請問為什么從Patran 中導(dǎo)出bdf文件到abaqus 后，abaqus 中會產(chǎn)生特別多的耦合約束？
請問為什么從Patran 中導(dǎo)出bdf文件，再導(dǎo)入abaqus 后，abaqus 中會產(chǎn)生特別多的耦合約束？
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用戶_41186 ??? 2年前
abaqus中分布耦合什么意思？
abaqus中分布耦合什么意思？
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lz1234 ??? 1年前
Abaqus流固耦合CEL爆炸仿真模擬 場輸出數(shù)據(jù)顯示為0是為什么？
Abaqus流固耦合CEL爆炸仿真模擬 模型跑出來的各種場輸出數(shù)據(jù)顯示是0是什么原因啊該怎么解決？
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用戶_47622 ??? 1年前
abaqus動力學(xué)熱耦合仿真中應(yīng)力超過屈服強度的情況，什么原因？
前兩張圖，軋制完成后局部應(yīng)力比較大，超出該溫度下的屈服強度，這是什么原因？什么都不改變的情況下軋制厚度很大的板材，應(yīng)力就很正常。還是說這是正常情況？就像這樣？？求大佬講解。
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碧落方儀 ??? 3年前
Abaqus 熱-力順序耦合與 DFLUX 詳解
用 Abaqus 做焊接/鍵合熱-力耦合的“一鍵批量建模與計算”
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王詩兆 ??? 7月前
ABAQUS中塑性隨溫度變化的熱力耦合跑不通，有什么解決辦法嗎？
ABAQUS中加了材料塑性隨溫度變化的屈服強度，怎么能讓模型收斂
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小D先生 ??? 1年前
用ABAQUS做切削熱力耦合仿真，跑了兩天一點反應(yīng)沒有，這是為什么？
加了溫度后就跑的很慢，一點反應(yīng)都沒有，同樣的模型單單只跑顯示動力學(xué)能跑的出來，加了溫度后跑不出來這是為什么
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卞航濤 ??? 3年前
ABAQUS 剎車盤熱結(jié)構(gòu)耦合分析案例 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生3、與剎車盤熱結(jié)構(gòu)耦合相關(guān)的工程師你會得到什么：1、掌握剎車盤三維模型的繪制2、掌握剎車盤熱結(jié)構(gòu)耦合分析相關(guān)的材料參數(shù)設(shè)置3、理解剎車盤熱結(jié)構(gòu)耦合的分析步的建立4、學(xué)習(xí)剎車盤熱結(jié)構(gòu)耦合的相互關(guān)系的設(shè)置5、了解剎車盤熱結(jié)構(gòu)耦合網(wǎng)格的劃分6、學(xué)習(xí)剎車盤熱結(jié)構(gòu)耦合的載荷施加7、學(xué)習(xí)結(jié)果后處理的查看與對比
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天空紀年xh ??? 1年前
ABAQUS中點面耦合約束的荷載單位 
第一篇帖子，也沒什么難度和深度，只是一個簡單的分享吧。特別感謝粉絲同學(xué)“Yy"提出的問題。該同學(xué)向我提問：在ABAQUS中，點面耦合時在點上施加的力荷載是N的單位還是Pa的單位呢？
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詩詞CAE ??? 2年前
結(jié)構(gòu)仿真工程師補流體基礎(chǔ)并學(xué)Abaqus流固耦合，求操作與理論并重課程推薦
流固耦合理論體系拆解：課程系統(tǒng)梳理 Abaqus 流固耦合的三大技術(shù)方案（本地耦合、多物理場耦合、協(xié)同仿真）的理論內(nèi)核，不僅講 “是什么”，更講 “為什么適用”：1) 本地耦合（基于 Abaqus/CFD）：講解其適用于低雷諾數(shù)、弱耦合場景的理論依據(jù)，以及版本限制（6.10-2016）的技術(shù)背景，幫你理解該方案的適用邊界；2) 多物理場耦合（CEL/SPH/ALE）：拆解 CEL 算法中歐拉域
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anye8129 ??? 6月前
abaqus彈簧，節(jié)點作為多個耦合使用？
abaqus建立彈簧，兩點連接且均為RP，需要把RP和面耦合嗎，為什么耦合了總會會顯示錯誤，說節(jié)點作為多個耦合使用了呢？始終找不到問題所在？
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西瓜與肉 ??? 4年前
學(xué)習(xí)ABAQUS流固耦合哪家課程最好？首選技術(shù)鄰定制培訓(xùn)，實戰(zhàn) + 定制 + 長期保障
ABAQUS流固耦合作為 CAE 仿真領(lǐng)域的熱點與難點，選擇課程的核心標準是 “能解決實際問題、能落地應(yīng)用、能長期賦能”。技術(shù)鄰依托 10 余年工程實戰(zhàn)經(jīng)驗打造的《ABAQUS 流固耦合項目導(dǎo)航定制培訓(xùn)》，從 “定制化教學(xué)、全技術(shù)覆蓋、權(quán)威師資、長期服務(wù)” 四大維度，成為行業(yè)內(nèi)學(xué)習(xí)流固耦合的優(yōu)選課程，徹底解決 “學(xué)不會、用不上、沒人幫” 的痛點。一、為什么技術(shù)鄰是流固耦合學(xué)習(xí)的最優(yōu)選擇？
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touxia9215 ??? 7月前
淺談流固耦合：幾個基礎(chǔ)問題及解決相關(guān)問題的軟件基于MpCCI的Abaqus和Fluent流固耦合案例
流固耦合計算量相當大，主要是因為固體計算對內(nèi)存的消耗很大。因此在工程上，若不是特別需要的話，盡量少用流固耦合，能用單向耦合計算的盡量不用雙向耦合，能不用耦合的盡量不用。因為計算資源要求太高，必然導(dǎo)致網(wǎng)格數(shù)量的下降，導(dǎo)致計算精度的降低。那么什么時候需要用流固耦合呢？ (1) 流體與固體耦合非常強烈時。如風(fēng)中飄動的紅旗。
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pubi4771 ??? 3年前
學(xué)ABAQUS流固耦合怕浪費時間？技術(shù)鄰讓你 “花的每一分錢、每一分鐘都有回報”
普通課程：技能回報 “淺且窄”1) 只會 “點按鈕”：學(xué)會了在軟件里新建分析步、劃分網(wǎng)格，但不知道 “為什么這么做”，換個項目就不會；2) 無法落地：做不出符合工程 / 科研要求的結(jié)果，比如計算的剎車溫度和實驗差 50℃，卻不知道怎么調(diào)整；3) 回報有限：學(xué)完只能在簡歷上寫 “了解ABAQUS流固耦合基礎(chǔ)”，無法幫公司解決實際問題，也無法為論文提供核心數(shù)據(jù)。2.
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anye8129 ??? 6月前
學(xué)習(xí)ABAQUS流固耦合來技術(shù)鄰！豐富實用案例覆蓋全行業(yè)，學(xué)完直接落地 
ABAQUS流固耦合學(xué)習(xí)的核心痛點是 “學(xué)了理論不會用，案例脫離實際”，而技術(shù)鄰《ABAQUS 流固耦合項目導(dǎo)航定制培訓(xùn)》的核心優(yōu)勢，就在于以真實行業(yè)案例為核心，覆蓋多場景、適配多人群，讓你從 “跟著案例學(xué)” 到 “用案例方法解決自己的問題”。無論是航空航天的高精尖項目，還是汽車、科研領(lǐng)域的常見需求，都能在技術(shù)鄰找到對應(yīng)的實用案例，學(xué)完即可遷移應(yīng)用。
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yaze3931 ??? 7月前
ABAQUS 熱結(jié)構(gòu)耦合顯示動力學(xué)二維旋轉(zhuǎn)切削分析案例 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生3、與切削工藝相關(guān)的工程師你會得到什么：1、掌握二維模型的繪制2、掌握熱結(jié)構(gòu)耦合顯示動力學(xué)分析相關(guān)的材料參數(shù)設(shè)置3、理解動力學(xué)分析步的建立4、學(xué)習(xí)切削相關(guān)的相互關(guān)系的設(shè)置5、了解顯示動力學(xué)網(wǎng)格的劃分6、學(xué)習(xí)結(jié)果后處理的查看與對比案例介紹：所使用軟件為ABAQUS2018
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天空紀年xh ??? 10月前
關(guān)于edem和abaqus耦合的問題？
麻煩問一下，edem和abaqus耦合的時候，為什么會突然閃退，或者一直顯示connecting abaqus不動？
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用戶_13895 ??? 3年前
abaqus溫度位移耦合，隱式分析，這種報錯是什么原因??？
試了從abaqus command運行，還是這種錯誤，cpu才占用百分之40啊。
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Unstoppable_9744 ??? 4年前
ABAQUS 熱結(jié)構(gòu)耦合顯示動力學(xué)三維正交切削分析案例 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生3、與切削工藝相關(guān)的工程師你會得到什么：1、掌握三維模型的繪制2、掌握熱結(jié)構(gòu)耦合顯示動力學(xué)分析相關(guān)的材料參數(shù)設(shè)置3、理解動力學(xué)分析步的建立4、學(xué)習(xí)切削相關(guān)的相互關(guān)系的設(shè)置5、了解顯示動力學(xué)網(wǎng)格的劃分6、學(xué)習(xí)結(jié)果后處理的查看與對比案例介紹：所使用軟件為ABAQUS2018
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天空紀年xh ??? 1年前
ABAQUS 熱結(jié)構(gòu)耦合顯示動力學(xué)二維正交切削分析案例 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生3、與切削工藝相關(guān)的工程師你會得到什么：1、掌握二維模型的繪制2、掌握熱結(jié)構(gòu)耦合顯示動力學(xué)分析相關(guān)的材料參數(shù)設(shè)置3、理解動力學(xué)分析步的建立4、學(xué)習(xí)切削相關(guān)的相互關(guān)系的設(shè)置5、了解顯示動力學(xué)網(wǎng)格的劃分6、學(xué)習(xí)結(jié)果后處理的查看與對比案例介紹：所使用軟件為ABAQUS2018.
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天空紀年xh ??? 1年前
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