ansys學習過程
關注創(chuàng)建者：王靖雯 創(chuàng)建時間：2023-03-08
ansys學習過程的視頻教程
ANSYS-WorkBench基礎教程 齒輪猝火過程的瞬態(tài)熱分析
本課程花鍵孔漸開線齒輪為例，使用瞬態(tài)熱分析模塊仿真齒輪置于方形水槽中猝火處理的過程，獲取齒輪溫度場的動態(tài)變化及其規(guī)律，包含了水域模型的建立、邊界條件與收斂性的設置。
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ANSYS-WorkBench基礎教程 拉伸試件的準靜態(tài)過程+對稱結構分析
本課程主要講解了workbench通過對稱建模的方式對拉伸試件的準靜態(tài)過程進行分析，并對分析結果進行擴展顯示。
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ANSYS-WorkBench基礎教程 芯片掉落在機箱鋼板的瞬態(tài)過程仿真
本課程主要講解了workbench對芯片掉落在機箱鋼板上的瞬態(tài)過程，涵蓋了芯片與機箱鋼板的接觸，芯片的彈起，以及芯片彈起過程中的自由抖動，鋼板的彈性變形以及回復過程，確定了芯片跌落過程中芯片應力最大位置位于電子元器件的針腳處。
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ansys學習過程的實例教程
今天學習的案例是Workbench含斜拉索&橋梁&小車行駛過程數(shù)值模擬。難點是小車行駛過程中整車產生的重力引起的輪胎變形的不同等效形式和復雜時域載荷如何施加到系統(tǒng)模型當中。
本案例還是遵循377原則，即三大步三小步。如圖所示。
1.前處理
1.1幾何模型系統(tǒng)的構建
導入模型如圖所示。
1.2材料模型系統(tǒng)的構建
密度：7850
楊氏模量：210e9
泊松比：0.3
1.3有限元模型系統(tǒng)的構建
1.3.1材料賦予
1.3.2連接關系：轉動、固定和移動
1.3.3網格劃分
2.求解
2.1載荷邊界條件
轉動副
2.2位移邊界條件
2.3求解設定
時間0.1s，初始步數(shù)25，最小步數(shù)20，最大步數(shù)250，打開大變形。
下面是本案例的思維導圖。
展開 今天學習的案例是Workbench盤式制動器系統(tǒng)瞬態(tài)動力學評估。難點是能量的輸入和輸出決定的是什么和當出現(xiàn)不合理的結果以后如何思考。
本案例還是遵循377原則，即三大步三小步。如圖所示。
1.前處理
1.1幾何模型系統(tǒng)的構建
導入模型如圖所示。
1.2材料模型系統(tǒng)的構建
密度：980
楊氏模量：110e9
泊松比：0.3
1.3有限元模型系統(tǒng)的構建
1.3.1材料賦予
1.3.2連接關系：轉動、固定和移動
1.3.3網格劃分
2.求解
2.1載荷邊界條件
轉動副
2.2位移邊界條件
2.3求解設定
時間0.1s，初始步數(shù)25，最小步數(shù)20，最大步數(shù)250，打開大變形。
下面是本案例的思維導圖。
展開 ③然后你也去學著做做設計，然后你會遇到一些問題，你不知道軟件怎么操作，這個時候應該去看：《超級學習手冊》，然后慢慢的，你學會了操作，會輸入透鏡、會設置視場了，但是你不會優(yōu)化，這個時候你就可以去看本公眾號光學設計中的優(yōu)化思路或三片式和雙高斯物鏡的搭建和優(yōu)化這兩篇文章，正優(yōu)化著，你不知道要優(yōu)化成什么樣，你經驗不足也不知道目前還存在哪一種急需矯正的像差，你很想去學會如何辨別軟件里面的各類評價圖，這個時候你可以去下面鏈接學習：
https://wenku.baidu.com/view/690ddf32763231126edb11f8.html
④現(xiàn)在你大概知道了光學設計是在干什么，于是你就開始思考了，你不想天天跟著書上的東西走了，你想形成自己的一套優(yōu)化體系，于是你開始想了，評價函數(shù)為何要這樣設置、要怎么設置，這個時候可以去看此書：《ZEMAX軟件在像差設計中的應用》-高志山教授。
⑤到現(xiàn)在，你做雙膠合、準直鏡、庫克鏡已經沒有問題了，于是你開始做更高難度的東西，你去到處逛社區(qū)、泡論壇，與他人交流，看本公眾號文章，慢慢的你接觸到了具體指標的鏡頭，有人讓你去做一個工業(yè)相機，于是你去找了論文，查了專利，然而你還是一無所獲，還是不知道該怎么做，于是很多人止步不前了，于是不斷地渴望交流和學習，然而沒人帶你玩。
⑥于是你去看書，看各種書，你渴望從光學原理、數(shù)學模型的角度去理解光學設計，做了很多功課，吃了很多苦，以為自己懂了，卻又發(fā)現(xiàn)能用上的東西極少，于是開始了惡性循環(huán)。你開始抱怨沒人帶，開始抱怨行業(yè)大佬過于保守，開始抱怨學習資料過少，開始抱怨為什么學習書籍、培訓課程都要收費。于是就在各個群聊里面侃侃而談，抱怨行業(yè)不公，自己都不明白，就開始勸人轉行。于是你的光設之路就此停步。
展開 一 學習ANSYS需要認識到的幾點
相對于其他應用型軟件而言，ANSYS作為大型權威性的有限元分析軟件，對提高解決問題的能力是一個全面的鍛煉過程，是一門相當難學的軟件，因而，要學好ANSYS，對學習者就提出了很高的要求，一方面，需要學習者有比較扎實的力學理論基礎，對ANSYS分析結果能有個比較準確的預測和判斷，可以說，理論水平的高低在很大程度上決定了ANSYS使用水平；另一方面，需要學習者不斷摸索出軟件的使用經驗不斷總結以提高解決問題的效率。在學習 ANSYS的方法上，為了讓初學者有一個比較好的把握，特提出以下五點建議：
（1）將ANSYS的學習緊密與工程力學專業(yè)結合起來
毫無疑問，剛開始接觸ANSYS時，如果對有限元，單元，節(jié)點，形函數(shù)等《有限元單元法及程序設計》中的基本概念沒有清楚的了解話，那么學ANSYS很長一段時間都會感覺還沒入門，只是在僵硬的模仿，即使已經了解了，在學ANSYS之前，也非常有必要先反復看幾遍書，加深對有限元單元法及其基本概念的理解。
作為工程力學專業(yè)的學生，雖然力學理論知識學了很多，但對許多基本概念的理解許多人基本上是只停留于一個符號的認識上，理論認識不夠，更沒有太多的感性認識，比如一開始學ANSYS時可能很多人都不知道鋼材應輸入一個多大的彈性模量是合適的。而在進行有限元數(shù)值計算時，需要對相關參數(shù)的數(shù)值有很清楚的了解，比如材料常數(shù)，直接關系到結果的正確性，一定要準確。
展開 主要是平時查的一些資料與概念，想來可以一起分享交流一下，內容非原創(chuàng)哈
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問題：
最近遇到一個仿真項目：一個光滑薄板粘貼在基板上，要求評估膠粘凝固后平面的變形量。作為一位結構仿真工程師，關于膠粘凝固過程的仿真——膠水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，似乎和結構仿真沒什么關系，自己也不知道如何進行計算。所以就查詢了deepseek和豆包，然后就知道了ansys官方已經針對該問題設計了一個ACT插件專門用于模擬膠粘凝固過程的仿真： ACCS Ansys Composite Cure
零基礎也能高效掌握Ansys熱應力分析，技術鄰通過“低門檻準入+拆解式教學+全流程保障”，讓新手1-2周上手實戰(zhàn)，已幫助500+企業(yè)零基礎工程師實現(xiàn)技能突破，學員獨立完成仿真項目的平均周期從1.5個月縮短至2周。
“沒接觸過有限元理論，怕聽不懂公式推導”“只會打開Ansys軟件畫簡單模型，不知道怎么開展熱應力分析”“擔心課程太復雜，學完還是不會做自己的項目”——這是絕大多數(shù)零基礎學習者面對
今天學習的案例是Workbench盤式制動器系統(tǒng)瞬態(tài)動力學評估。難點是能量的輸入和輸出決定的是什么和當出現(xiàn)不合理的結果以后如何思考。
本案例還是遵循377原則，即三大步三小步。如圖所示。
1.前處理
1.1幾何模型系統(tǒng)的構建
導入模型如圖所示。
1.2材料模型系統(tǒng)的構建
密度：980
今天學習的案例是Workbench含斜拉索&橋梁&小車行駛過程數(shù)值模擬。難點是小車行駛過程中整車產生的重力引起的輪胎變形的不同等效形式和復雜時域載荷如何施加到系統(tǒng)模型當中。
本案例還是遵循377原則，即三大步三小步。如圖所示。
1.前處理
1.1幾何模型系統(tǒng)的構建
導入模型如圖所示。
1.2
學習如何使用ANSYS Maxwell設計磁齒輪箱
發(fā)布于2025年7月
視頻格式：MP4 | 視頻編碼：h264，1280x720 | 音頻編碼：AAC，44.1千赫茲，雙聲道
語言：英語 | 時長：2小時30分鐘 | 大小：1.98GB
電磁設計、磁齒輪箱、磁齒輪、有限元分析（FEA）、ANSYS Maxwell、永磁體
1 包含的內容
（1）說明文本
（2）有限元模型及建模命令流
（3）模態(tài)分析全過程命令流
（4）EL Centro地震波詳細數(shù)據(jù)
（5）動力時程分析全過程命令流
（6）節(jié)點響應后處理命令流
（7）完整算例文件
（8）《ANSYS結構動力分析與應用》
2 研究背景
在突如其來的地震面前，建筑結構的每一次晃動，都是對工程師設計理念與分析方法的終極拷問。結構是否具備足夠的延性？振動能否有效耗散
功能特點
ANSYS：功能全面，涵蓋結構、流體、電場、磁場、聲場等多物理場分析。在結構分析方面，能進行線性、非線性、高度非線性分析，以及動力學、熱分析、電磁場分析等多種分析類型。有豐富的單元類型和材料模型庫，可模擬多種工程材料和結構。
ABAQUS：以強大的非線性分析能力著稱，在材料非線性、幾何非線性和狀態(tài)非線性等方面表現(xiàn)出色。單元庫豐富，能模擬任意幾何形狀，材料模型多樣，
堵轉仿真
（1）感應電機堵轉仿真
● 感應電機的堵轉仿真用于計算其堵轉轉矩和堵轉電流，校核電機起動性能
● 堵轉仿真設置
- 轉速設置為0
- 設置三相電壓源
● 堵轉仿真目的和方法
- 目的1：計算起動瞬間最大電流
- 方法：常規(guī)瞬態(tài)仿真1個同步周期
- 目的2：計算穩(wěn)態(tài)堵轉電流、短路阻抗(短路試驗)
- 方法1:開啟Fast
在當今快速發(fā)展的科技時代，工程仿真技術越來越受到重視。作為其中的佼佼者，Ansys結構仿真憑借其強大的功能和靈活的應用，成為眾多工程師和科研人員不可或缺的工具。然而，對于新手來說，學習Ansys結構仿真可能會感到困擾。本篇文章將為您提供一份細致而全面的學習指南，幫助您從入門到精通掌握Ansys結構仿真。有需要的朋友，記得點贊收藏！
第一部分：入門篇
從導入模型、網格生成、邊界條件到材料模型和加載
近些年隨著國內Bim技術快速發(fā)展與普及，建筑業(yè)對其的關注度與重視也不斷提高。
上到政府建設主管部門，下到業(yè)主方、設計方、施工方、監(jiān)理方。
談起“BIM技術”，先不說說的對與不對，但也都能說上兩句，能談到BIM的概念，BIM的優(yōu)勢。
但是說到這些觀點的時候
