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關(guān)注創(chuàng)建者:王靖雯 創(chuàng)建時(shí)間:2023-03-07
ansys仿真模式的視頻教程
ANSYS聲學(xué)仿真模塊簡(jiǎn)介(濕模態(tài)仿真流程)
講解新版本標(biāo)準(zhǔn)聲學(xué)模塊及老版本聲學(xué)插件安裝、加載方法;通過(guò)一個(gè)具體的實(shí)例講解濕模態(tài)仿真基本流程。
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ANSYS高頻電磁仿真中仿真傳輸線特征阻抗的三種方法
ANSYS高頻電磁仿真中仿真傳輸線特性阻抗的三種方法: 1、傳統(tǒng)的driver terminal+插值法寬帶掃描; 2、Q2D提取傳輸線結(jié)構(gòu)的橫截面; 3、HFSS transient,使用瞬態(tài)求解器的TDR功能
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仿真干貨|云端CAE實(shí)戰(zhàn)——ANSYS FLUENT 蝸殼離心泵仿真分析
SimForge?高性能仿真云平臺(tái), 邀您開(kāi)展ANSYS FLUENT仿真計(jì)算! 前處理→求解→后處理, 1個(gè)視頻,用“蝸殼離心泵仿真分析”案例, 帶您從0開(kāi)啟全流程高性能仿真云端實(shí)戰(zhàn)!
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ansys仿真模式的實(shí)例教程
點(diǎn)擊任務(wù)欄左側(cè)的Simulation(紅綠燈),選擇XZ截面,并適當(dāng)調(diào)整網(wǎng)格精度,點(diǎn)擊OK,得到仿真結(jié)果如圖所示,其中左邊的圖代表SMF中LP01模式和FMF中LP11模式之間的轉(zhuǎn)換,右圖為轉(zhuǎn)換過(guò)程中的對(duì)應(yīng)的模式變化。
然后分別改變FMF的尺寸設(shè)置為8.1μm和8.8μm,分別對(duì)應(yīng)模式LP21和LP02模式下的尺寸,并將監(jiān)視器監(jiān)測(cè)的模式改為L(zhǎng)P21和LP02模式,仿真結(jié)果如下。可以觀察導(dǎo)LP01模式在相應(yīng)的尺寸下面分別裝歡成LP21模式和LP01模式。
本案例采用Rsoft軟件,以由SMF和FMF構(gòu)成的非對(duì)稱模式選擇耦合器模型,通過(guò)設(shè)置波導(dǎo)的有效模式折射率以及波導(dǎo)寬度,動(dòng)態(tài)演示了LP01模式分別與LP11模式,LP21模式和LP02模式之間的耦合過(guò)程,并且可以通過(guò)設(shè)置不同的耦合長(zhǎng)度獲得不同的模式占比。
最后,有相關(guān)仿真需求歡迎通過(guò)公眾號(hào)“320科技工作室”與我們聯(lián)絡(luò)。
展開(kāi) 1. 建模任務(wù)
堆棧結(jié)構(gòu)
2. 建模過(guò)程
2.1使用TechWiz Layout繪制各層掩模版平面圖
2.2創(chuàng)建堆棧結(jié)構(gòu),并生成3D結(jié)構(gòu)
2.3 使用TechWiz LCD 3D進(jìn)行各項(xiàng)參數(shù)計(jì)算
3. 結(jié)果分析
3.1 LC分析
液晶指向矢分布(*.dat文件)
二維截面提取
數(shù)據(jù)提取
3.2光學(xué)分析
透過(guò)率圖(5.5v)
V-T曲線
透過(guò)率極坐標(biāo)圖
3.3顏色/圖像分析
不同視角下圖像再現(xiàn)
3.4 RC提取
CSA數(shù)據(jù)
圖表數(shù)據(jù)
進(jìn)階學(xué)習(xí)與探索
您可以隨時(shí)打開(kāi)Sequential文件夾下的其他示例文件、已有的自定義文件或者從頭創(chuàng)建您自己的系統(tǒng),來(lái)繼續(xù)探索OpticStudio序列模式。您可以在打開(kāi)的示例文件中嘗試分析菜單欄中的其他分析功能。
OpticStudio中的幫助系統(tǒng) (Help Sytem) 是非常好的學(xué)習(xí)資源,您可以在探索其他分析功能時(shí)查看幫助系統(tǒng)以獲取更多信息,幫助系統(tǒng)可以在幫助菜單中打開(kāi)。
賀文俊,歐陽(yáng)名釗,王?洋,鄭?陽(yáng),常艷賀
(長(zhǎng)春理工大學(xué)?光電工程學(xué)院,吉林?長(zhǎng)春?130022)
摘要:“物理光學(xué)”課程是一門理論性強(qiáng)、內(nèi)容抽象、晦澀難懂的專業(yè)基礎(chǔ)課,為了增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,主要探索了基于虛擬仿真的“物理光學(xué)”線上線下混合式教學(xué)的改革。基于VirtualLab?Fusion光學(xué)仿真平臺(tái),建立了虛擬仿真可視化教學(xué)資源,探索了線上線下混合式教學(xué)的設(shè)計(jì),挖掘了課程中蘊(yùn)含的思想政治教育價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了思政元素在教學(xué)設(shè)計(jì)中的有機(jī)融入,實(shí)踐了面向產(chǎn)出的多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制。教學(xué)實(shí)踐結(jié)果表明,課程的改革提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和課程目標(biāo)達(dá)成度。
關(guān)鍵詞:物理光學(xué);虛擬仿真;混合式教學(xué)
展開(kāi) 賀文俊,歐陽(yáng)名釗,王?洋,鄭?陽(yáng),常艷賀
(長(zhǎng)春理工大學(xué)?光電工程學(xué)院,吉林?長(zhǎng)春?130022)
摘要:“物理光學(xué)”課程是一門理論性強(qiáng)、內(nèi)容抽象、晦澀難懂的專業(yè)基礎(chǔ)課,為了增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,主要探索了基于虛擬仿真的“物理光學(xué)”線上線下混合式教學(xué)的改革。基于VirtualLab Fusion光學(xué)仿真平臺(tái),建立了虛擬仿真可視化教學(xué)資源,探索了線上線下混合式教學(xué)的設(shè)計(jì),挖掘了課程中蘊(yùn)含的思想政治教育價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了思政元素在教學(xué)設(shè)計(jì)中的有機(jī)融入,實(shí)踐了面向產(chǎn)出的多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制。教學(xué)實(shí)踐結(jié)果表明,課程的改革提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和課程目標(biāo)達(dá)成度。
關(guān)鍵詞:物理光學(xué);虛擬仿真;混合式教學(xué)
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ansys仿真模式的相關(guān)專題、標(biāo)簽、搜索
ansys仿真模式的最新內(nèi)容
Ansys | 基于熱效應(yīng)的形狀記憶合金脊柱間隔器仿真分析9小時(shí)前
形狀記憶合金(SMA)能夠在發(fā)生大變形后不產(chǎn)生殘余應(yīng)變(偽彈性),并且可以通過(guò)溫度變化從大變形中恢復(fù)(形狀記憶效應(yīng))。偽彈性和形狀記憶效應(yīng)使其特別適用于航空航天、生物醫(yī)學(xué)和結(jié)構(gòu)工程等領(lǐng)域。本仿真模擬了將形狀記憶合金用作脊柱間隔器的過(guò)程。
目標(biāo)
熟悉形狀記憶合金
理解考慮熱效應(yīng)的形狀記憶合金建模流程
建模步驟
1. 在 ANSYS Workbench 中創(chuàng)建靜力結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
從智能手機(jī)的熱交互、緊湊外殼內(nèi)的高功率電路板散熱,到極端天氣下的工業(yè)設(shè)備耐候性等復(fù)雜現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景,通過(guò)熱仿真技術(shù),工程師能夠精準(zhǔn)預(yù)測(cè)設(shè)計(jì)在不同溫度場(chǎng)景下的行為,深刻理解熱能如何影響產(chǎn)品的效率、可靠性與安全性,從而在研發(fā)早期快速調(diào)整設(shè)計(jì)方案,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的最佳性能表現(xiàn)。
Ansys應(yīng)用類系列網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)——熱仿真系列專題已上線,將重點(diǎn)介紹 Ansys 多款求解器矩陣在電子散熱、電熱耦合及復(fù)雜熱管理問(wèn)題中的實(shí)際應(yīng)用
<p><img src="https://img.jishulink.com/202605/imgs/5e1e1e2be4c642fab32c219dc0e0bfde"></p><p><strong>時(shí)間:</strong>2026年5月19日(周二),13:30-18:00</p><p><strong>地點(diǎn):</strong>武漢</p><p><strong>費(fèi)用:</strong>免費(fèi)(報(bào)名需審核
<p>Ansys 持續(xù)幫助工程師更高效地解決復(fù)雜結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與可靠性挑戰(zhàn),加速產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)迭代。在2026 R1 新版本中,結(jié)構(gòu)系列產(chǎn)品在效率、精度與工程可信度方面進(jìn)一步增強(qiáng):Mechanical 帶來(lái)更高效的網(wǎng)格變形與 GPU 感知資源預(yù)測(cè)能力,LS-DYNA 強(qiáng)化電池?zé)岱抡媾c多物理場(chǎng)分析,Motion 提升系統(tǒng)級(jí)動(dòng)力學(xué)性能,而 Sherlock、Forming 等工具也在電子可靠性與成形分析領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)全面升級(jí)
概述
液壓千斤頂利用液壓動(dòng)力,以遠(yuǎn)高于輸入力的力來(lái)舉升重物。本仿真使用流體靜壓?jiǎn)卧獙?duì)液壓千斤頂進(jìn)行建模,并闡述體積模量的概念。實(shí)際應(yīng)用中,液壓千斤頂通常使用油作為液體,油的高體積模量使得加載過(guò)程中液體體積幾乎保持不變。
目標(biāo)
理解體積模量的影響
熟悉流體靜壓?jiǎn)卧氖褂?步驟
1. 打開(kāi) Ansys Workbench,創(chuàng)建一個(gè)"靜力結(jié)構(gòu)"分析。檢查單位設(shè)置。
5月19日16:00,Ansys官方『揭秘電弧仿真:Ansys最新技術(shù)與應(yīng)用案例』研討會(huì)將基于Fluent、Maxwell講解電弧仿真多物理場(chǎng)聯(lián)合分析,建立從原理方法到工程案例的完整實(shí)踐流程。感興趣的下滑預(yù)約學(xué)習(xí)??
時(shí)間:5月19日(星期二),16:00-17:00
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
隨著電力設(shè)備向高容量、高可靠性發(fā)展,電弧仿真已成為設(shè)計(jì)與驗(yàn)證階段的關(guān)鍵技術(shù)之一。本次線上研討會(huì)將聚焦
概述
流固耦合問(wèn)題在工程應(yīng)用中十分常見(jiàn)。其中一種情況是流體(或氣體)被封閉在固體內(nèi)部,并承受各種載荷,例如輪胎、氣墊鞋和流體容器。靜水壓流體單元非常適合此類應(yīng)用。本文介紹了對(duì)囊狀氣墊鞋的仿真模擬。鞋內(nèi)空氣遵循理想氣體定律。這些靜水壓流體單元通過(guò) ANSYS Mechanical 中的命令流進(jìn)行定義。
目標(biāo)
理解靜水壓流體單元建模的工作流程
熟悉理想氣體定律以及相應(yīng)的流體體積與壓力之間的關(guān)系
樹(shù)脂轉(zhuǎn)注成型(Resin Transfer Molding,RTM)是一種先進(jìn)的復(fù)合材料成型制程,通常透過(guò)將纖維布含浸樹(shù)脂來(lái)生產(chǎn)高性能復(fù)合材料零件。RTM能夠生產(chǎn)具備高質(zhì)量、復(fù)雜幾何形狀,以及尺寸精度、機(jī)械性能良好且一致的零部件。
Moldex3D RTM可以讓使用者在Studio上依照現(xiàn)場(chǎng)纖維布之鋪排來(lái)進(jìn)行立體網(wǎng)格設(shè)計(jì),也能從外部前處理軟件如Rhino、Hypermesh等輸入。Studio
今日16:00,Ansys官方『Ansys高校系列專題:方程式賽車的智能化仿真設(shè)計(jì)』研討會(huì)研討會(huì)將基于Mechanical、Fluent、Discovery講解賽車結(jié)構(gòu)與熱流體核心仿真,建立從概念驗(yàn)證到詳細(xì)分析的完整研發(fā)流程。感興趣的下滑預(yù)約學(xué)習(xí)??
時(shí)間:5月13日(星期三),16:00-17:00
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
1、基于Ansys Mechanical、Fluent、Discovery
從 PCB 到 Sign-off,端到端全自動(dòng) DDR 驗(yàn)證平臺(tái)。以流程自動(dòng)化為核心,大幅加速仿真設(shè)置、規(guī)避常見(jiàn)錯(cuò)誤、高效調(diào)度仿真任務(wù),并輸出全面且高價(jià)值的仿真結(jié)果。
信號(hào)完整性(SI)對(duì)于高速電子設(shè)計(jì)十分關(guān)鍵,可確保高速數(shù)據(jù)和雙倍數(shù)據(jù)速率(DDR)存儲(chǔ)器接口實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確可靠的傳輸。隨著人工智能、高性能計(jì)算、云服務(wù)器與智能終端持續(xù)發(fā)展,DDR內(nèi)存接口正朝著更高速率、更高帶寬和更嚴(yán)苛可靠性的方向發(fā)展