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關注創建者:想吃大餐的Mr.Lee 創建時間:2018-06-27
彈簧單元的視頻教程
ABAQUS鄰近點匹配算法批量建立連接器單元/非線性彈簧模擬鋼筋混凝土粘結滑移
ABAQUS快速建立鋼筋與混凝土粘結滑移(非線性彈簧單元/連接器單元) 在ABAQUS中,通常采用非線性彈簧單元或連接器單元考慮鋼筋(線單元)與混凝土(實體單元)的粘結滑移,但已有的方法存在以下問題: 1.手動點選結點建模復雜; 2.鋼筋與混凝土結點需嚴格對應,網格劃分困難,對于曲線鋼筋或斜鋼筋幾乎無法完成; 3.插件跨平臺安裝復雜等問題。
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ABAQUS讀懂彈簧/非線性彈簧單元——“小而精”的Spring element
ABAQUS中的彈簧單元很雞肋?不會用?no no no~ 別焦慮,讓喵星人結合用戶手冊和項目經歷將彈簧單元抽絲剝繭!
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彈簧單元的實例教程
概述
在使用ABAQUS中的非線性彈簧單元研究鋼筋混凝土粘結滑移、土體和樁的非線性剛度等問題時,需要在樁基和土體間建立彈簧單元。手動操作不太現實,因此本文使用python開發了腳本,可用于快速生成彈簧單元。
2.效果演示
3.核心代碼
給出核心代碼如下供大家參考,如想快速獲取需完整代碼可聯系小編(扣q1871858827)。
4.非線性彈簧單元
ABAQUS/CAE中暫時僅支持定剛度彈簧單元,如需創建非線性彈簧單元,需要在inp文件中修改關鍵字。
inp文件中修改示意(僅供參考)。
5.參考文獻
Abaqus Example Problems Guide (6.14)
Abaqus Analysis User's Guide (6.14)
展開 <p>彈簧單元(Spring element)作為ABAQUS中的特色用途單元(Special-Purpose Elements)大家常常認為其比較“雞肋”,但在某些應用場景中卻有著不可代替的作用,可謂“小而精”。今天喵星人就結合用戶手冊和項目經歷帶大家讀懂彈簧單元。</p><p><br></p><p class="ql-align-center"><strong>01</strong>彈簧單元類型</p><p>用戶手冊給出三種彈簧單元的定義:</p><p><br></p><p>1. SPRINGA</p><p>Axial spring between two nodes, whose line of action is the line joining the two nodes. This line of action may rotate in large-displacement analysis.</p><p><strong>喵星人翻譯:</strong></p><p>兩個節點之間的軸向彈簧,其作用線是連接兩個節點的線。在大位移分析中,這條作用線可能會發生旋轉。</p><p><strong>喵星人點評:</strong></p><p>軸向彈簧的力僅作用于軸線上,因此只有平動自由度1/2/3而無轉動自由度</p><p><br></p><p>2. SPRING1</p><p>Spring between a node and ground, acting in a fixed direction</p><p><strong>喵星人翻譯:</strong></p><p>節點與地面之間沿固定方向作用的彈簧</p><p><strong>喵星人點評:</strong></p><p>也可稱其為接地彈簧,通常應用于土與結構相互作用,例如樁基等。
展開 <p> 彈簧單元有3種類型:接地彈簧(spring1)、兩結點彈簧(spring2)、軸向彈簧(springA)。</p><p> <strong>spring1</strong>,接地彈簧,一個結點在大地上,只需定義另一個結點;需要定義彈簧力的方向。</p><p> <strong> spring2</strong>,兩結點彈簧,需要定義彈簧力的方向。</p><p> <strong> springA</strong>,軸向彈簧,不需要定義彈簧力的方向,由兩結點的連線方向確定。</p><p> 常使用springA彈簧單元。</p><p><br></p><p> 本案例分別介紹<u>HyperWorks(Hypermesh)</u>和<u>Abaqus</u>中彈簧單元springA和spring2的創建及設置方法(spring1可參照設置)。</p><p> 以圖文方式詳細描述每一步需要填寫的內容及釋義,通過本使用教程,您將可以按教程詳細步驟一步步設置彈簧單元spring,即便是小白也能快速上手使用。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>
展開 分享關于創建彈簧和阻尼單元的
在deck里的element-discrete,得到的關鍵字是*element_discrete。
默認每次創建時,得到的都是彈簧單元,于是顯示出來的也是彈簧單元
那么如何顯示阻尼呢?
我們可以查詢建立的彈簧單元的pid,然后修改該pid的材料號為阻尼材料,這樣顯示就會更新為阻尼標識。
我想與其在建立后改來改去,還不如在創建時,把pid賦予好吧,這樣更方便
結果:
在學習《有限元方法基礎教程》過程中,通過自己編程實現有限單元法的數值解答,加深對理論的理解。這個在我去年的時候就已經發過帖子了,但是沒有講解代碼,沒有和ABAQUS有限元軟件對比。這次發帖子就是想講解代碼以及和ABAQUS結果對比,發現我又更深層次理解了有限元方法。
這次寫得是最簡單的模型:一維線彈簧單元。采用的是直接剛度法求解。
直接剛度法的求解思路如下所示,其中粉紅色的是輸入,淡藍色是輸出。主要是要區分齊次邊界條件和非齊次邊界條件,非齊次邊界條件的話就要修改【F】。
下面將貼出我用python寫得一維彈簧單元的直接剛度法:
例子計算:
如圖是一個彈簧系統,單元節點信息如下,5節點受到一個強制位移20mm,明顯這是一個非齊次邊界條件問題。
Python編程輸入信息如下:
結果如下:
可以看到,輸出結果和書上的答案一致。
下面進行ABAQUS模擬:
添加彈簧單元
添加邊界條件
顯示單元編號、節點編號如下所示,紅色表示單元編號,黃色是節點編號
ABAQUS計算結果如下:
首先是變形圖前后對比
反力云圖如下所示,基本和直接剛度法計算的結果一致
位移云圖如下所示,基本和直接剛度法計算的結果一致
整體剛度矩陣如下所示,因為ABAQUS彈簧單元是三維的,每一個節點有3個自由度,15x15,原味的剛度矩陣如下
我們把剛度矩陣轉化為一維的,方便和編程的結果對比
從結果可以看出,ABAQUS的整體剛度矩陣和直接剛度法計算出來的整體剛度矩陣有些差異,如圖標紅的所示。
那么在整體剛度矩陣上為什么ABAQUS會和直接剛度法的整體剛度矩陣有差異呢,到底ABAQUS的整體剛度矩陣對不對呢?答案將在下一期揭曉。歡迎大家積極討論。
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而利用Combin39單元,需要建立彈簧單元后,插入命令流來實現,對于只承受壓縮載荷的力-位移曲線,輸入到最后,是需要稍等小的正位移和正力數值。
簡介
應用Adams進行兩個部件的接觸定義一般分為兩種方法,分別為函數法和幾何接觸定義法。幾何接觸定義法相對于函數法,應用更為廣泛。而應用幾何接觸法定義時,接觸參數(接觸剛度、接觸阻尼、接觸指數以及最大滲入深度)的定義是否合理,一般是通過接觸力組成部分(彈簧力和阻尼力)的占比關系來判定。但由于Adams后處理沒有預定義的接觸彈簧力和接觸阻尼力輸出,而用戶自行建立相應的輸出,又十分麻煩。
</p><p><br></p><p class="ql-align-center"><strong>01</strong>彈簧單元類型</p><p>用戶手冊給出三種彈簧單元的定義:</p><p><br></p><p>1.
</p><p> 常使用springA彈簧單元。</p><p><br></p><p> 本案例分別介紹<u>HyperWorks(Hypermesh)</u>和<u>Abaqus</u>中彈簧單元springA和spring2的創建及設置方法(spring1可參照設置)。
本案例來源于喵星人課程“ABAQUS快速建立鋼筋與混凝土粘結滑移(非線性彈簧單元/連接器單元)”,模型如下圖。
做仿真,除了自己信,別人都不信9個月前
比如做結構強度仿真,經常將薄壁結構簡化為面單元,將細長桿結構簡化為梁單元,將彈簧結構簡化為彈簧單元等等。
刪除哪些,簡化哪些,這其中就有仿真工程師的經驗。所以不同的人對同一個問題用同一款軟件做仿真,很可能得到不同的結果,一個和真實情況相差2%,另一人則相差5%。
他們都沒錯,因為仿真和真實世界之間本就有偏差,而且這個偏差往往比試驗的偏差更大。
③連接關系定義:懸置襯套連接使用彈簧單元進行建立,采用CBUSH(帶非線性屬性 PBUSH/PBUSHT)單元模擬,本文所使用的襯套剛度和阻尼如下表所示,連續體建模時的共節點RB2連接,精確模擬懸置與動力總成、懸置與支架之間的彈性連接。支架與安裝點通常采用螺栓連接,使用RBE2進行模擬。
abaqus中,車軌隧耦合動力學11個月前
abaqus中,車軌隧耦合動力學分析中,未施加軌道不平順,輪軌垂向力為0,輪軌采用非線性赫茲接觸,車體,輪對,轉向架均采用解析剛體用mpc梁笛卡爾彈簧單元賦予剛度和阻尼。檢查均無錯誤
混凝土與筋的粘結仿真(二維筋單元)11個月前
現有的混凝土結構仿真中,對于鋼筋大多數采用二維單元,為考慮筋與混凝土的粘結滑移作用,開發一種可批量建立非線性彈簧單元的腳本。用以實現粘結滑移作用,購買后有視頻指導教程,本人支持后續指導!!!
為了避免此類情況,強烈建議在向客戶提供模型前,先導入并檢查網格模型的所有質量,同時對比分析不同類型的單元,如三角形單元、剛體連接、彈簧單元及質量元等。
3. 實踐出真知:
CAE工程師的高效能往往源于豐富的經歷、廣泛的知識以及解決問題的能力。
對于初入行的新手工程師來說,最佳的導師無疑是那些資深的工程師。相較于軟件培訓師或工程顧問,這些經驗豐富的工程師更能理解客戶的真實需求。
