金屬熱傳遞abaqus模型的搜索結(jié)果

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如圖所示，只有一層單元溫度有變化，溫度傳遞不到內(nèi)層單元，綠色豎線標(biāo)出來的代表間隙，這個(gè)模型是一個(gè)一層一層卷起來的螺旋線模型，層與層之間存在間隙。模型材料是鋼，采取的m制，導(dǎo)熱系數(shù)52，密度7850，比熱700，間隙處也設(shè)置了接觸熱阻，有間隙熱傳導(dǎo)。但是溫度傳遞就是只能傳遞一層單元

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三三得九 ??? 1年前

問答 abaqus熱傳遞模塊的相互作用？

abaqus熱傳遞模塊的相互作用？我在abaqus熱傳遞模塊的相互作用里創(chuàng)建表面熱交換條件后設(shè)置的環(huán)境溫度隨時(shí)間變化來模擬年溫度變化，但我的溫度變化區(qū)間在-5~40攝氏度，但是計(jì)算結(jié)果中部件卻升溫到了七八百度（混凝土本構(gòu)設(shè)置正確，對(duì)流換熱系數(shù)無論怎么變大都一樣）（我用的殼單元）

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pang真輕?? ??? 3年前

問答 abaqus熱傳遞模塊的相互作用？

我在abaqus熱傳遞模塊的相互作用里創(chuàng)建表面熱交換條件后設(shè)置的環(huán)境溫度隨時(shí)間變化來模擬年溫度變化，但我的溫度變化區(qū)間在-5~40攝氏度，但是計(jì)算結(jié)果中部件卻升溫到了七八百度（混凝土本構(gòu)設(shè)置正確，對(duì)流換熱系數(shù)無論怎么變大都一樣）

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pang真輕?? ??? 3年前

帖子高溫模擬下冰塊的熱傳遞和融化過程

在ABAQUS中利用此可進(jìn)行以下探究（本文僅進(jìn)行案例復(fù)刻及一些改變）：熱傳遞機(jī)制的模擬：在高溫環(huán)境下，模擬冰塊內(nèi)部的熱傳遞機(jī)制，包括傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射。ABAQUS提供了多種材料模型和邊界條件來模擬這些熱傳遞過程。例如，通過定義材料的熱導(dǎo)率、比熱容和熱膨脹系數(shù)，以及設(shè)置對(duì)流換熱系數(shù)和輻射參數(shù)，可以模擬冰塊在高溫環(huán)境中的熱響應(yīng)。

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力學(xué)AI有限元 ??? 12月前

問答 abaqus熱傳遞分析的時(shí)候報(bào)錯(cuò)，，有大佬知道是什么問題么？

靜力分析的時(shí)候好好的復(fù)制模型進(jìn)行熱傳遞分析的時(shí)候就報(bào)錯(cuò)，，不知道是哪里出現(xiàn)問題求大佬們救救孩子

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好嗎，好的 ??? 2年前

視頻建模+后處理：ABAQUS基于CEL算法的熱流固耦合金屬板（JC本構(gòu)）高速摩擦生熱模型

使用ABAQUS有限元模型，利用CEL的熱力流固耦合技術(shù)模擬了，兩倍音速下部件的摩擦生熱分析，模型分為兩個(gè)分析步，首先是轉(zhuǎn)盤高速旋轉(zhuǎn)發(fā)生損傷現(xiàn)象，其次是旋轉(zhuǎn)逐漸停止階段，可用于分析材料損傷、溫度傳遞、應(yīng)力分析等。

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溫七葉 ??? 2年前

建模+后處理：ABAQUS基于CEL算法的熱流固耦合金屬板（JC本構(gòu)）高速摩擦生熱模型

視頻 Abaqus熱傳遞與熱應(yīng)力(理論及實(shí)操)

課程說明：熱對(duì)結(jié)構(gòu)的影響是仿真不可忽略的項(xiàng)目，溫度變化會(huì)直接影響結(jié)構(gòu)的機(jī)械性質(zhì)與接觸行為等物理特性。另外，熱脹冷縮的歷程也會(huì)產(chǎn)生應(yīng)力，嚴(yán)重甚至進(jìn)入降伏段，降低使用壽命。本系列課程從基本原理出發(fā)，詳細(xì)說明在Abaqus要如何執(zhí)行熱傳遞與熱應(yīng)力分析，并由實(shí)操帶領(lǐng)初學(xué)者掌握分析要點(diǎn)。

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鄭鈞 Adam ??? 6年前

問答 abaqus熱流傳遞熱？

banqus板子在熱傳遞分析步中，上下邊緣加150（-150）的表面熱流，其溫度場(chǎng)能呈現(xiàn)出梯度分布，但當(dāng)采用二次函數(shù)加載時(shí)，為什么會(huì)不顯示梯度函數(shù)的溫度分布？

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Tengfel ??? 1年前

問答 abaqus熱傳遞分析報(bào)錯(cuò)？

提交作業(yè)后，出現(xiàn)“熱傳遞分析中不允許有應(yīng)力位移元件或無溫度自由度的其他元件”該如何處理？

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用戶_43754 ??? 1年前

視頻 Digimat與Abaqus聯(lián)合使用系列——泡沫金屬沖擊模型實(shí)例概述

Digimat是復(fù)合材料多尺度建模與仿真軟件，能夠?qū)?fù)合材料進(jìn)行微觀和宏觀分析，預(yù)測(cè)其表現(xiàn)并計(jì)算其機(jī)械、熱及電氣特性。本課程是Digimat與Abaqus聯(lián)合使用系列課程的第六章，主要講解通過Digimat建立多空泡沫金屬的細(xì)觀模型，隨后導(dǎo)入到abaqus中進(jìn)行前后處理，通過嵌入全局Cohesive單元引入損傷破壞，掌握泡沫金屬沖擊損傷的細(xì)觀模型分析的全流程

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Masson ??? 4年前

Digimat與Abaqus聯(lián)合使用系列——泡沫金屬?zèng)_擊模型實(shí)例概述

視頻 ABAQUS穩(wěn)態(tài)、瞬態(tài)熱分析—金屬散熱管的溫度場(chǎng)研究

ABAQUS穩(wěn)態(tài)、瞬態(tài)熱分析—金屬管散熱的溫度場(chǎng)研究此課程對(duì)金屬管散熱模擬的整個(gè)過程進(jìn)行了講解，包括穩(wěn)態(tài)、瞬態(tài)設(shè)置及對(duì)比分析等，此案例屬于在熱傳導(dǎo)、散熱等方面的實(shí)用分析案例。

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Visual ??? 7年前

ABAQUS穩(wěn)態(tài)、瞬態(tài)熱分析—金屬散熱管的溫度場(chǎng)研究

帖子基于Icepak的固體繼電器熱仿真研究

自然散熱是一種經(jīng)濟(jì)的散熱方式，產(chǎn)品熱量通過對(duì)流、熱傳導(dǎo)、輻射等方式向低溫物體傳遞[1,2,3],產(chǎn)品通過達(dá)到散熱效果。2.2 熱量傳遞形式自然散熱的熱量傳遞的基本形式有3種基本形式：熱傳導(dǎo)、對(duì)流傳熱和熱輻射[1,2,3]。熱量從高溫物體傳遞到低溫物體的過程稱為熱傳導(dǎo)。不通材料、物質(zhì)、元素具備不通的熱傳導(dǎo)性能，也叫導(dǎo)熱性能，例如金屬材料的導(dǎo)熱性能高于非金屬材料的導(dǎo)熱性能。

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寶怡 ??? 2年前

問答 ABAQUS溫度場(chǎng)，熱傳遞分析？

為什么我計(jì)算結(jié)果顯示，溫度只能在布置溫度邊界條件的部件上傳遞，不能傳遞到周圍的部件上？急急急！！！

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用戶_43754 ??? 1年前

帖子熱仿真的原理、分析步驟、改善方案及實(shí)例應(yīng)用等講解分析（含130講視頻教程）

新能源動(dòng)力電池熱管理仿真必備技能大揭秘！Abaqus中Cohesive單元傳熱仿真分析案例講解-COH2D4T（含模型文件）

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技術(shù)鄰公告 ??? 1年前

熱仿真的原理、分析步驟、改善方案及實(shí)例應(yīng)用等講解分析（含130講視頻教程）

帖子關(guān)于ABAQUS你了解多少？

Abaqus/Standard、Abaqus/Explicit的聯(lián)合仿真（Co-Simulation）“Abaqus”可將整體模型中不同響應(yīng)形式的兩部分模型分別定義成Standard和Explicit形式，在分析過程中兩個(gè)求解器之間不斷地相互傳遞數(shù)據(jù)，因此不需過多地簡(jiǎn)化模型就可以準(zhǔn)確并有效地模擬大規(guī)模的復(fù)雜模型。

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【已注銷】 ??? 3年前