ansys課程報(bào)告的案例
新課程上線 | Ansys SCADE Display基礎(chǔ)課程
Ansys SCADE Display是一款專門(mén)用于安全關(guān)鍵領(lǐng)域人機(jī)界面建模的軟件工具，它以 “所見(jiàn)即所得” 的設(shè)計(jì)方式加速了嵌入式系統(tǒng)人機(jī)交互界面的開(kāi)發(fā)，并可生成基于OpenGL的平臺(tái)無(wú)關(guān)的認(rèn)證級(jí)代碼，其代碼生成器可通過(guò)DO-178C、IEC 61508、EN 50128和ISO 26262等行業(yè)規(guī)范的最高等級(jí)工具鑒定。近期，Ansys大學(xué)推出多個(gè)新課程，其中 “Ansys SCADE Display基礎(chǔ)培訓(xùn)課程” 也同期上線，現(xiàn)在就通過(guò)下方內(nèi)容了解更多課程內(nèi)容吧！
Ansys大學(xué)新課程上架
課程名稱：Ansys SCADE Display基礎(chǔ)培訓(xùn)課程
關(guān)鍵詞：SCADE | 嵌入式軟件 | PFD設(shè)計(jì) | Counter設(shè)計(jì) | Frame設(shè)計(jì) | 顯示界面設(shè)計(jì)
課程介紹：本節(jié)課程包含了Ansys SCADE的PFD設(shè)計(jì)，Counter和Frame控件設(shè)計(jì)，以及簡(jiǎn)易按鈕控件設(shè)計(jì)等內(nèi)容。在Ansys大學(xué)（ALH）中有完整的系列課程，包括視頻學(xué)習(xí)內(nèi)容、相應(yīng)算例以及理論知識(shí)文件。
Ansys大學(xué)是Ansys為全球用戶開(kāi)發(fā)的一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)（Ansys Learning Hub，簡(jiǎn)稱ALH，在2020年全新改版并正式更名為Ansys大學(xué)），由Ansys全球技術(shù)專家團(tuán)隊(duì)精心打造，全球同步。有全面、完整、系統(tǒng)化的在線課程，包括視頻和練習(xí)算例，提供豐富的學(xué)習(xí)資源和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，滿足各類用戶不同階段的學(xué)習(xí)需求。
展開(kāi) 【報(bào)告/論文下載】2019年IDAJ中國(guó)CAE/MBD技術(shù)大會(huì)報(bào)告/論文（ANSYS/JMAG等）
2【JMAG分會(huì)場(chǎng)】
IDAJ中國(guó)總經(jīng)理韓海博士、日本JSOL Corporation,JMAG Business Company, CTO,Takashi Yamada先生在JMAG分會(huì)場(chǎng)致辭
JMAG軟件分會(huì)場(chǎng)報(bào)告有18個(gè)，其中客戶報(bào)告6個(gè)，IDAJ和JMAG原廠JSOL公司的報(bào)告12個(gè)；近幾年國(guó)內(nèi)新能源車開(kāi)發(fā)熱潮下，JMAG軟件在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)應(yīng)用取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，是IDAJ成長(zhǎng)最快的產(chǎn)品新勢(shì)力。來(lái)自中國(guó)一汽集團(tuán)公司新能源開(kāi)發(fā)院、上海海立電器有限公司、蜂巢電驅(qū)動(dòng)科技河北有限公司、北京中科三環(huán)高技術(shù)股份有限公司以及東南大學(xué)、南京航天航空大學(xué)等客戶的報(bào)告帶來(lái)了JMAG在國(guó)內(nèi)應(yīng)用上深度和廣度的最新水平；而IDAJ和原廠JSOL公司的眾多專題技術(shù)報(bào)告，為國(guó)內(nèi)客戶帶來(lái)了JMAG細(xì)致入微的功能展示，這也是近年來(lái)JMAG贏得用戶青睞關(guān)鍵因素。
3【ANSYS分會(huì)場(chǎng)】
自從2015年成為ANSYS正式代理商以來(lái)，IDAJ憑借其強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，贏得越來(lái)越多的ANSYS客戶的信任和支持。今年的ANSYS分會(huì)場(chǎng)報(bào)告有13個(gè)，其中客戶報(bào)告4個(gè)。
展開(kāi) Ansys Workbench諧響應(yīng)掃頻結(jié)果，創(chuàng)建報(bào)告 ￥10
本節(jié)給出如何將計(jì)算結(jié)果填充到word 報(bào)告中，實(shí)現(xiàn)仿真報(bào)告的自動(dòng)創(chuàng)建。
操作方法：
利用word 和 excel 的VBA編輯功能，以excel為控制界面，調(diào)用word模板，讀取txt結(jié)果數(shù)據(jù)，創(chuàng)建報(bào)告。
示例說(shuō)明：
以excel作為控制界面，本例需要在excel內(nèi)確定三個(gè)輸入?yún)?shù)：
1、word報(bào)告的標(biāo)題。
2、零件的名稱（對(duì)應(yīng)仿真結(jié)果提取body1的名稱）。
3、結(jié)果文件位置（仿真計(jì)算完成后默認(rèn)路徑是仿真計(jì)算文件中）。
點(diǎn)擊“創(chuàng)建報(bào)告”按鈕即可完成word 報(bào)告的自動(dòng)創(chuàng)建。
操作說(shuō)明：
1、 用戶需要在excel中設(shè)定三個(gè)輸入?yún)?shù)。
2、 本次示例需要在D盤(pán)設(shè)定test文件夾，其中包含word模板文件。
3、 生成的word報(bào)告文件是帶有宏命令的docm文件，可以另存docx文件。
4、 生成的word報(bào)告存儲(chǔ)在當(dāng)前excel統(tǒng)計(jì)目錄下。
展開(kāi) ANSYS系列網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程—ANSYS 16.0 通用接觸仿真技術(shù)
ANSYS系列網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程—ANSYS 16.0 通用接觸仿真技術(shù)
【ANSYS HFSS課程小視頻】ANSYS SIwave：在SIwave中定義HFSS區(qū)域 - 第
ANSYS SIwave：在SIwave中定義HFSS區(qū)域 - 第二部分
視頻簡(jiǎn)介：
本視頻中，設(shè)計(jì)人員在ANSYS SIwave中使用和不使用HFSS區(qū)域的情況下分別求解印刷電路板，并對(duì)比了差分對(duì)的S參數(shù)結(jié)果。您還會(huì)看到HFSS區(qū)域?qū)Ψ抡鏁r(shí)間和存儲(chǔ)器峰值使用量的影響。另外，視頻中還探討了包含ANSYS HFSS目標(biāo)差分對(duì)的電路板Cutout的求解結(jié)果。在本視頻中，通過(guò)仿真結(jié)果和其他指標(biāo)介紹了在ANSYS SIwave中如何使用HFSS 3D區(qū)域提高關(guān)鍵信號(hào)網(wǎng)絡(luò)的S參數(shù)精度，并且只占用較少的計(jì)算資源。
往期回顧
【ANSYS HFSS課程小視頻】ANSYS Electronics Desktop環(huán)境
【ANSYS HFSS課程小視頻】ANSYS SIwave：在SIwave中定義HFSS區(qū)域 - 第一部分
展開(kāi) ANSYS壓力容器應(yīng)力分析報(bào)告
ANSYS壓力容器應(yīng)力分析報(bào)告
一. 設(shè)計(jì)分析依據(jù)
（1）《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》
（2）JB4732-1995《鋼制壓力容器——分析設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（2005 確認(rèn)版）
1.1 設(shè)計(jì)參數(shù)
表1 設(shè)備基本設(shè)計(jì)參數(shù)
1.2 計(jì)算及評(píng)定條件
(1) 靜強(qiáng)度計(jì)算條件
表2 設(shè)備載荷參數(shù)
注：在計(jì)算包括二次應(yīng)力強(qiáng)度的組合應(yīng)力強(qiáng)度時(shí)，應(yīng)選用工作載荷進(jìn)行計(jì)算，本報(bào)告中分別選用設(shè)計(jì)載荷進(jìn)行進(jìn)行計(jì)算，故采用設(shè)計(jì)載荷進(jìn)行強(qiáng)度分析結(jié)果是偏安全的。
(2) 材料性能參數(shù)
材料性能參數(shù)見(jiàn)表3，其中彈性模量取自JB4732-95 表G-5，泊松比根據(jù)JB4732-95 的公式（5-1）計(jì)算得到，設(shè)計(jì)應(yīng)力強(qiáng)度分別根據(jù)JB4732-95 的表6-2 和表6-6 確定。
表3 材料性能參數(shù)性能
(3) 疲勞計(jì)算條件
此設(shè)備接管a、c 上存在彎矩，接管載荷數(shù)據(jù)如表4 所示。
表4 接管載荷數(shù)據(jù)表
二. 結(jié)構(gòu)壁厚計(jì)算
按照靜載荷條件，根據(jù)JB4732-95 第七章（公式與圖號(hào)均為標(biāo)準(zhǔn)中的編號(hào)）確定設(shè)備各
元件壁厚，因介質(zhì)密度較小，不考慮介質(zhì)靜壓，同時(shí)忽略設(shè)備自重。
1.筒體厚度
因Pc=2.97MPa<0.4KSm=0.4×1×134.8=53.92MPa，故選用JB4732-95 公式（7-1）計(jì)算筒體厚度：
3.開(kāi)孔接管
接管開(kāi)孔采用16MnⅡ厚壁管，結(jié)構(gòu)見(jiàn)總圖及零件圖，各開(kāi)孔厚壁管有效尺寸如表5 所示：
表5 接管有效尺寸
三. 結(jié)構(gòu)有限元分析
按照J(rèn)B4732-1995 進(jìn)行分析，整個(gè)計(jì)算采用ANSYS軟件，建立有限元模型，對(duì)設(shè)備進(jìn)行強(qiáng)度應(yīng)力分析。
3.1 有限元模型
(1)上封頭部分
根據(jù)上封頭的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和載荷特性，建立了1/2 上封頭的力學(xué)模型。
展開(kāi) 基于ANSYSWorkbench的機(jī)械手架模態(tài)分析報(bào)告 ￥2
1.導(dǎo)入模型
創(chuàng)建模態(tài)分析模塊，將機(jī)械手的三維模型導(dǎo)入workbench軟件中進(jìn)行前處理。
2.設(shè)置材料
在engineering data模塊中添加材料類型steel。材料的彈性模量設(shè)置為2XE11Pa，泊松比為0.3，密度為7800kg/m3。
3.幾何清理
對(duì)模型進(jìn)行幾何清理。刪除多余零部件，只保留機(jī)械手框架。在不影響應(yīng)力分布的前提下，去除模型上的圓角、工藝孔等細(xì)小結(jié)構(gòu)，去除三維建模過(guò)程中自動(dòng)生成的過(guò)渡線，可以在保證計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性的條件下，大幅度減少網(wǎng)格數(shù)量和求解速度。同時(shí)，為了便于劃分網(wǎng)格和加載，將幾何模型進(jìn)行分塊。處理后的幾何模型如下圖所示。
4.求解設(shè)置
在各個(gè)part之間，根據(jù)接觸關(guān)系在接觸面上設(shè)置bonded接觸。
在機(jī)械手底面施加固定約束。設(shè)置求解前六階模態(tài)。
網(wǎng)格模型
5.求解結(jié)果如下。
展開(kāi) 接手ANSYS認(rèn)證課程鋪面直播
2022年1月13日受到技術(shù)鄰的邀請(qǐng)做一個(gè)ANSYS的認(rèn)證的一個(gè)直播。各大軟件都有相關(guān)認(rèn)證課程，比如AutoCAD搞得就非常普及，但ANSYS好像卻遲遲沒(méi)有搞起來(lái)，現(xiàn)在終于要在國(guó)內(nèi)加速了，而且是教育部和工信部以及ANSYS的證書(shū)，這個(gè)證書(shū)將來(lái)必定會(huì)成為非常權(quán)威的一個(gè)認(rèn)證；每一個(gè)月都會(huì)有考試非常方便；技術(shù)鄰是獨(dú)家官方合作的考試學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)生一定可以通過(guò)考試受益良多。
認(rèn)證一共有五個(gè)證書(shū)類型，每個(gè)月會(huì)安排五場(chǎng)直播，我受邀做ANSYS 結(jié)構(gòu)和LS-DYNA的直播。看到大綱我是有點(diǎn)猶豫的，因?yàn)槲覀€(gè)人的知識(shí)面沒(méi)有完全覆蓋任何一個(gè)考綱。想想這個(gè)其實(shí)很正常，我們國(guó)內(nèi)的研究生就是用那一塊學(xué)那一塊，可能用的那一塊非常精通，有的能找出軟件bug或者軟件公司都會(huì)根據(jù)他們的建議進(jìn)行開(kāi)發(fā)，但是對(duì)軟件沒(méi)有一個(gè)非常全面的了解。我雖然工作多年，但也多少存在這樣的問(wèn)題。我本人也希望借著這個(gè)機(jī)會(huì)能自己也考個(gè)證書(shū)。技術(shù)鄰每個(gè)證書(shū)類型技術(shù)鄰都會(huì)安排多位老師，每一個(gè)點(diǎn)我想都會(huì)安排最擅長(zhǎng)的老師。
這里我要感謝技術(shù)鄰的客服人員耐心細(xì)致地講解。我了解到通過(guò)我的免費(fèi)直播其實(shí)是給ANSYS認(rèn)證的一個(gè)鋪面講解。客服口中的鋪面講解我個(gè)人感覺(jué)就是我們當(dāng)下常講的引流，通過(guò)我的知識(shí)分享，既可以讓更多的學(xué)生參加培訓(xùn)考試，也可以擴(kuò)大技術(shù)鄰的影響力。直播內(nèi)容要把考試的知識(shí)點(diǎn)涉及到，每個(gè)點(diǎn)的深挖和教學(xué)在后面的認(rèn)證課程里。這個(gè)直播有點(diǎn)像我平時(shí)做的報(bào)告，內(nèi)容和認(rèn)證相關(guān)可以結(jié)合我的特長(zhǎng)發(fā)揮，不像我的課堂上要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行。
我對(duì)商業(yè)課程有一定排斥，一個(gè)是商業(yè)課程過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的考試通過(guò)率比，比如考研輔導(dǎo)班；二是教師除了教學(xué)外還有招生相關(guān)任務(wù)。這個(gè)直播沒(méi)有這兩方面的弊端，鋪面課程不涉及考生的通過(guò)率，平臺(tái)也不要求我對(duì)課程進(jìn)行宣傳，他們更看重的是課程內(nèi)容和專業(yè)性，這和我教學(xué)、分享和成長(zhǎng)的初衷是高度吻合的。
展開(kāi) Ansys Workbench 利用APDL后處理命令，提取模態(tài)結(jié)果，結(jié)合VBA語(yǔ)言自動(dòng)編制報(bào)告 ￥10
進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)對(duì)仿真word報(bào)告的自動(dòng)化編寫(xiě)。
效果展示：
對(duì)圖示結(jié)構(gòu)進(jìn)行模態(tài)分析，提取模態(tài)結(jié)果，利用word自身的VBA開(kāi)發(fā)工具，實(shí)現(xiàn)模態(tài)統(tǒng)計(jì)表的自動(dòng)創(chuàng)建。
常規(guī)模態(tài)計(jì)算：
模態(tài)信息提取自動(dòng)編制報(bào)告：
操作演示：
1.：在常規(guī)模態(tài)計(jì)算的solution下插入Commands 命令，在命令行中寫(xiě)入附錄1中的命令。
（該命令可以提取模態(tài)實(shí)現(xiàn)對(duì)X、Y、Z三個(gè)方向的模態(tài)有效質(zhì)量和模態(tài)階次頻率的提取，并導(dǎo)出為結(jié)果文件夾下的“modalResultRecord.txt”文檔）
2：在仿真文件夾內(nèi)找到該txt文檔，放置在合適位置；記下目錄；
3：在word開(kāi)發(fā)工具中，利用VBA語(yǔ)言編寫(xiě)如下附錄2命令。
4：修改txt文件的目錄，保持與步驟2一致。（將附錄中VBA程序復(fù)制到word開(kāi)發(fā)工具內(nèi)，點(diǎn)擊運(yùn)行即可在，word文檔中創(chuàng)建模態(tài)統(tǒng)計(jì)表）
（將類似功能匯總即可完成仿真報(bào)告的自動(dòng)化創(chuàng)建，本文僅涉及一部分）
附錄1：Ansys Workbench 模態(tài)仿真后處理中插入的APDL命令
!提取模態(tài)仿真的X、Y、Z方向有效模態(tài)質(zhì)量，APDL命令：
! 模型單位制:mm kg N s
finish
/post1 !進(jìn)入后處理
*dim,direction,CHAR,3,1 !創(chuàng)建三維字符串?dāng)?shù)組 direction 用于定義X、Y、Z方向
direction(1) = 'X'
direction(2) = 'Y'
direction(3) = 'Z'
*get,lastLS,active,0,set,LSTP ! 提取當(dāng)前載荷步 lastLS
*get,beginset,active,0,set,nset,first,lastLS !
展開(kāi) Ansys高校計(jì)劃 | 課程教學(xué)合作項(xiàng)目
平臺(tái)中提供海量視頻課程，覆蓋全球開(kāi)展的學(xué)習(xí)課程，以及可提問(wèn)和討論的專用學(xué)習(xí)室，培訓(xùn)材料和享受訂閱用戶專屬內(nèi)容。
Ansys 學(xué)習(xí)中心，又稱 Ansys大學(xué)（Ansys Learning Hub，簡(jiǎn)稱 ALH）是 Ansys 為全球用戶開(kāi)發(fā)的一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)，由 Ansys 全球技術(shù)專 家團(tuán)隊(duì)精心打造，全球同步。有全面、完整、系統(tǒng)化的在線課程，包括視頻和練習(xí)算例，提供豐富的學(xué)習(xí)資源和持續(xù) 不斷的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，滿足各類用戶不同階段的學(xué)習(xí)需求。不論是高校、個(gè)人還是企業(yè)，ALH 都將是一段難忘的學(xué)習(xí)旅程：
可提供量身定制服務(wù)，有專屬支持團(tuán)隊(duì)，可定制企業(yè)專屬學(xué)習(xí)室和學(xué)習(xí)報(bào)告
提高個(gè)人專業(yè)能力：提升仿真能力、增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)、促進(jìn)職業(yè)發(fā)展、作為日常百事通 / 百寶箱解決疑難雜癥
提高團(tuán)隊(duì)技術(shù)能力：提升團(tuán)隊(duì)整體仿真水平，激勵(lì)產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)公司專業(yè)技術(shù)人才，且專業(yè)技術(shù)積累 可持續(xù)保留和延續(xù)
支持電腦和手機(jī) APP 訪問(wèn)，課程全開(kāi)放可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，并且自定義學(xué)習(xí)進(jìn)度
Ansys認(rèn)證
針對(duì)Ansys創(chuàng)新仿真工程師認(rèn)證項(xiàng)目可提供相應(yīng)的教學(xué)材料支持。作為CAE行業(yè)領(lǐng)軍人物的Ansys公司，為進(jìn)一步促進(jìn)廣大工科院校學(xué)生以及制造行業(yè)工程師仿真水平的提升，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，聯(lián)合技術(shù)鄰重新定義了2022年的Ansys仿真創(chuàng)新工程師中級(jí)認(rèn)證項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱Ansys中級(jí)認(rèn)證）。
對(duì)于參加Ansys高校合作計(jì)劃、并且教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的講師，頒發(fā)《Ansys優(yōu)秀認(rèn)證教師》證書(shū)
應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)及就業(yè)推薦
對(duì)學(xué)習(xí)Ansys聯(lián)合教學(xué)課程的應(yīng)屆畢業(yè)生，提供實(shí)習(xí)及就業(yè)推薦。
展開(kāi) ANSYS Workbench - 完整課程（帶案例） ￥15
MP4 端口 |視頻： h264， 1280x720 |音頻：AAC，44.1 KHz，2通道
級(jí)別：全部 |類型： 在線學(xué)習(xí) |語(yǔ)言： 英語(yǔ) |持續(xù)時(shí)間： 40 講座 （ 6h 58m ） |大小： 4.12 GB
通過(guò) ANSYS Workbench 對(duì) 3D 模型執(zhí)行熱和結(jié)構(gòu)分析。
您將學(xué)
到的內(nèi)容 學(xué)習(xí)者將能夠在 Workbench 中使用不同的 ANSYS 分析工具。
學(xué)習(xí)者能夠?qū)W習(xí)仿真工程問(wèn)題。
學(xué)習(xí)者將能夠確定產(chǎn)品在不同規(guī)格下如何運(yùn)作。
要求
CAD 軟件
的基本知識(shí) 機(jī)械設(shè)計(jì)和材料
強(qiáng)度的基本知識(shí) 在計(jì)算機(jī)上
加載 ANSYS 工作臺(tái) 無(wú)需了解 ANSYS。課程培訓(xùn)將涵蓋所有任務(wù)。
描述
ANSYS Workbench 是工程問(wèn)題解決軟件的數(shù)值類型。用于為工程師仿真物理、結(jié)構(gòu)、振動(dòng)、流體動(dòng)力學(xué)、傳熱和電磁等所有學(xué)科的交互。本課程涵蓋使用 ANSYS Workbench 進(jìn)行力學(xué)分析。該課程即將將 Lerner 與實(shí)際工程問(wèn)題相關(guān)聯(lián)。能夠理解問(wèn)題定義并解決。本課程主要涵蓋 ANSYS Workbench 的機(jī)械首選接口。課程包括：Workbench - Mechanical中可用的分析類型結(jié)構(gòu)（靜態(tài)和瞬態(tài)）：線性和非線性結(jié)構(gòu)分析。動(dòng)力學(xué)：模態(tài)、諧波、響應(yīng)譜、隨機(jī)振動(dòng)、柔性和剛性動(dòng)力學(xué)。傳熱（穩(wěn)態(tài)和瞬態(tài)）：求解溫度場(chǎng)和熱通量。允許與溫度相關(guān)的電導(dǎo)率、對(duì)流、輻射和材料。靜磁學(xué)：執(zhí)行各種磁場(chǎng)分析。電氣：模擬電氣設(shè)備，如電機(jī)、螺線管等。為什么選擇 ANSYS Workbench？您將了解什么是有限元分析和有限元方法。
展開(kāi) 
ANSYS中級(jí)認(rèn)證窗口課程規(guī)范化
雖然有十幾年的大學(xué)教齡，不過(guò)沒(méi)有做過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程，剛剛接手技術(shù)鄰的窗口課程還是非常缺乏經(jīng)驗(yàn)的。經(jīng)過(guò)半年，每個(gè)月二次分享，一共十二次課，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，形成了很多規(guī)范。
第一、 資料分發(fā)規(guī)范化，剛剛開(kāi)始在群里分享，PPT在百度文庫(kù)，后來(lái)在網(wǎng)站分享，中間還有一段時(shí)間給大家單發(fā)。總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)后目前采用的是所有資料發(fā)到微信群，我們更希望大家加入我們的群。用戶加入微信群會(huì)比我們?cè)谥辈ブ械慕涣鞲哂姓承浴?第二、 資料內(nèi)容規(guī)范化。我們每一次分享的資料一般包含：1.初始模型、2.完成的模型、3. PPT。學(xué)習(xí)有限元要上手操作，看多少視頻都不如自己做一遍。我建議大家用我提供的初始模型，一般是幾何模型，跟著視頻自己做一遍。做完可以和我做的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，如果做不出來(lái)也可以看看我完成的模型，檢查哪里不一樣。所有的PPT都是我親自制作的，也都毫無(wú)保留的分析給大家。
第三、 資料提交的規(guī)范化。什么事情都是越磨合越順利。中間有我自己上傳資料的經(jīng)歷，也有發(fā)給客服的。現(xiàn)在統(tǒng)一上傳百度網(wǎng)盤(pán)，內(nèi)容包括：1.大綱、2.模型、3.演示文稿。統(tǒng)一按照“2022年xx月”命名。其下建立以講座名稱命名的文件夾，文件夾下有三個(gè)同名文件，word文件為大綱，壓縮文件為模型，PowerPoint為演示文稿。
第四、 時(shí)間日期規(guī)范化。分享的時(shí)間一直都是晚上7:30開(kāi)始，剛剛開(kāi)始有問(wèn)必答，擴(kuò)展很多，有時(shí)整一兩個(gè)小時(shí)。后面覺(jué)得這樣不妥，我現(xiàn)在盡量控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)全部全部完成。日期一直都是連續(xù)兩周，兩次分享相隔七天，第一周是LS-DYNA的，第二周是Mechanical的。最近一直都是安排在周二，不知道能不能就定在周二。
慢慢熟悉了，做窗口課程，做的也越來(lái)越順風(fēng)順?biāo)Ｍ夹g(shù)鄰這個(gè)項(xiàng)目能一直做下去，能更多的和大家做分享。
展開(kāi) Ansys 2026全年公開(kāi)培訓(xùn)課程重磅啟動(dòng)！
Ansys公開(kāi)培訓(xùn)課程推出三年來(lái)，持續(xù)獲得客戶的積極反饋與認(rèn)可。值此新年伊始，2026年度Ansys公開(kāi)培訓(xùn)課程已完成規(guī)劃，基于過(guò)往積累的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及用戶建議，近60場(chǎng)技術(shù)培訓(xùn)課程將從3月份起陸續(xù)在全國(guó)推出，請(qǐng)聯(lián)系您的Ansys客戶經(jīng)理或Ansys渠道合作伙伴聯(lián)系人以獲取最新信息。
本次系列課程將聚焦最新仿真技術(shù)與行業(yè)實(shí)踐，由Ansys資深技術(shù)專家主講，從基礎(chǔ)操作到高級(jí)應(yīng)用，從單一物理場(chǎng)到多物理場(chǎng)耦合，課程體系完整覆蓋Ansys各軟件產(chǎn)品主題：包括結(jié)構(gòu)分析、流體仿真、電磁分析、光學(xué)仿真及系統(tǒng)仿真等，滿足不同專業(yè)方向工程師的學(xué)習(xí)需求。無(wú)論您需要鞏固基礎(chǔ)操作，還是拓展高級(jí)仿真技術(shù)，全年課程計(jì)劃均提供對(duì)應(yīng)的技術(shù)支持，助力您的專業(yè)能力穩(wěn)步提升。
* Ansys 2026全年公開(kāi)培訓(xùn)課程為Ansys用戶專屬付費(fèi)培訓(xùn)，每場(chǎng)培訓(xùn)的主題、具體時(shí)間、舉辦地點(diǎn)及報(bào)名費(fèi)用將在正式邀請(qǐng)函中詳細(xì)列明。
展開(kāi) 旋轉(zhuǎn)設(shè)備CFD仿真培訓(xùn)課程（Ansys Fluent） ￥18
旋轉(zhuǎn)設(shè)備CFD仿真培訓(xùn)課程（Ansys Fluent）
發(fā)布日期：2025年11月
視頻格式：MP4 | 視頻編碼：H.264, 1920x1080 | 音頻編碼：AAC, 44.1 KHz
課程語(yǔ)言：英語(yǔ) | 文件大小：2.81 GB | 總時(shí)長(zhǎng)：3小時(shí)12分鐘
課程簡(jiǎn)介
本課程專注于使用 ANSYS Fluent 軟件對(duì)各類旋轉(zhuǎn)設(shè)備進(jìn)行實(shí)用CFD仿真，內(nèi)容涵蓋泵、攪拌器、制動(dòng)器及電子散熱等應(yīng)用。
你將學(xué)到
學(xué)習(xí)如何使用 ANSYS Fluent 高效地設(shè)置并運(yùn)行旋轉(zhuǎn)設(shè)備的 CFD 仿真。
掌握旋轉(zhuǎn)流場(chǎng)及多相流仿真的前處理、網(wǎng)格劃分及求解器設(shè)置。
獲得流場(chǎng)、傳熱及空化結(jié)果的后處理與分析技能。
通過(guò)與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)比來(lái)驗(yàn)證 CFD 結(jié)果，并對(duì)設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。
課程要求
參加本課程的前提是具備基礎(chǔ)的技術(shù)教育背景，并對(duì)流體力學(xué)或流體動(dòng)力學(xué)概念有基本了解。這一基礎(chǔ)將有助于您理解 CFD 原理并有效使用 ANSYS Fluent。
課程描述
本課程提供了一個(gè)全面、綜合的高級(jí) CFD 仿真學(xué)習(xí)體驗(yàn)，專注于使用 ANSYS Fluent 軟件對(duì)旋轉(zhuǎn)設(shè)備進(jìn)行仿真分析。在課程中，您將從基礎(chǔ)理論逐步過(guò)渡到對(duì)各種旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)（包括羅茨泵、隔膜泵、內(nèi)齒輪泵、擺線泵、攪拌罐、渦輪攪拌的生物反應(yīng)器、制動(dòng)盤(pán)傳熱、發(fā)動(dòng)機(jī)電子冷卻以及鉆井泥漿分離器）的詳細(xì)動(dòng)手建模與分析。每個(gè)模塊都結(jié)合實(shí)際工業(yè)場(chǎng)景，介紹特定機(jī)器或工藝的工程原理、幾何建模、網(wǎng)格劃分策略、求解器配置及仿真設(shè)置。
展開(kāi) ansys基礎(chǔ)課程資料
上傳了本人收藏的ansys資料，供大家參考~~
有限元分析基礎(chǔ)教程(ANSYS算例)(曾攀).rar
ANSYS_Workbench12.0培訓(xùn)教程之后處理.pdf
ANSYS_Workbench12.0培訓(xùn)教程之靜力學(xué).pdf
ANSYS_Workbench12.0培訓(xùn)教程之前處理.pdf
ansys_建模基本教程.pdf
ansys_寶典高清教程1.pdf
ansys寶典高清教程2.pdf
ANSYS基礎(chǔ)教程.pdf
