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關注創建者:王靖雯 創建時間:2023-03-08

ansys非線性自動穩定的實例教程
3非線性逼近技術。
在ANSYS里還是牛頓-拉普森法和弧長法。牛頓-拉普森法是常用的方法,收斂速度較快,但也和結構特點和步長有關。弧長法常被某些人推崇備至,它能算出力加載和位移加載下的響應峰值和下降響應曲線。但也發現:在峰值點,弧長法仍可能失效,甚至在非線性計算的線性階段,它也可能會無法收斂。
為此,盡量不要從開始即激活弧長法,還是讓程序自己激活為好(否則出現莫名其妙的問題)。子步(時間步)的步長還是應適當,自動時間步長也是很有必要的。
4加快計算速度
在大規模結構計算中,計算速度是一個非常重要的問題。下面就如何提高計算速度作一些建議:
充分利用ANSYS MAP分網和SWEEP分網技術,盡可能獲得六面體網格,這一方面減小解題規模,另一方面提高計算精度。
在生成四面體網格時,用四面體單元而不要用退化的四面體單元。比如95號單元有20節點,可以退化為10節點四面體單元,而92號單元為10節點單元,在此情況下用92號單元將優于95號單元。
選擇正確的求解器。對大規模問題,建議采用PCG法。此法比波前法計算速度要快10倍以上(前提是您的計算機內存較大)。對于工程問題,可將ANSYS缺省的求解精度從1E-8改為1E-4或1E-5即可。
5荷載步的設置直接影響到收斂。
展開 運行ADINA.D1中的第一個例子,這是一個塔索結構的模態分析:
輸入文件內容:
很快,我們得到了該分析的后綴名為.OUT的結果文件:
以上,就是對adina81和adina84版本代碼編譯運行的過程,盡管這兩個程序產生于四十年前,完全沒有任何前處理界面,只能通過手動填寫輸入文件,但是其依然能夠高效完成彈塑性,超彈性,幾何非線性等基本的結構有限元分析。
【完】
注:關注公眾號 有限元術 回復adina,獲得adina81和adina84的源代碼,exe運行文件及《ADIINA_ADINAT使用手冊-自動動態增量非線性分析有限元程序》。
“Ansys workbench結構強度、剛度、穩定性計算與非線性分析”高級培訓
一、課程背景:
ANSYS軟件因其領先的“虛擬樣機”理念和技術、強大的功能和便捷的操作,迅速發展成為CAE領域中使用范圍最廣、應用行業最多的數值仿真工具,占據了全球該CAE分析領域的大部分市場份額,被廣泛應用于航天、航空、汽車、兵器、船舶、電子、工程設備、重型機械、交通、土建及水利工程等行業,眾多國際化大型公司、企業均采用ANSYS軟件作為其產品設計研發過程中力學性能仿真的平臺。
為了讓廣大分析人員學習和掌握Ansys workbench強大的建模和仿真分析技術,弄清Ansys workbench的計算原理和操作技巧,特舉辦《結構強度、剛度、穩定性計算與非線性分析》培訓。
通過大量的理論和實例講解,使得學員可以在較短時間內掌握Ansys workbench的建模網格劃分與計算后處理技巧,結構強度與剛度評價技術、子模型技術、非線性計算方法與結構穩定性評價技術和結構動力計算與動強度評估技巧,掌握Ansys workbench破解應力奇異與應力集中問題、網格奇異與網格再生問題、計算不收斂問題、計算結果評價問題等關鍵數值計算疑難問題的技巧,并為大型復雜實際工程的計算仿真提供有效、可靠的數值解決方案和技術支撐。
二、增值服務:
1、贈送定制U盤一個;
2、同一單位2人報名享受9折優惠;同一單位3人以上(含)報名享受8.5折優惠;
3、課程結束后贈送10套學習資料;
4、參訓學員或企業針對課程相關問題在課程結束后也可以得到老師的解答與指導(郵件、微信、電話),作為培訓講授的補充。
展開 在前面的文章和中表明共軛梯度法是求解對稱正定線性方程組的一種有效方法,當針對不同的系數矩陣采用不同的預處理方式時,其可以以較少的迭代次數獲得較高精度的解。然而,該方法的一個缺點就是其只能適用于對稱正定系數矩陣,當系數矩陣不再是對稱正定時,此方法可能失效。
以下舉例:
上面矩陣A為非對稱矩陣,采用共軛梯度法求解過程如下:
該方程組采用共軛梯度法迭代4862次依然未收斂。因此,對于該非對稱方程,可以認為,共軛梯度法幾乎是失效的。
在實際工程中,有限元方法形成的剛度系數以對稱正定居多,但是實際上也存在非對稱的可能,例如,當材料本構采用摩爾-庫倫本構時,其形成的剛度矩陣就有可能會是非對稱的,此時如果是使用商業軟件,應當在軟件中選擇非對稱求解器。如果是自主編程且采用迭代法求解線性方程組,則需要找到一種適用于非對稱矩陣的求解方法。
常見的非對稱系數矩陣求解方法主要有:廣義最小殘差法(GMRES),雙共軛梯度法(Bicg)穩定雙共軛梯度法(BiCGStab),穩定混合雙共軛梯度法(BiCGStab(l)),這些方法相對于常規的共軛梯度法在推導上均增加了一些難度,實際推導往往較為復雜。本文不展開推導,僅對穩定雙共軛梯度法(BiCGStab)的偽代碼作簡要粘貼。
展開 今日梳理資料,理出幾個關于非線性穩定分析的案例,簡單看看是什么破壞?到底是失穩破壞還是強度破壞?
說明一下,所有案例分析中均考慮幾何非線性和材料非線性,且桿件的非線性滯回本構來自于微觀材料模型,不人為指定宏觀失穩本構,通過單元細分模擬桿件失穩。有地震過程中的桿件動態失穩,也有靜力加載下的整體失穩。
案例一
某鋼結構單層網格結構,超罕遇地震作用下,部分桿件發生屈曲,同時伴隨屈服(動力彈塑性分析結果)。
地震作用下部分桿件屈曲失穩
桿件軸力-變形滯回曲線
案例二
某三塔連體結構,連廊的豎向支撐結構,采用框架+純鋼板墻,地震作用下,薄鋼板發生側向屈曲。
鋼板側向鼓出局部屈曲現象
鋼板發生屈曲時的塑性應變
鋼板墻側向變形時程曲線
鋼板墻地震響應滯回曲線
案例三
某劇院屋蓋,采用鋼筋混凝土薄殼結構,在不斷增大的豎向荷載作用下,出現整體失穩及強度破壞。
失穩時混凝土的混凝土受壓損傷系數
荷載位移曲線
注:上圖中曲線上的數字代表在非線性靜力加載過程中,根據對應于該荷載的結構及時剛度進行特征值屈曲分析所得荷載因子。
案例四
某三塔連體結構,采用鋼結構支撐筒體體系,主體結構在豎向荷載下的極限失穩破壞。
結構組成
僅考慮幾何非線性時的荷載位移曲線
考慮雙非線性時的荷載位移曲線
接近失穩時的塑性分布
失穩后的塑性分布
來源:小匠驛站
作者: 安東亞
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本文展示了環肋圓柱體的非線性屈曲分析模擬。該問題說明了如何進行線性特征值屈曲分析,以便為數值模型引入初始缺陷。之所以需要引入幾何缺陷,是因為對于完美對稱的問題,數值上不會出現非對稱屈曲。
目標
熟悉線性特征值屈曲分析
熟悉非線性屈曲分析
步驟
靜力結構分析
1、創建一個靜力結構分析系統。
2、定義鋁合金材料。該鋁材的楊氏模量為71000MPa,泊松比為
對于實際應用中承受非線性彈簧單元Combin39的實際應用。
在ANSYS Workbench里提供了兩種方法,一種是WB的雙向彈簧,輸入數據表格,其本質上采用是LINK8單元進行模擬,而不是非線性彈簧combin39。
而利用Combin39單元,需要建立彈簧單元后,插入命令流來實現,對于只承受壓縮載荷的力-位移曲線,輸入到最后,是需要稍等小的正位移和正力數值。
本案例適合哪些人學習:
1、學習型仿真工程師
2、理工科院校學生
3、對有限元分析感興趣的工程師
你會得到什么:
1、學習橡膠密封圈的三維模型處理
2、學習橡膠密封圈非線性接觸相關的接觸設置
3、學習非線性靜力學分析步的建立
4、學習橡膠密封圈非線性靜力學分析的載荷施加
案例介紹:
所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
案例介紹了ANSYS
本案例適合哪些人學習:
1、學習型仿真工程師
2、理工科院校學生
3、對有限元分析感興趣的工程師
你會得到什么:
1、學習開關按鈕的三維模型處理
2、學習開關按鈕非線性接觸相關的接觸設置
3、學習非線性瞬態分析步的建立
4、學習開關按鈕非線性瞬態分析的載荷施加
案例介紹:
所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
案例介紹了ANSYS workbench
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">本案例適合哪些人學習:</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">1、學習型仿真工程師</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">2、理工科院校學生</span></p><p><span style=
本案例適合哪些人學習:
1、學習型仿真工程師
2、理工科院校學生
3、對有限元分析感興趣的工程師
你會得到什么:
1、學習銷軸的三維模型處理
2、學習銷軸非線性接觸相關的接觸設置
3、學習靜力學分析步的建立
4、學習銷軸靜力學分析的載荷施加
案例介紹:
所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
案例介紹了ANSYS workbench 銷軸非線性接觸靜力學分析
進行非線性分析時,收斂性是大家非常關心的一個問題。在Ansys workbench中,可以通過Details of “Solution Information”中選擇“Solution Output=Force Convergence”來查看收斂情況,其中,最直觀的莫過于力收斂曲線了。
Solution Output選項
力收斂曲線如下圖所示:
力收斂曲線圖
判斷收斂的方法很簡單
問題:
工程中兩個零部件之間經常會有配合間隙,Ansys Workbench中可以使用combin39號非線性單元,通過控制不同行程的彈簧剛度來模擬間隙配合。
模型示例:
設定支座與軸有1mm的配合間隙,在一端施加X向100N作用力,查看運動位移。
計算步驟:
1. 在間隙配合位置,建立jiont連接,放開X向平動自由度。
2. 在間隙配合位置,建立spring連接,同時插入Commands
本案例適合哪些人學習:
1、學習型仿真工程師
2、理工科院校學生
3、對有限元分析感興趣的工程師
你會得到什么:
1、學習赫茲接觸的二維模型處理
2、學習赫茲非線性接觸相關的接觸設置
3、學習非線性靜力學分析步的建立
4、學習赫茲接觸靜力學分析的載荷施加
案例介紹:
所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
案例介紹了ANSYS workbench
本案例適合哪些人學習:
1、學習型仿真工程師
2、理工科院校學生
3、對有限元分析感興趣的工程師
你會得到什么:
1、學習管道夾的三維模型處理
2、學習管道夾非線性接觸相關的接觸設置
3、學習非線性靜結構分析步的建立
4、學習管道夾非線性接觸分析的載荷施加
案例介紹:
所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
案例介紹了ANSYS workbench


