軸承abaqus 動力學(xué)
關(guān)注創(chuàng)建者：王靖雯 創(chuàng)建時間：2023-02-27
軸承abaqus 動力學(xué)的視頻教程
Abaqus軸承-深溝球軸承動力學(xué)模擬-含保持架
講解了基于Abaqus的含保持架時的深溝球軸承動力學(xué)仿真方法。具體為：固定軸承外圈，內(nèi)圈帶動滾子及保持架轉(zhuǎn)動。采用動力學(xué)隱式分析步求解。
￥120 27分鐘 661播放
查看
軸承（二維）軸承顯示動力學(xué)分析
利用LS-PREPOST從前出來到后處理，完整教程講解，主要針對二維軸承的模型創(chuàng)建方法及關(guān)鍵字內(nèi)容（轉(zhuǎn)速、徑向力、固定、力、轉(zhuǎn)速曲線、接觸等主要內(nèi)容）進(jìn)行一一分析。讓讀者快速上手，快速理解，快速掌握。對于不懂問題可以互相交流。 二維軸承可大大節(jié)省計(jì)算時間，獲得較為理想的結(jié)果
￥300 3小時23分鐘 4162播放
查看
軸承abaqus 動力學(xué)的實(shí)例教程
10.分析求解
本文禁止轉(zhuǎn)載或摘編
2.遠(yuǎn)端點(diǎn)的建立
在模型中進(jìn)行遠(yuǎn)端點(diǎn)的添加，其目的是將質(zhì)量點(diǎn)和軸承根據(jù)遠(yuǎn)端點(diǎn)來進(jìn)行添加，方便后期的模型選擇操作，沒有這個操作也可以，后期的軸承和質(zhì)量點(diǎn)選擇相同的位置即可。
添加遠(yuǎn)端點(diǎn)主要有以下4個位置，如圖所示
第一個點(diǎn)為左側(cè)中間軸線上的質(zhì)量，表示轉(zhuǎn)子系統(tǒng)的葉輪或齒輪等質(zhì)量大的地方。
第二個和第三個點(diǎn)為軸承的支撐位置，設(shè)置remote point.
第四個位置和左側(cè)第一個位置相同，只是偏移了半徑方向很小的距離，表示不平衡的位置質(zhì)量。
3.軸承添加
設(shè)置好遠(yuǎn)端點(diǎn)之后，進(jìn)行支撐軸承的添加，在接觸中右鍵插入軸承Bearing。在以前的版本中在沒有軸承支撐的情況下采用三個方向的彈簧設(shè)置就行，workbench中的彈簧方便了軸承剛度的設(shè)置，在新的workbench中可以采用bearing添加，只要設(shè)置剛度即可，設(shè)置選項(xiàng)如下所示。主要為轉(zhuǎn)動平面Y-Z，各個方向的彈簧剛度。彈簧剛度表水平方向，豎直方向和夾角方向，如圖所示.
右側(cè)軸承的設(shè)置方法同上，結(jié)果如下圖所示，會形成一個圓環(huán)表示。
4.添加質(zhì)量點(diǎn)
下面是質(zhì)量點(diǎn)的添加，在第一個遠(yuǎn)程點(diǎn)上添加point mass，表示齒輪，轉(zhuǎn)盤等大質(zhì)量的物體，如圖所示。同時需要進(jìn)行慣性矩的添加，可以在ANSYS中三維實(shí)體模型設(shè)置相應(yīng)的坐標(biāo)系后來測量數(shù)據(jù)，如下圖所示。
5.分析設(shè)置
支撐設(shè)置好之后進(jìn)行邊界條件的添加，主要是模態(tài)分析的設(shè)置，添加12階模態(tài).默認(rèn)的分析類型表示為沒有轉(zhuǎn)動時候的模態(tài)分析結(jié)果，不同的頻率對應(yīng)不同的振型.
在轉(zhuǎn)子動力學(xué)中的分析設(shè)置中需要打開克利奧效應(yīng)，表示轉(zhuǎn)動慣性的概念。添加坎貝爾圖的幾個節(jié)點(diǎn)。需要添加相應(yīng)的阻尼。在坎貝爾設(shè)置中添加兩三個節(jié)點(diǎn)即可，添加轉(zhuǎn)動速度如圖所示。
展開 軸承顯示動力學(xué)分析 ￥50
做了軸承的顯示動力學(xué)分析，模擬軸承在徑向載荷、轉(zhuǎn)速兩工況條件下的運(yùn)行，購買可免費(fèi)答疑。
三維軸承顯式動力學(xué)分析 ￥80
云圖.mp4
軸承abaqus 動力學(xué)的相關(guān)專題、標(biāo)簽、搜索
軸承abaqus 動力學(xué)的最新內(nèi)容
一、案例概述
1.1 案例目的
本案例旨在幫助學(xué)習(xí)者掌握利用Abaqus顯示動力學(xué)模塊模擬臺球撞擊過程的完整流程，包括幾何建模、材料定義、接觸設(shè)置、分析步參數(shù)配置、網(wǎng)格劃分及結(jié)果后處理等核心操作。通過本案例的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者能夠深入理解顯示動力學(xué)在解決瞬態(tài)撞擊問題中的應(yīng)用原理，掌握撞擊過程中速度、應(yīng)力、接觸力等關(guān)鍵物理量的提取與分析方法。
1.2 問題描述
模擬“球桿撞擊臺球-臺球正碰
[圖片]
[圖片]
ANSYS Workbench仿真源文件
2025R1版本
ANSYS Workbench仿真源文件
2025R1版本
ANSYS Workbench仿真源文件
2025R1版本
<p>今天學(xué)習(xí)的案例是是Workbench軸承系統(tǒng)瞬態(tài)動力學(xué)評估，該案例的難點(diǎn)是第一點(diǎn)是<strong>滾子與內(nèi)外支架、保持架會有3組接觸</strong>，第二個是<strong>同樣的面和不同面產(chǎn)生接觸的生效判定每時每刻不一樣</strong>。</p><p>本案例還是遵循377原則，即三大步三小步。如圖所示。</p><p><br></p><figure style="text-align: center
引言：本文內(nèi)容綜合參考了《ABAQUS 6.12 有限元分析從入門到精通》、ABAQUS 官方幫助文檔以及《ABAQUS 有限元分析常見問題解答》等資料，同時結(jié)合個人在學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用過程中的體會與思考，旨在幫助讀者對顯示分析步與隱式分析步的差異有更加深入的理解。
需要特別說明的是，文中觀點(diǎn)部分基于作者的學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，難免存在不足或偏差，誠摯歡迎同行提出寶貴意見與建議，以便相互交流、共同進(jìn)步。
模型建立過程講解
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
3、與切削工藝相關(guān)的工程師
你會得到什么：
1、掌握二維模型的繪制
2、掌握熱結(jié)構(gòu)耦合顯示動力學(xué)分析相關(guān)的材料參數(shù)設(shè)置
3、理解動力學(xué)分析步的建立
4、學(xué)習(xí)切削相關(guān)的相互關(guān)系的設(shè)置
5、了解顯示動力學(xué)網(wǎng)格的劃分
6、學(xué)習(xí)結(jié)果后處理的查看與對比
案例介紹：
所使用軟件為ABAQUS2018
