實訓教學平臺
關注創建者：匿名 創建時間：2026-01-05
實訓教學平臺的視頻教程
東璽技術（山東）有限公司有關CAE職業教育系列講座第一講
東璽技術（山東）有限公司有關CAE職業教育系列講座第一講，視頻包括四節，分別是：（1）CAE職業教育-DonSysCAE仿真平臺在教育領域的應用；（2）CAE職業教育DonSys面向教育領域實訓平臺；（3）CAE職業教育DonSys針對崗證課賽解決方案；（4）CAE職業教育-產品功能實機演示。
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實訓教學平臺的實例教程
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<p style="margin-top: 5px; margin-bottom: 15px; line-height: 1.6em; text-align: center;"><img src="http://uphotos.eepw.com.cn/1728960671/pics/1759024860551434.png" title="1759024860551434.png" alt="圖3.png" _src="http://uphotos.eepw.com.cn/1728960671/pics/1759024860551434.png"></p>
</div><p><br></p><p><br></p><div contenteditable="false" width="100%">
<strong><span style="font-size: 24px;">二、實訓教學平臺簡介</span></strong>
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為將 “理論” 與 “實踐” 深度結合，方案配套
<strong>完整的實訓教學平臺</strong>，集成至單一軟件中，采用 Vue3 進行前端頁面設計，分為
<strong>教師端</strong>與
<strong>學生端</strong>，實現 “
<strong>教學管理 - 實驗操作 - 數據反饋</strong>” 全流程覆蓋。
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實訓教學平臺的最新內容
四、政策紅利直達，降低發展成本
北京作為國家萬億級未來產業的重要承載地，推出全國首創的“具身智能十條”等專項扶持政策，提供數據采集實訓場獎勵、銷售補貼等創新支持。參展企業可優先對接政策資源，其技術方案有機會納入《電子信息制造業創新成果目錄》，直接對接專項扶持資金申報，降低研發與市場推廣成本。
為幫助參賽車隊熟練掌握仿真工具，我們將推出系列教學視頻，指導隊員們使用VI-CarRealTime、VI-DriveSim等軟件優化車輛設計，讓虛擬仿真真正成為車隊研發的核心助手。
為幫助參賽車隊熟練掌握仿真工具，我們將推出系列教學視頻，指導隊員們使用VI-CarRealTime、VI-DriveSim等軟件優化車輛設計，讓虛擬仿真真正成為車隊研發的核心助手。
（1）提供一鍵式自動標定流程
（2）基于PCA的運動方向智能估計
（3）投影和高度數據自動修正
（4）質量可量化的標定評估體系
三、方案成效
通過本項目的實施，該平臺成功構建了一個面向高校的標準化智能駕駛實訓與科研驗證基礎設施。
復合材料設計與制造一體化仿真4個月前
該課程特邀長期從事復合材料成型工藝過程仿
真的老師授課， 采用理論基礎+ 實例操作+ 答疑的教學方式， 深入淺出， 帶你從基礎入
門、進階到精通復合材料成型工藝仿真，兩天急速提升能力。
采用獨家講義，歷時數月編寫及修訂，內容充實、理論完善、步驟詳盡。
近日，東南大學及河海大學師生團隊先后到訪天洑軟件，雙方圍繞產學研協同育人、實踐課程體系建設、學生實習實訓等議題，與天洑進行了深入交流。
此次交流是繼天洑軟件與清華大學、中國石油大學、河海大學、西安電子科技大學等高校成功開展合作后，在深化產教融合、推動教育鏈與產業鏈對接方面的又一重要實踐，進一步拓展了校企協同育人的廣度與深度。
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<strong><span style="font-size: 20px;">1、實訓教學功能</span></strong>
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本平臺為實訓教學提供以下核心功能支持：
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<strong>（1）數據管理</strong>
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這種教學模式不僅解決了實訓設備不足的痛點，更讓教學過程與企業生產場景高度同步。
本屆論壇以“產業引領·創新驅動·協同賦能”為主題，聚焦“服務國家戰略、深化產教融合、強化創新驅動”三大方向。未來，海克斯康將持續推進“教育+產業”雙輪驅動戰略，通過技術賦能、資源共享，推動教育鏈、人才鏈與產業鏈的深度銜接，賦能京津冀航空航天產業的持續發展。
通過免費深度教學切實提升學員在 FLOW-3D HYDRO 的應用能力，有效掌握實訓技能，解決改善進水口和溢洪道的流動效率和分布、大壩的復雜環境影響評估、魚道的設計和優化、及沖刷沉積模擬等難題。學員完成培訓后，可以單位名義申請1個月的最新版FLOW-3D HYDRO軟件試用權限。
03熱仿真分析步驟
建模：?
在前處理器（?如ANSYS的PREP7）?中定義單元類型、?單元選項、?實常數、?材料性能參數，?并創建幾何模型和劃分網格。?這包括確定Jobname、?Title、?Unit，?進入PREP7前處理定義單元類型和設定單元選項，?定義單元實常數，?定義材料熱性能參數（?對于穩態傳熱，?通常只需定義導熱系數）?，?以及創建幾何模型并劃分網格。?
