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關(guān)注創(chuàng)建者:王靖雯 創(chuàng)建時間:2023-03-08
ansys散熱邊界的視頻教程
從零開始學散熱——實用Ansys Icepak熱仿真教程
培訓-案例文件.rar 從零開始學散熱-Useful Index V0.xlsx 深度介紹熱仿真基本原理,熱設計基本理論知識,解讀導熱材料、散熱器、風扇等常見散熱物料的選型設計方法,并在此基礎(chǔ)上,以Icepak為表達工具,展示產(chǎn)品熱仿真建模方法以及熱方案優(yōu)化思路。
¥1499 38小時59分鐘 60838播放
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從零開始學散熱——Ansys Icepak瞬態(tài)仿真
介紹使用Ansys Icepak進行瞬態(tài)仿真的知識。 同時對儲熱材料的特征和建模方式做簡介。 瞬態(tài)仿真在熱設計中用的不多,但隨著新能源汽車、快速充電器、智能手表等產(chǎn)品的興起,瞬態(tài)設計越來越廣泛,看到有許多朋友反饋Ansys Icepak瞬態(tài)仿真的一些問題。 這部分內(nèi)容原本想加到 從零開始學散熱——實用Ansys Icepak教程中,結(jié)果因為那個課程節(jié)數(shù)太多加不了了,就單獨列出來了。
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ANSYS Icepak電子散熱2020 R1新功能介紹
適用人群:電子產(chǎn)品散熱設計的企業(yè) Ansys Icepak電子散熱2020 R1新功能介紹【已結(jié)束】?直播時間:2020-02-28 16:00 目前,ANSYS Icepak 分為 AEDT-Icepak 和 Classic-Icepak 兩大版本。
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ansys散熱邊界的實例教程
本案例適合哪些人學習:
1、學習型仿真工程師
2、理工科院校學生
你會得到什么:
1、學習芯片的三維模型處理
2、學習芯片穩(wěn)態(tài)散熱分析步的建立
3、學習芯片穩(wěn)態(tài)散熱分析的載荷施加
4、學習芯片穩(wěn)態(tài)散熱的施加
案例介紹:
所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.
案例介紹了ANSYS workbench 芯片穩(wěn)態(tài)散熱分析分析。
本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件。
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目前,ANSYS Icepak 分為 AEDT-Icepak 和 Classic-Icepak 兩大版本。作為新一代的電子散熱仿真工具,AEDT-Icepak偏重于電和熱的耦合,也更加適合于電工程師的操作習慣,產(chǎn)品一經(jīng)推出,便受到了廣大電/熱工程師的歡迎。AEDT-Icepak 2020 R1版本已具備主流模塊的雙向電熱耦合功能,并且繼續(xù)遷移 Classic-Icepak 的功能,如全功能的瞬態(tài)熱仿真,可大大提高生效效率的 Toolkits 工具箱,同時引入一些新功能,如純導熱問題的 Part-by-Part meshing 功能、輕量模型導入功能等。Classic-Icepak 2020 R1 版本加入臨時的 Sherlock 數(shù)據(jù)導入流程,并改善了若干已有功能。
此次網(wǎng)絡直播吸引了眾多觀眾在線觀看,在會后我們也陸續(xù)收到在線觀眾以及其他用戶前來詢問,在此附上本場網(wǎng)絡直播錄播內(nèi)容,供大家回看學習。
▼▼▼2020 Ansys網(wǎng)絡研討會有獎反饋 - 可免費獲取本場錄播和講解資料,參與者均可獲得千元培訓券及技術(shù)鄰金幣獎勵!
展開 摘 要:
電機控制器中的主要散熱器件有電容和IGBT等,其散熱性能直接關(guān)系到電機的輸出。以控制器中的8個電容及3個IGBT為主要熱源,采用有限元分析的穩(wěn)態(tài)熱模塊及流體模塊,分別對其進行溫度仿真分析,分析對比在使用水冷散熱前后主要發(fā)熱器件的散熱狀態(tài),得出水冷散熱的仿真效果比常態(tài)下的溫度降低約27℃,為實際產(chǎn)品的設計生產(chǎn)提供支撐。
關(guān)鍵詞:控制器;水冷;熱仿真;
0 引言
隨著電子產(chǎn)品小型化的發(fā)展,控制器的尺寸隨著元器件的小型化逐漸減小,但元器件的熱功率密度越來越大,其運行時會產(chǎn)生大量的熱,為此研究主要元器件在狹窄結(jié)構(gòu)空間的散熱,保證其不超過耐熱極限[1,2]。水的比熱容是空氣的4倍,選用水冷板對其進行散熱處理,可以提高散熱效率[3,4]。以5.5 k W控制器為例,對其主要發(fā)熱器件電容及IGBT(Insulated Gate Bipolar Transistor,絕緣柵極型晶體管)進行熱仿真分析。
1 控制器的前處理
1.1 控制器結(jié)構(gòu)降階處理
對5.5 k W控制器進行3D建模,顯示控制器有1215個部件,控制器模型如圖1所示。若全部仿真會使模擬計算量和時間增加,一般需要進行模型降階處理[5]。
圖1 控制器模型
保留控制器的主要發(fā)熱器件為8個電容及3個IGBT,保留殼體及水冷板。將殼體外部的航空插頭、發(fā)熱不嚴重的電路板及控制器外殼的螺紋孔全部填補完整。將水冷板的殼體與水道使用布爾減的方法進行分離,防止后期網(wǎng)格劃分時,將殼體和水道劃為整體,導致網(wǎng)格劃分不合適,計算失敗。模型降階情況如圖2所示。
1.2 控制器網(wǎng)格設置
網(wǎng)格劃分的好壞直接關(guān)系到計算的結(jié)果和計算時間的長短,所以在進行網(wǎng)格劃分的時候,優(yōu)先選擇曲面狀的物體進行網(wǎng)格劃分,這樣在網(wǎng)格劃分的時候就可以保證曲面的完整性。
展開 本案例適合哪些人學習:
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2、理工科院校學生
你會得到什么:
1、學習杯子的三維模型處理
2、學習杯子穩(wěn)態(tài)散熱分析步的建立
3、學習杯子穩(wěn)態(tài)散熱分析的載荷施加
4、學習杯子穩(wěn)態(tài)散熱的施加
案例介紹:
所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.
案例介紹了ANSYS workbench 杯子穩(wěn)態(tài)散熱分析分析。
本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件。
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2、學習杯子瞬態(tài)散熱分析步的建立
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4、學習杯子瞬態(tài)散熱的施加
案例介紹:
所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.
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3、學習杯子瞬態(tài)散熱分析的載荷施加
4、學習杯子瞬態(tài)散熱的施加
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1、學習型仿真工程師
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3、學習杯子穩(wěn)態(tài)散熱分析的載荷施加
4、學習杯子穩(wěn)態(tài)散熱的施加
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燈殼散熱,參數(shù)10顆燈珠,每顆燈珠設定50W完全用于發(fā)熱。
選用AL材料,對流系數(shù)是曲線值。在200℃及以上的熱導率是170W/m^2*K。
環(huán)境一:
設定環(huán)境溫度40℃,自然對流系數(shù)25W/m^2*℃。自然散熱面是去掉內(nèi)側(cè)面的所有外側(cè)面。
發(fā)熱量在10個小燈珠區(qū)域,總計設為500W。熱對流只設置在外表面。對流系數(shù)25W/m^2*℃。
劃分網(wǎng)格,求解最高溫度。
穩(wěn)態(tài)求解:風扇用MRF模型,在cell zone conditions中勾選Frame motion,設置好旋轉(zhuǎn)中心和轉(zhuǎn)速;
一、流固耦合交界面處理方法:
1、在SCDM中設置共享拓撲;
2、打開fluent meshing,軟件自動生成contact,每個接觸重命名為interface,在fluent中會自動生成交界面;
3、把自動生成的contact刪除,
摘 要:
電機控制器中的主要散熱器件有電容和IGBT等,其散熱性能直接關(guān)系到電機的輸出。以控制器中的8個電容及3個IGBT為主要熱源,采用有限元分析的穩(wěn)態(tài)熱模塊及流體模塊,分別對其進行溫度仿真分析,分析對比在使用水冷散熱前后主要發(fā)熱器件的散熱狀態(tài),得出水冷散熱的仿真效果比常態(tài)下的溫度降低約27℃,為實際產(chǎn)品的設計生產(chǎn)提供支撐。
關(guān)鍵詞:控制器;水冷;熱仿真;
0 引言
ANSYS Fluent 邊界條件outflow自由出口的介紹及使用。
一、outflow簡介
當出口壓力與速度均未知時,可以使用Outflow邊界條件。該邊界通常無需定義任何物理參數(shù),F(xiàn)luent利用計算域內(nèi)部信息通過數(shù)值外插獲取該邊界上的物理量分布。
Fluent將outflow邊界視作充分發(fā)展邊界,假設該邊界上的流動滿足充分發(fā)展流動假設。充分發(fā)展的流動是流動速度分布
【培訓講師】 上海安世匯智流體技術(shù)專家
【培訓時間】 2023年9月6日-9月8日
【培訓費用】 4500元/人
【培訓等級】 中 級
【培訓地點】 上海安世匯智公司,上海市浦東新區(qū)平家橋路36號晶耀前灘5號樓9樓
【培訓特色】
—— 精品小班課,資深工程師授課
—— 項目經(jīng)驗豐富,精準匹配行業(yè)
—— 理論與上機結(jié)合,教學質(zhì)量有保障
—— 真實案例教學,貼合企業(yè)實際需求
1、空氣盒子與輻射邊界
1) 不同于HFSS,在HFSS 3D Layout中,空氣盒子及其上的輻射邊界是默認存在的,不用專門添加。默認情況下不顯示空氣盒子,用戶可點擊菜單欄設置。Layout-Draw HFSS Air Box,如下:
2) 如果需要修改空氣盒子設置,點擊菜單欄HFSS 3D Layout--HFSS Extents…,
對于三維實體,往往會遇到取對稱單元開展計算的情況。我們需要對實體設置邊界,此外在做結(jié)果顯示的時候也希望能對結(jié)果進行顯示,能完整顯示實體的結(jié)果云圖,而非對稱單元的結(jié)果云圖。以下操作基于Workbench進行。
首先對Workbench進行設置。Workbench暫時默認無法對模型進行擴展顯示,如果需要擴展顯示整體模型,還需進行手動設置。打開Workbench,在主界面中依次選擇工具(Tool)-