有限元軟件ANSYS對不同材料的懸臂梁進行模態(tài)分析 
圖22 計算結(jié)果圖
4.2 提取模態(tài)分析結(jié)果
提取模態(tài)分析結(jié)果。
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力學(xué)AI有限元 ??? 12月前
ANSYS模態(tài)分析結(jié)果中各項數(shù)據(jù)的物理意義 
<p>ANSYS模態(tài)分析結(jié)果中各項數(shù)據(jù)的物理意義</p><p>在對結(jié)構(gòu)進行地震響應(yīng)分析之前，通常先對結(jié)構(gòu)進行模態(tài)分析以了解結(jié)構(gòu)的動力特性（自振周期和振型）。</p><p>常用的模態(tài)分析方法：Block Lanczos法、PCG Lanczos法、縮減法和非對稱法。</p><p><strong>ANSYS模態(tài)分析的結(jié)果文件包含哪些信息呢？在此以下表為例進行說明。
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一只科研汪 ??? 2年前
ANSYS Workbench周期對稱模型的模態(tài)分析方法 
對于風(fēng)扇葉片、螺旋槳類型的產(chǎn)品模態(tài)分析，往往采用循環(huán)對稱的方式來進行計算，這樣建立其中的一份，剩余的自動擴展計算就可以了，這樣可以極大的縮小網(wǎng)格數(shù)量，降低計算量。在ANSYS Workbench中如何設(shè)置操作設(shè)置循環(huán)對稱的方法呢？ 在 ANSYS Workbench 中對風(fēng)扇葉片、螺旋槳等循環(huán)對稱結(jié)構(gòu)進行模態(tài)分析的步驟如下：1.
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大龍貓?? ??? 12月前
Ansys Workbench 利用APDL后處理命令，提取模態(tài)結(jié)果，結(jié)合VBA語言自動編制報告 
本例在常規(guī)模態(tài)計算的基礎(chǔ)上，通過插入后處理APDL命令，實現(xiàn)對X、Y、Z三個方向的模態(tài)有效質(zhì)量和模態(tài)階次頻率的提取，并統(tǒng)計導(dǎo)出為結(jié)果文件夾下的“modalResultRecord.txt”文檔。進一步的實現(xiàn)對仿真word報告的自動化編寫。 效果展示： 對圖示結(jié)構(gòu)進行模態(tài)分析，提取模態(tài)結(jié)果，利用word自身的VBA開發(fā)工具，實現(xiàn)模態(tài)統(tǒng)計表的自動創(chuàng)建。
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cae_lizh ??? 1年前
如何在ANSYS workbench打開壓縮文件并查看結(jié)果 
如何在ANSYS workbench打開壓縮文件并查看結(jié)果 之前講到workbench可以壓縮文件，那么如何打開文件查看結(jié)果呢？
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大龍貓?? ??? 4年前
Ansys 案例研究 | 電路板的模態(tài)分析 
在分析設(shè)置中，將“最大模式查找”選項設(shè)置為6（計算6階模態(tài)） 固定圍板8.先完成模態(tài)分析，并檢查每個模態(tài)形狀的頻率（由于篇幅原因，只展示前三節(jié)模式形狀） 第1階模態(tài) 第2階模態(tài) 第3階模態(tài)9.結(jié)果解讀與評估：風(fēng)險頻率帶確認(rèn)：PCB
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JXKJ ??? 4月前
ansys模態(tài)分析的顯著水平怎么操作?
ansys做隨機振動分析，PSD曲線最大頻率是200HZ，基于模態(tài)分析頻率至少為PSD頻率的1.5倍，所以模態(tài)最少要求解到300HZ，但問題是模態(tài)到達300HZ，大概要提取600階，電腦支撐不了這個階數(shù)，這個警告怎么解決啊，而且按警告來處理，沒有找到如何使用顯著水平的操作
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用戶_55480 ??? 6月前
如何提取abaqus模態(tài)分析的主振型向量？用于與matlab編程結(jié)果對比驗證？
不過不是很明白如何提取abaqus的主振型向量（特征向量），目前是用step-frequency分析得到的節(jié)點位移U來比對。取相同位置的節(jié)點查看位移U，為-6.39514e-02, -1.71375e-02, -7.62405e-07。和上圖中matlab結(jié)果前三位元素完全對不上，但是固有頻率又基本相同，如果是abaqus中查看的位移并不是主振型，那么請問如何提取主振型向量？
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doublethink ??? 2年前
ANSYS workbench 塔架模態(tài)分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會得到什么：1、學(xué)習(xí)塔架三維模型的處理2、學(xué)習(xí)模態(tài)分析步的建立3、學(xué)習(xí)模態(tài)分析的邊界條件的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 塔架模態(tài)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
Abaqus動態(tài)分析中，如何快速查看整個響應(yīng)過程中場輸出結(jié)果的最值 
<p>需求：動態(tài)分析（基于模態(tài)的瞬態(tài)動態(tài)響應(yīng)分析、顯示動態(tài)分析等）中結(jié)果的響應(yīng)也是一個動態(tài)的過程，不確定哪個時刻的結(jié)果是最大值或者最小值，或者說想知道整個響應(yīng)過程中的最大值、最小值是多少。結(jié)果輸出中是不會直接輸出的，只能看到每幀場輸出中的最值，又不可能自己逐幀場輸出結(jié)果里去看，然后找到所有幀中的最值，那么Abaqus軟件內(nèi)如何實現(xiàn)呢？
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CAE-Coco ??? 1年前
ANSYS workbench 車架模態(tài)分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會得到什么：1、學(xué)習(xí)車架三維模型的處理2、學(xué)習(xí)焊接相關(guān)的接觸設(shè)置3、學(xué)習(xí)模態(tài)分析分析步的建立4、學(xué)習(xí)模態(tài)分析邊界條件的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 車架模態(tài)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench 齒輪模態(tài)分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會得到什么：1、學(xué)習(xí)齒輪三維模型的處理2、學(xué)習(xí)模態(tài)分析步的建立3、學(xué)習(xí)模態(tài)分析的邊界條件的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 齒輪模態(tài)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench機翼預(yù)應(yīng)力模態(tài)分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會得到什么：1、學(xué)習(xí)飛機機翼三維模型的處理2、學(xué)習(xí)預(yù)應(yīng)力模態(tài)分析步的建立3、學(xué)習(xí)預(yù)應(yīng)力模態(tài)分析的邊界條件的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 飛機機翼預(yù)應(yīng)力模態(tài)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 10月前
ANSYS workbench 飛機葉片模態(tài)分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會得到什么：1、學(xué)習(xí)飛機葉片三維模型的處理2、學(xué)習(xí)模態(tài)分析步的建立3、學(xué)習(xí)模態(tài)分析的邊界條件的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 飛機葉片模態(tài)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench 車架模態(tài)分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會得到什么：1、學(xué)習(xí)車架三維模型的處理2、學(xué)習(xí)焊接相關(guān)的接觸設(shè)置3、學(xué)習(xí)模態(tài)分析分析步的建立4、學(xué)習(xí)模態(tài)分析邊界條件的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 車架模態(tài)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ansys模態(tài)分析的顯著水平怎么操作?
ansys做隨機振動分析，PSD曲線最大頻率是 200HZ，基于模態(tài)分析頻率至少為PSD頻率的1.5倍，所以模態(tài)最少要求解到300HZ，但問題是模態(tài)到達300HZ，大概要提取600階，電腦支撐不了這個階數(shù)，這個警告怎么解決啊，而且按警告來處理，沒有找到如何使用顯著水平的操作
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用戶_55480 ??? 6月前
ANSYS workbench 葉片模態(tài)分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會得到什么：1、學(xué)習(xí)葉片三維模型的處理2、學(xué)習(xí)模態(tài)分析步的建立3、學(xué)習(xí)模態(tài)分析的邊界條件的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 葉片模態(tài)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench引擎蓋模態(tài)分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生3、對有限元分析感興趣的工程師你會得到什么：1、學(xué)習(xí)引擎蓋三維模型的處理2、學(xué)習(xí)模態(tài)分析步的建立3、學(xué)習(xí)模態(tài)分析的邊界條件的施加4、學(xué)習(xí)模態(tài)分析的載荷的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.
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天空紀(jì)年xh ??? 1月前
ansys apdl 模態(tài)分析詳解與案例 
模態(tài)分析介紹與案例（附帶完整建模及前后處理命令流）。模態(tài)分析的本質(zhì)就是研究系統(tǒng)的自由振動特性，確定一個結(jié)構(gòu)的固有頻率和振型。而固有頻率和振型是承受動態(tài)載荷結(jié)構(gòu)設(shè)計的重要參數(shù)，所以，模態(tài)分可以作為其它動力學(xué)分析問題的起點。ansys的模態(tài)分析是線性分析，任何非線性特性，例如塑性，接觸單元等，即使定義了也將被忽略。?
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深水區(qū) ??? 1月前
ANSYS workbench 葉片基于模態(tài)的瞬態(tài)動力學(xué)分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生3、對有限元分析感興趣的工程師你會得到什么：1、學(xué)習(xí)葉片的三維模型處理2、學(xué)習(xí)基于模態(tài)的瞬態(tài)動力學(xué)分析步的建立3、學(xué)習(xí)基于模態(tài)的瞬態(tài)動力學(xué)分析的載荷施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
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