基于自主軟件VirtualFlow的環(huán)路熱管兩相流相變傳熱分析

在fluent軟件中，對地?zé)?em>熱管內(nèi)所獲得的熱量在土壤中的溫度傳遞進(jìn)行分析 主要用到了3個(gè)模塊： 流動(dòng)+湍流 傳熱模塊 多孔介質(zhì)（模擬土壤）

詳細(xì)解讀電子產(chǎn)品散熱設(shè)計(jì)中最常用的散熱器、導(dǎo)熱界面材料、風(fēng)扇、熱管、VC的關(guān)鍵參數(shù)，介紹其在熱設(shè)計(jì)中的作用和選型、優(yōu)化設(shè)計(jì)方法。 本視頻參考《從零開始學(xué)散熱》第六章~第九章內(nèi)容。 書籍目錄：http://www.yqgqt.org.cn/content/post/421412

1.緒論 2.規(guī)格書解讀及IGBT損耗計(jì)算 3.基于廠家數(shù)據(jù)的IGBT精確化建模及參數(shù)理解 4.基于實(shí)物測量的IGBT簡化建模及數(shù)值理解 5.IGBT仿真應(yīng)用討論 6.5KW光伏儲(chǔ)能機(jī)柜熱仿真案例 7.瞬態(tài)變載工況熱仿真 8.散熱器及熱管散熱器應(yīng)用應(yīng)用方法 9.液冷設(shè)計(jì) 10.實(shí)驗(yàn)測試

熱阻的講解及icepak的設(shè)置方法 對齊命令操作 網(wǎng)格劃分講解 SCDM簡化三維模型并導(dǎo)入icepak tec冷卻芯片仿真案例 導(dǎo)入pcb布線熱仿真分析 zoom-in案例講解 機(jī)箱網(wǎng)格調(diào)整參數(shù)劃分實(shí)例 數(shù)據(jù)中心建模仿真分析教程 通過優(yōu)化方法優(yōu)化散熱器 Maxwell與icepak聯(lián)合仿真永磁同步電機(jī) icepak仿真水冷電池模組 icepak仿真風(fēng)冷電池模組 icepak仿真熱管散熱器

本套課程，是目前市場上唯一一套對新能源動(dòng)力電池?zé)峁芾碓O(shè)計(jì)各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)講解課程， 主要包括電芯的溫度特性、熱管理設(shè)計(jì)功能要求、冷卻系統(tǒng)設(shè)計(jì)、加熱系統(tǒng)設(shè)計(jì)、保溫系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面，對整個(gè)熱管系統(tǒng)設(shè)計(jì)基本流程以及對不同熱管理系統(tǒng)具體設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)講解，讓你熟練掌握動(dòng)力電池?zé)峁芾碓O(shè)計(jì)流程和方法。 課程目錄：

1、熱設(shè)計(jì)工程師 2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師 3、石墨、導(dǎo)熱界面材料、風(fēng)扇、散熱器、熱管、均溫板、TEC、液冷板研發(fā)或銷售工程師 4、硬件工程師 5、想從事熱設(shè)計(jì)工作的學(xué)生或其它職位人員 結(jié)合數(shù)十次現(xiàn)場培訓(xùn)反饋，數(shù)千位書籍讀者的意見，深度講解電子產(chǎn)品熱設(shè)計(jì)工程設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)方法和迭代提升體系。內(nèi)含大量我個(gè)人關(guān)于熱設(shè)計(jì)方法的總結(jié)，對熱設(shè)計(jì)研發(fā)體系的理解，以及對工程問題本質(zhì)的深度思考。

總體覆蓋如下三個(gè)版塊： 1）為什么要做熱設(shè)計(jì)：溫度的影響機(jī)理、熱設(shè)計(jì)的意義和理論上的未來前景 2) 怎么做熱設(shè)計(jì)：熱設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，包括設(shè)計(jì)理論、部件選型、工程注意事項(xiàng)等 3) 如何持續(xù)提升：熱設(shè)計(jì)方法和思維，包括經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、商業(yè)因素與技術(shù)因素的結(jié)合等 適合人群： 1、熱設(shè)計(jì)工程師 2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師 3、熱管理相關(guān)物料采購 4、石墨、導(dǎo)熱界面材料、風(fēng)扇、散熱器、熱管

軟件收斂標(biāo)準(zhǔn)的判斷 如何將多個(gè)零件建立ASS 如何將ASS中零件從ASS中移出 如何將刪除的零件加入到模型（ASS）中 如何快速的給多個(gè)對象賦予材料物理屬性 如何用Cabinet構(gòu)建機(jī)箱 如何用OPEN在機(jī)箱上開孔 模型的優(yōu)先級 如可停止進(jìn)行中的仿真工作 TRASH與INACCTIVE的區(qū)別 如何定義模型的溫度限制及查看 如何在實(shí)體模型上進(jìn)行開孔或槽 ? ICEPAK教程—建模篇 熱管的建模與參數(shù)設(shè)置