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帖子 鋪面課程感想和計(jì)劃
如果要做的話我有兩個(gè)方向,一個(gè)是市場大的,基礎(chǔ)教學(xué),這個(gè)我更擅長,課程單價(jià)友好,重在走量,教最新版本的軟件,注重和學(xué)生互動(dòng),想的題目有ANSYS Mechanical APDL入門與提高、LS-DYNA基礎(chǔ)教學(xué),把教學(xué)內(nèi)容整理了,甚至可以考慮出版教材。
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李安民 ??? 3年前
帖子 單片機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)-820套,等你來獲取!
因篇幅原因,只選取820套中幾個(gè)設(shè)計(jì)題目文件夾的內(nèi)容進(jìn)行展示如下。均是論文,原理圖,開題報(bào)告樣樣齊全啊!因?yàn)榫W(wǎng)站原因,照片上傳后稍微有點(diǎn)糊,請大家不要介意,資料都是很好的資料:
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清風(fēng)慕竹_2364 ??? 4年前
單片機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)-820套,等你來獲取!
帖子 《從零開始學(xué)散熱||》討論題:熱量的傳遞方式有哪幾種?如何判斷一項(xiàng)技術(shù)對熱有價(jià)值?
這是一道需要記憶而不是理解的題目。</p><p>熱設(shè)計(jì)中,控制溫度所做的所有動(dòng)作,包含散熱器的設(shè)計(jì),風(fēng)道設(shè)計(jì),導(dǎo)熱界面材料的設(shè)計(jì)等,都是從這三種傳熱方式的影響因素出發(fā)的。換句話講,如果一種技術(shù)宣稱能改善散熱,但無法說明影響了這三種傳熱方式中的哪一種,有極大可能就是它并不能改善散熱。這對于判斷某項(xiàng)技術(shù)是否對熱有用,是一個(gè)基本的,有用的分析出發(fā)點(diǎn) 。
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陳繼良 ??? 2月前
帖子 《從零開始學(xué)散熱||》討論題:控制人手可觸摸的表面的溫度,其本質(zhì)是?
我會(huì)在后面的題目中詳細(xì)解釋。 在認(rèn)可控制表面溫度的本質(zhì)是控制燙感的前提下,當(dāng)我們制定產(chǎn)品表面溫度設(shè)計(jì)目 標(biāo)時(shí),就得考慮前面提到的那些影響因素了。或者說,在設(shè)計(jì)的過程中,如果溫度無法 再被降低,我們還可以通過改變材料的這些特征來緩解燙感。對于已設(shè)定表面溫度目標(biāo) 的一類產(chǎn)品,當(dāng)由于產(chǎn)品更新?lián)Q代,表面材料發(fā)生變化,為了維持相同的燙感,嚴(yán)格意 義上講,之前制定的溫度目標(biāo)數(shù)值,也要做出調(diào)整。
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陳繼良 ??? 2月前
《從零開始學(xué)散熱||》討論題:控制人手可觸摸的表面的溫度,其本質(zhì)是?
帖子 AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)全考準(zhǔn)備
練習(xí)測驗(yàn)、類似考試的題目和指導(dǎo)式攻略將幫助你為考試當(dāng)天做好充分準(zhǔn)備。 無論你是想在AP考試中取得高分,還是僅僅想打下經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),這門課程都旨在支持你的成功。到最后,學(xué)生應(yīng)完全理解主要的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,知道如何繪制每張圖,理解每張圖上所有可能的變換,掌握多項(xiàng)選擇題技能,并能理解自由題中要求的內(nèi)容,以及如何正確表達(dá)答案。
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仿真資料吧 ??? 24天前
帖子 2024第二屆水性雜化樹脂制備、合成新技術(shù)及其應(yīng)用高階研討班
內(nèi)容摘要本次課程將系統(tǒng)論述近年來水性UV(紫外光)固化雜化體樹脂的特點(diǎn)、分類及其在不同領(lǐng)域的應(yīng)用研究研究進(jìn)展及其未來的研究方向,重點(diǎn)講述用于UV固化的水性超支化聚合物。
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趙蕊_6404 ??? 2年前
2024第二屆水性雜化樹脂制備、合成新技術(shù)及其應(yīng)用高階研討班
帖子 從離散時(shí)間系統(tǒng)到 FIR 濾波器設(shè)計(jì):探索 Wolfram U 的新 MOOC 中的信號處理
帶有練習(xí)的筆記本是交互式的,因此學(xué)生可以嘗試 中每道題目的變體。
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墨光科技 ??? 2年前
從離散時(shí)間系統(tǒng)到 FIR 濾波器設(shè)計(jì):探索 Wolfram U 的新 MOOC 中的信號處理
視頻 如何在CATIA中畫一個(gè)心形彈簧
心形彈簧,如下圖,是個(gè)在各個(gè)三維CAD軟件論壇流傳比較廣的一個(gè)題目。本課程講解的內(nèi)容為:如何在CATIA中進(jìn)行“心形彈簧”的建模。課程中涉及的命令以及知識點(diǎn)如下:1.草圖中樣條線控制點(diǎn)的切線方向控制2.利用Blend命令創(chuàng)建簡易心形曲面3.利用直線型掃略創(chuàng)建“螺旋面”
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CATIA小狼 ??? 7年前
如何在CATIA中畫一個(gè)心形彈簧
視頻 021 - COMSOL光的折射(零基礎(chǔ)教學(xué)型案例,含演示,46元)
·??注意:購買本課程不附帶答疑指導(dǎo)。包含的文件截圖(手機(jī)端可能無法顯示圖片,請?jiān)陔娔X端查看):詳細(xì)描述(手機(jī)端可能無法顯示圖片,請?jiān)陔娔X端查看):題目:如上圖所示,考慮光在平面邊界上的反射和折射。入射光是線偏振光,電場E在入射平面內(nèi)偏振(TM偏振)。介質(zhì)1是空氣(n1 = 1),介質(zhì)2的折射率 n2 是 2.4。
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opt-simul ??? 4年前
021 - COMSOL光的折射(零基礎(chǔ)教學(xué)型案例,含演示,46元)
視頻 020 - FDTD光的折射(零基礎(chǔ)教學(xué)型案例,含演示,46元)
·??注意:購買本課程不附帶答疑指導(dǎo)。包含的文件截圖(手機(jī)端可能無法顯示圖片,請?jiān)陔娔X端查看):詳細(xì)描述(手機(jī)端可能無法顯示圖片,請?jiān)陔娔X端查看):題目:如上圖所示,考慮光在平面邊界上的反射和折射。入射光是線偏振光,電場E在入射平面內(nèi)偏振(TM偏振)。
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opt-simul ??? 4年前
020 - FDTD光的折射(零基礎(chǔ)教學(xué)型案例,含演示,46元)
帖子 【JY】淺談?dòng)邢拊治鲋械牧W(xué)與工程思維
建議以軟件官方培訓(xùn)課程為主進(jìn)行學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)使用軟件幫助文檔。工程知識方面,應(yīng)當(dāng)熟悉工程問題的邊界條件和載荷工況、相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),并對大致的設(shè)計(jì)流程有所了解。三、怎么做有限元分析有限元分析所要求解的問題本質(zhì)上都是力學(xué)問題。如果分析者無法為分析的問題定性,那么仿真將是毫無意義的。
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建源之光 - 減隔震 ??? 3年前
【JY】淺談?dòng)邢拊治鲋械牧W(xué)與工程思維
視頻 混響場下的航空航天結(jié)構(gòu)聲振耦合分析
分析的步驟典型案例分享圍繞演講題目對行業(yè)痛點(diǎn)進(jìn)行介紹在航空航天領(lǐng)域中,混響聲場激勵(lì)是其機(jī)體內(nèi)部儀器設(shè)備的重要振動(dòng)來源之一,在產(chǎn)品研制階段準(zhǔn)確評估和降低這些激勵(lì)條件下的振動(dòng)響應(yīng)可以有效提高儀器設(shè)備的可靠性和使用壽命。
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海克斯康設(shè)計(jì)與仿真 ??? 1年前
混響場下的航空航天結(jié)構(gòu)聲振耦合分析
帖子 這所學(xué)校探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型近5年,效果如何?
而且,老師們可以把練習(xí)題根據(jù)不同難度系數(shù)進(jìn)行分類,打上不同標(biāo)簽后加入題庫,布置作業(yè)時(shí)把題目排列組合后推送給不同學(xué)生。 這樣一來,每個(gè)同學(xué)都可以拿到與自己的學(xué)習(xí)情況相匹配的作業(yè),真正實(shí)現(xiàn)了因材施教。 對學(xué)生做錯(cuò)的題目,老師可以通過語音留言進(jìn)行解答,當(dāng)然學(xué)生也可以主動(dòng)“咨詢”,相當(dāng)于隨時(shí)隨地都能進(jìn)行“面批”。
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CINNO ??? 3年前
這所學(xué)校探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型近5年,效果如何?
帖子 SolidWorks 互動(dòng)教程 | 如何用SOLIDWORKS把自己“吹上天” ?
題目回顧: 紙片人模型中的“人”重量50Kg,平鋪在一個(gè)圓孔處風(fēng)扇口,風(fēng)扇口輸出穩(wěn)定氣流。請使用SOLIDWORKS Flow Simulation計(jì)算,把人從地上吹起,風(fēng)速最小需要多少?
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宇熠科技 ??? 4年前
SolidWorks 互動(dòng)教程 | 如何用SOLIDWORKS把自己“吹上天” ?
帖子 第二屆基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)Abaqus仿真技術(shù)競賽盛大開啟——助力基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)仿真能力發(fā)展
報(bào)名方式掃碼報(bào)名競賽需要參加免費(fèi)培訓(xùn),領(lǐng)取免費(fèi)課程的用戶可以掃碼添加客服微信詢問了解~? 關(guān)于達(dá)索系統(tǒng)/上海江達(dá) 關(guān)于達(dá)索系統(tǒng)作為一家為全球客戶提供3DEXPERIENCE解決方案的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,達(dá)索系統(tǒng)致力于成為人類發(fā)展進(jìn)程的催化劑。我們?yōu)槠髽I(yè)和客戶提供可協(xié)同的3D虛擬空間來推動(dòng)可持續(xù)創(chuàng)新。
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技術(shù)鄰公告 ??? 3年前
第二屆基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)Abaqus仿真技術(shù)競賽盛大開啟——助力基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)仿真能力發(fā)展
帖子 暢(wang)想一下GPT時(shí)代的仿真軟件
訓(xùn)練到100萬步,模型對生成性題目的正確率接近100%。 我們生存在一個(gè)變革的時(shí)代。 任何人、任何組織,哪怕是圖靈獎(jiǎng)得主,都沒辦法阻礙AI技術(shù)向AGI方向發(fā)展。 只有不斷擁抱變化,盡早用上新技術(shù),讓它成為我們的助力。
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仿真客 ??? 3年前
暢(wang)想一下GPT時(shí)代的仿真軟件
帖子 abaqus模擬周期性邊界條件(單向纖維復(fù)材單胞)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;題目描述</h1><p>利用平面單元計(jì)算單向纖維增強(qiáng)復(fù)合材料的有效性能。纖維直徑為7微米,纖維體積分?jǐn)?shù)為60%,纖維的彈性模量40GPa;基體材料的彈性模量3GPa,v=0.3。施加周期性邊界條件求解材料的有效性能。
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力學(xué)AI有限元 ??? 1年前
abaqus模擬周期性邊界條件(單向纖維復(fù)材單胞)
帖子 音視頻技術(shù)開發(fā)周刊 | 292
https://blogs.nvidia.com/blog/2023/05/02/graphics-research-advances-generative-ai-next-frontier/2023LiveVideoStackCon 上海站專題評審團(tuán)招募中如果您在本專業(yè)領(lǐng)域有1-3年的工作/研究經(jīng)驗(yàn),又熱衷于技術(shù)交流,歡迎您申報(bào)本次上海站評審團(tuán),點(diǎn)擊題目或正文鏈接參與報(bào)名。
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聲學(xué)工程師小吳 ??? 3年前
音視頻技術(shù)開發(fā)周刊 | 292
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