ansys課程怎么樣
關(guān)注創(chuàng)建者：王靖雯 創(chuàng)建時間：2023-03-07
ansys課程怎么樣的實例教程
開課時間：2023年3月20-25日
開課地點：南京
主辦單位：光研科技南京有限公司
協(xié)辦單位：南京理工大學(xué)電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、OPSS新加坡光學(xué)與光子學(xué)學(xué)會
課程形式：
現(xiàn)場小班互動式，教材與PPT同步，安裝新正版軟件，上機操作練習(xí)
課程說明：
1.名額上限10人，人滿截止報名
2.課堂上提供新版的ZEMAX OpticStudio正版軟件，統(tǒng)一發(fā)送配套的培訓(xùn)教材
3.學(xué)員自帶筆記本電腦，課程結(jié)束后頒發(fā)培訓(xùn)證書
4.標準成像課程是3月20-22日，高級實戰(zhàn)課程是3月23-25日。兩個班可以單獨報名，也可以一起報名。
ZEMAX 標準成像課程
☆本課程為ZEMAX標準學(xué)習(xí)課程，專門針對剛接觸ZEMAX或簡單使用過ZEMAX的學(xué)員而設(shè)置，通過本課程密集培訓(xùn)和練習(xí)互動后，能設(shè)計光學(xué)系統(tǒng)，并能分析、優(yōu)化和公差評估。主要內(nèi)容包括：
1、光學(xué)理論基礎(chǔ)介紹，幾何經(jīng)典成像理論，像差理論，一階光學(xué)與三階光學(xué)計算像差，像差產(chǎn)生原因及平衡像差的方法。
2、光學(xué)系統(tǒng)中孔徑、視場、光瞳、光闌、F/#、主光線/邊緣等等光學(xué)術(shù)語解釋。
3、光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計實例，包括經(jīng)典成像系統(tǒng)和無焦準直擴束系統(tǒng)的設(shè)計，從初始結(jié)構(gòu)設(shè)計到系統(tǒng)分析、優(yōu)化全過程。從簡單的單透鏡、雙膠合設(shè)計到復(fù)雜的多重結(jié)構(gòu)，變焦鏡頭、掃描鏡頭設(shè)計。
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ansys課程怎么樣的最新內(nèi)容
://www.yqgqt.org.cn/video/c12616" rel="noopener noreferrer" target="_blank">從零開始學(xué)散熱——實用Flotherm熱仿真培訓(xùn)教程視頻教程_培訓(xùn)課程-技術(shù)鄰 (jishulink.com)</a></p><p class="ql-align-justify">3—從零開始學(xué)散熱——實用Ansys Icepak熱仿真教程</p
技術(shù)鄰Ansys熱應(yīng)力培訓(xùn)區(qū)別于普通課程“只教軟件操作”，以“解決問題+傳授方法”為核心，實現(xiàn)“結(jié)果可驗證+技能可遷移”，學(xué)員獨立完成仿真且結(jié)果合格的比例超90%，遠超行業(yè)平均水平。
企業(yè)與工程師選擇Ansys熱應(yīng)力課程，本質(zhì)是選擇“一套能解決自己實際問題的解決方案”，而非“單純的軟件操作教程”。
“沒接觸過有限元理論，怕聽不懂公式推導(dǎo)”“只會打開Ansys軟件畫簡單模型，不知道怎么開展熱應(yīng)力分析”“擔心課程太復(fù)雜，學(xué)完還是不會做自己的項目”——這是絕大多數(shù)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者面對Ansys熱應(yīng)力分析時的普遍顧慮。
出具專業(yè)報告，讓你知道 “正確結(jié)果是什么樣”，再教你復(fù)現(xiàn)，避免做無用功。
Q：動態(tài)功率的實時性怎么樣？
不需要擔心實時性，所有的實時計算均基于HBK板卡的DSP芯片。HBK在符合實時性要求。能在1ms內(nèi)完成周期檢測并且基于周期完成計算。
Q：之前聊過高采樣率數(shù)采系統(tǒng)的存儲速率與存儲大小的問題
這是儲水和蓄水的問題。需要考慮兩個方面。
1.
課中：先幫你解決問題，再教你方法
1) 技術(shù)鄰：講師會先幫你完成完整的 CAE 分析，出具帶數(shù)據(jù)圖表的專業(yè)報告；如果仿真結(jié)果與實驗有差距，會免費修正至對標合格（比如將誤差從 15% 降至 3% 以內(nèi)），再教你 “怎么復(fù)現(xiàn)這個正確結(jié)果”，讓你知道 “正確的標準是什么、怎么做到”；
2) 普通課程：只講 “怎么點軟件按鈕”，不管你做的結(jié)果對不對，甚至不告訴你 “什么樣的結(jié)果是合格的”，你做完后也不知道自己的仿真能否用在工程
</p><p><strong>3.購課領(lǐng)超全學(xué)習(xí)資料和定期直播答疑服務(wù)：</strong>購課后可領(lǐng)取課程所用到的課程PPT和學(xué)習(xí)資料、課程涉及的CAD模型、Ansys模型、課程配套的練習(xí)文檔、課程配套的考試題庫以及授課老師梳理的每章知識點的思維導(dǎo)圖。
二、適合什么樣的人群？
1）工科應(yīng)屆生：馬上畢業(yè)了需要學(xué)習(xí)相關(guān)操作課程和證書來當敲門磚。
2）CAE仿真工程師：用來提升個人競爭力，快速晉升加薪，持證者得天下。
3）設(shè)計工程師：
①職級/薪資發(fā)展遇到上線，想要轉(zhuǎn)行到高薪的CAE仿真領(lǐng)域，需要學(xué)習(xí)技能并考取證書。
②公司崗位職責(zé)優(yōu)化，CAE仿真技術(shù)成為日常工作中的一部分，為了職業(yè)發(fā)展，需要學(xué)習(xí)技能并考取證書。
三、你能收獲什么？
Icepak熱仿真教程
從零開始學(xué)散熱——實用Ansys Icepak熱仿真教程視頻教程_培訓(xùn)課程-技術(shù)鄰 (jishulink.com)
4—從零開始學(xué)散熱——實例、方法和思維
從零開始學(xué)散熱——實例、方法和思維視頻教程_培訓(xùn)課程-技術(shù)鄰 (jishulink.com)
您將學(xué)
到什么 模擬 NREL 第六階段風(fēng)力渦輪機案例
參加本課程
后，學(xué)生將能夠模擬任何類型的風(fēng)力渦輪機 您將獲得創(chuàng)建水平軸風(fēng)力渦輪機
CAD 模型的技能 您應(yīng)該能夠使用本課程中教授的技能以及任何其他風(fēng)力渦輪機獲得 NREL 第六階段的準確結(jié)果
要求
對使用 ANSYS （ICEMCFD、Spaceclaim
