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帖子 《基于 ABAQUS 的桁架機(jī)器人模態(tài)分析》
摘 要:為了確保桁架機(jī)器人在設(shè)計(jì)階段滿(mǎn)足模態(tài)性能要求,在設(shè)計(jì)前期需要對(duì)桁架機(jī)器人進(jìn)行模態(tài)分析研究。本文首先根據(jù)物流工廠中的實(shí)際需求,確定桁架機(jī)器人的整體結(jié)構(gòu),并建立三維模型;然后基于 ABAQUS 有限元仿真平臺(tái)提取桁架機(jī)器人的前十階固有頻率以及振型;最后通過(guò)模態(tài)試驗(yàn)方法對(duì)桁架機(jī)器人的實(shí)體縮小模型進(jìn)行分析。
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CAEer吳皓 ??? 2年前
《基于 ABAQUS 的桁架機(jī)器人模態(tài)分析》
帖子 《基于 ABAQUS 的大跨距桁架不同截面模態(tài)分析和結(jié)構(gòu)優(yōu)化》
該系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)三 臺(tái) CNC 車(chē)床并行工作,提高工件加工生產(chǎn)效率, 但由于其桁架機(jī)械手縱梁跨度較大,故需要對(duì)其 進(jìn)行桁架結(jié)構(gòu)模態(tài)分析,并需要進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)。 本文大跨距桁架機(jī)械手主要由 X 軸橫梁組件、Y軸縱梁組件和支撐立柱等核心部件組成[5-6]。
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CAEer吳皓 ??? 2年前
《基于 ABAQUS 的大跨距桁架不同截面模態(tài)分析和結(jié)構(gòu)優(yōu)化》
問(wèn)答 ansys模態(tài)分析的顯著水平怎么操作?

ansys做隨機(jī)振動(dòng)分析,PSD曲線最大頻率是200HZ,基于模態(tài)分析頻率至少為PSD頻率的1.5倍,所以模態(tài)最少要求解到300HZ,但問(wèn)題是模態(tài)到達(dá)300HZ,大概要提取600階,電腦支撐不了這個(gè)階數(shù),這個(gè)警告怎么解決啊,而且按警告來(lái)處理,沒(méi)有找到如何使用顯著水平的操作

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用戶(hù)_55480 ??? 6月前
帖子 有限元軟件ANSYS對(duì)不同材料的懸臂梁進(jìn)行模態(tài)分析
懸臂梁模態(tài)分析:作業(yè)5 1、 問(wèn)題的提出 建立如圖1所示三維立體模型,并利用有限元軟件ANSYS對(duì)不同材料的懸臂梁進(jìn)行模態(tài)分析。計(jì)算要求:底座下表面全約束,計(jì)算前五階自振頻率和振動(dòng)模態(tài),并且選用三種不同的網(wǎng)格密度,比較對(duì)模態(tài)和頻率的影響。
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力學(xué)AI有限元 ??? 12月前
有限元軟件ANSYS對(duì)不同材料的懸臂梁進(jìn)行模態(tài)分析
帖子 教程 - 機(jī)械 APDL 中的 2D 桁架分析 (ANSYS) 第 1 部分?
教程 - 機(jī)械 APDL 中的 2D 桁架分析 (ANSYS) 第 1 部分一般來(lái)說(shuō),有限元解可以分為以下三個(gè)階段。1. 預(yù)處理:定義問(wèn)題;- 定義關(guān)鍵點(diǎn)/線/區(qū)域/體積- 定義元素類(lèi)型和材料/幾何屬性- 根據(jù)需要?jiǎng)澐志€/區(qū)域/體積2. 解決方案:分配載荷、約束和求解;3.
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仿真資料吧 ??? 1年前
教程 - 機(jī)械 APDL 中的 2D 桁架分析 (ANSYS) 第 1 部分?
帖子 【iSolver案例分享56】指示牌模態(tài)及響應(yīng)譜分析
模態(tài)頻率值如下表所示: 一階模態(tài)位移云圖如下: 一階模態(tài):Abaqus(左)、iSolver(中)、Ansys(右) 二階模態(tài):Abaqus(左)、iSolver(中)、Ansys(右) 三階模態(tài):Abaqus(左)、iSolver(中)、Ansys(右) 四階模態(tài):Abaqus(左)、iSolver(中)、Ansys(右)
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李環(huán)宇 ??? 2年前
【iSolver案例分享56】指示牌模態(tài)及響應(yīng)譜分析
視頻 ANSYS-WorkBench基礎(chǔ)教程 建筑桁架結(jié)構(gòu) 加速度響應(yīng)譜分析
對(duì)于建筑中的鋼筋桁架結(jié)構(gòu)建模,并對(duì)建筑桁架在垂直地震波的加速度響應(yīng)譜分析,確定桁架結(jié)構(gòu)的變形與應(yīng)力分布。其中涉及workbench DM建模的一些最基本操作,以及預(yù)應(yīng)力下的模態(tài)分析,加速度譜響應(yīng)分析。
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伍欣然 ??? 7年前
ANSYS-WorkBench基礎(chǔ)教程 建筑桁架結(jié)構(gòu) 加速度響應(yīng)譜分析
帖子 ANSYS模態(tài)分析結(jié)果中各項(xiàng)數(shù)據(jù)的物理意義
<p>ANSYS模態(tài)分析結(jié)果中各項(xiàng)數(shù)據(jù)的物理意義</p><p>在對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行地震響應(yīng)分析之前,通常先對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行模態(tài)分析以了解結(jié)構(gòu)的動(dòng)力特性(自振周期和振型)。</p><p>常用的模態(tài)分析方法:Block Lanczos法、PCG Lanczos法、縮減法和非對(duì)稱(chēng)法。</p><p><strong>ANSYS模態(tài)分析的結(jié)果文件包含哪些信息呢?在此以下表為例進(jìn)行說(shuō)明。
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一只科研汪 ??? 2年前
ANSYS模態(tài)分析結(jié)果中各項(xiàng)數(shù)據(jù)的物理意義
帖子 Ansys Workbench 利用APDL后處理命令,提取模態(tài)結(jié)果,結(jié)合VBA語(yǔ)言自動(dòng)編制報(bào)告
(將附錄中VBA程序復(fù)制到word開(kāi)發(fā)工具內(nèi),點(diǎn)擊運(yùn)行即可在,word文檔中創(chuàng)建模態(tài)統(tǒng)計(jì)表)(將類(lèi)似功能匯總即可完成仿真報(bào)告的自動(dòng)化創(chuàng)建,本文僅涉及一部分)附錄1:Ansys Workbench 模態(tài)仿真后處理中插入的APDL命令!提取模態(tài)仿真的X、Y、Z方向有效模態(tài)質(zhì)量,APDL命令:!
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cae_lizh ??? 1年前
Ansys Workbench 利用APDL后處理命令,提取模態(tài)結(jié)果,結(jié)合VBA語(yǔ)言自動(dòng)編制報(bào)告
問(wèn)答 ansys模態(tài)分析的顯著水平怎么操作?

ansys做隨機(jī)振動(dòng)分析,PSD曲線最大頻率是 200HZ,基于模態(tài)分析頻率至少為PSD頻率的1.5倍,所以模態(tài)最少要求解到300HZ,但問(wèn)題是模態(tài)到達(dá)300HZ,大概要提取600階,電腦支撐不了這個(gè)階數(shù),這個(gè)警告怎么解決啊,而且按警告來(lái)處理,沒(méi)有找到如何使用顯著水平的操作

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用戶(hù)_55480 ??? 6月前
帖子 ANSYS workbench 塔架模態(tài)分析
本案例適合哪些人學(xué)習(xí):1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會(huì)得到什么:1、學(xué)習(xí)塔架三維模型的處理2、學(xué)習(xí)模態(tài)分析步的建立3、學(xué)習(xí)模態(tài)分析的邊界條件的施加案例介紹:所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 塔架模態(tài)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench 塔架模態(tài)分析
視頻 【入門(mén)案例03】ANSYS APDL鋼桁架橋梁參數(shù)化建模基礎(chǔ)教程精講
具體內(nèi)容如下:1、如何使用ansys進(jìn)行鋼桁架橋梁建模;2、參數(shù)化建模的優(yōu)越性及用途;3、若干ansys使用小技巧,如何運(yùn)行宏文件、顯示構(gòu)件截面、如何修改參數(shù)更新模型等等。
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臻元咨詢(xún) ??? 4年前
【入門(mén)案例03】ANSYS APDL鋼桁架橋梁參數(shù)化建模基礎(chǔ)教程精講
帖子 ANSYS workbench 齒輪模態(tài)分析
本案例適合哪些人學(xué)習(xí):1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會(huì)得到什么:1、學(xué)習(xí)齒輪三維模型的處理2、學(xué)習(xí)模態(tài)分析步的建立3、學(xué)習(xí)模態(tài)分析的邊界條件的施加案例介紹:所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 齒輪模態(tài)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench 齒輪模態(tài)分析
帖子 ANSYS workbench機(jī)翼預(yù)應(yīng)力模態(tài)分析
本案例適合哪些人學(xué)習(xí):1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會(huì)得到什么:1、學(xué)習(xí)飛機(jī)機(jī)翼三維模型的處理2、學(xué)習(xí)預(yù)應(yīng)力模態(tài)分析步的建立3、學(xué)習(xí)預(yù)應(yīng)力模態(tài)分析的邊界條件的施加案例介紹:所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 飛機(jī)機(jī)翼預(yù)應(yīng)力模態(tài)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 10月前
ANSYS workbench機(jī)翼預(yù)應(yīng)力模態(tài)分析
帖子 ANSYS Workbench周期對(duì)稱(chēng)模型的模態(tài)分析方法
對(duì)于風(fēng)扇葉片、螺旋槳類(lèi)型的產(chǎn)品模態(tài)分析,往往采用循環(huán)對(duì)稱(chēng)的方式來(lái)進(jìn)行計(jì)算,這樣建立其中的一份,剩余的自動(dòng)擴(kuò)展計(jì)算就可以了,這樣可以極大的縮小網(wǎng)格數(shù)量,降低計(jì)算量。在ANSYS Workbench中如何設(shè)置操作設(shè)置循環(huán)對(duì)稱(chēng)的方法呢? 在 ANSYS Workbench 中對(duì)風(fēng)扇葉片、螺旋槳等循環(huán)對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行模態(tài)分析的步驟如下:1.
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大龍貓?? ??? 12月前
ANSYS Workbench周期對(duì)稱(chēng)模型的模態(tài)分析方法
帖子 ANSYS workbench 車(chē)架模態(tài)分析
本案例適合哪些人學(xué)習(xí):1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會(huì)得到什么:1、學(xué)習(xí)車(chē)架三維模型的處理2、學(xué)習(xí)焊接相關(guān)的接觸設(shè)置3、學(xué)習(xí)模態(tài)分析分析步的建立4、學(xué)習(xí)模態(tài)分析邊界條件的施加案例介紹:所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 車(chē)架模態(tài)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench 車(chē)架模態(tài)分析
帖子 教程 - 使用機(jī)械 APDL (ANSYS) 解決 2D 桁架問(wèn)題第 3 部分
教程 - 使用機(jī)械 APDL (ANSYS) 解決 2D 桁架問(wèn)題第 3 部分在本教程中,我們將進(jìn)行第三步。我們將審查我們的結(jié)果。步驟1:轉(zhuǎn)到 General Postproc >> >> Deformed Shape 繪制結(jié)果。步驟2:選擇 Def + undeformed。單擊 OK(確定)。步驟3:我們有變形圖。
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仿真資料吧 ??? 1年前
教程 - 使用機(jī)械 APDL (ANSYS) 解決 2D 桁架問(wèn)題第 3 部分
帖子 ANSYS workbench 飛機(jī)葉片模態(tài)分析
本案例適合哪些人學(xué)習(xí):1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會(huì)得到什么:1、學(xué)習(xí)飛機(jī)葉片三維模型的處理2、學(xué)習(xí)模態(tài)分析步的建立3、學(xué)習(xí)模態(tài)分析的邊界條件的施加案例介紹:所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 飛機(jī)葉片模態(tài)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench 飛機(jī)葉片模態(tài)分析
帖子 ANSYS workbench 葉片模態(tài)分析
本案例適合哪些人學(xué)習(xí):1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會(huì)得到什么:1、學(xué)習(xí)葉片三維模型的處理2、學(xué)習(xí)模態(tài)分析步的建立3、學(xué)習(xí)模態(tài)分析的邊界條件的施加案例介紹:所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 葉片模態(tài)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench 葉片模態(tài)分析
帖子 ANSYS workbench引擎蓋模態(tài)分析
本案例適合哪些人學(xué)習(xí):1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生3、對(duì)有限元分析感興趣的工程師你會(huì)得到什么:1、學(xué)習(xí)引擎蓋三維模型的處理2、學(xué)習(xí)模態(tài)分析步的建立3、學(xué)習(xí)模態(tài)分析的邊界條件的施加4、學(xué)習(xí)模態(tài)分析的載荷的施加案例介紹:所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.
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天空紀(jì)年xh ??? 1月前
ANSYS workbench引擎蓋模態(tài)分析
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