我是一名航空工程師，工作上常常有概念理解不到位和模糊的時候，王老師的這個視頻課程真是太棒了，生動形象。老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，耗費(fèi)精力和時間在這個課程上面，卻還是免費(fèi)供大家學(xué)習(xí)，向您脫帽致敬

很早之前就買了《我所理解的流體力學(xué)》，書中王老師用自己的語言生動的講述了基本的流體力學(xué)原理，尤其是插圖都做的非常精美，當(dāng)時的想法就是如果能有機(jī)會去北航聽老師講課就好了。現(xiàn)在這個系列的課程也是非常精彩，王老師辛苦啦

其實我買過王老師的書—《我所理解的流體力學(xué)》，當(dāng)然，我算是從業(yè)者，除了教材，我買過好多流體專業(yè)書籍，但是，說句實話，真正硬著頭皮完全看完的不多，只是對自己工作范圍涉及到的流動章節(jié)看的較多，很難有幾本能夠讓我真正能夠去覺得，流體知識他講的還TM的挺清楚，挺有意思的。到目前給我印象最深刻的是一本80年代清華出的水力學(xué)。 很奇怪的是，流體實際上是每個人生活中最常見和應(yīng)用最廣泛的物理現(xiàn)象了，但是專業(yè)上的概念和知識點卻是那么多，就像醫(yī)院一個內(nèi)科，又細(xì)分了很多小的專科，還充斥一些容易混亂和與實際常識感受相反的知識點，學(xué)好學(xué)通學(xué)精不容易。 我想，主要還是我們的教材太偏重學(xué)術(shù)性了，不是說學(xué)術(shù)性不好，而是這些教材要有多樣性，不能都那么晦澀難懂，才能更有利于學(xué)習(xí)的快速深入理解。 扯遠(yuǎn)了，還是對這個視頻來說，我覺得真的是非常適合初學(xué)及有一定基礎(chǔ)的同學(xué)用來理清思路概念的好教程，脈絡(luò)清晰，內(nèi)容豐富，講述的也很明白，很多時候，于微小處見真功，我感覺這個視頻，就是王老師對流體力學(xué)自身深刻理解后又反哺的作品，很難得，把復(fù)雜的東西講明白，其實最難。

注意：第5節(jié)課的視頻在8:35處有錯誤，對流加速度都寫成速度V對時間t的導(dǎo)數(shù)了，這次改正了。請大家看新上傳的視頻“流體力學(xué)基礎(chǔ)-05_質(zhì)點的運(yùn)動-BUAA-corrected.mp4”。

王老師講得真好，已買正版書籍。

感恩老師！

王老師，好，我有一個問題想請教下您。關(guān)于總壓和總溫視頻第5分08秒的時候，您說圓圈處的靜壓比定義中的滯止壓力（氣體的總壓）要大，那么Cp不是應(yīng)該＜1嗎？我有點理解不了，我的理解是按照公式，因為有外界功的輸入，所以滯止壓力比此處的靜壓要大，所以Cp在低雷諾數(shù)下要大于1.不知道我哪里理解的有問題.。。。。謝謝老師

這是我看過的最有意思的網(wǎng)課，贊

非常感謝王老師的無私分享。很想買王老師的的《我所理解的流體力學(xué)》，但是目前好像已經(jīng)絕版了！！

老師，您好，您授課的筆記有沒有可以下載的版本？我發(fā)現(xiàn)授課內(nèi)容和書本內(nèi)容有點不一樣。有多一些拓展。