本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件。
?
【能源行業(yè)精品課包】煤礦/石油/能源動力/鉆井等相關(guān)行業(yè)人員適用！
</strong></p><p><br></p><p><strong style="color: rgb(247, 150, 70);">課包適用人群</strong>：</p><p>井下工具設(shè)計人員、煤礦和石油行業(yè)科研及技術(shù)人員、化工行業(yè)科研及技術(shù)人員、理工科學(xué)生（石油、礦業(yè)、能源動力、資源與環(huán)境、安全科學(xué)等理工科專業(yè)）、仿真工程師......
ANSYS workbench母線板電熱耦合分析 ￥10
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
你會得到什么：
1、學(xué)習(xí)母線板的三維模型處理
2、學(xué)習(xí)線性電熱耦合分析步的建立
3、學(xué)習(xí)母線板電熱耦合分析的載荷施加
4、學(xué)習(xí)母線板電熱耦合載荷的施加
案例介紹：
所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
案例介紹了ANSYS workbench 母線板電熱耦合分析。
本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件。
?
ANSYS workbench過盈配合分析案例 ￥10
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
你會得到什么：
1、學(xué)習(xí)三維模型的繪制
2、學(xué)習(xí)過盈配合分析相關(guān)的材料參數(shù)設(shè)置
3、學(xué)習(xí)靜力學(xué)分析步的建立
案例介紹：
所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
案例介紹了ANSYS workbench過盈配合分析。
本案例完整得提供了分析相關(guān)所有的分析文件。
?
ANSYS workbench 芯片瞬態(tài)熱分析 ￥10
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
你會得到什么：
1、學(xué)習(xí)芯片的三維模型處理
2、學(xué)習(xí)芯片瞬態(tài)熱分析步的建立
3、學(xué)習(xí)芯片瞬態(tài)熱分析的載荷施加
4、學(xué)習(xí)芯片瞬態(tài)熱的施加
案例介紹：
所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.
案例介紹了ANSYS workbench 芯片瞬態(tài)熱分析。
本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件。
