ansys熱分析基礎(chǔ)的案例
零基礎(chǔ)能學(xué)Ansys熱應(yīng)力分析嗎？技術(shù)鄰打破學(xué)習(xí)壁壘輕松入門(mén)
零基礎(chǔ)也能高效掌握Ansys熱應(yīng)力分析，技術(shù)鄰?fù)ㄟ^(guò)“低門(mén)檻準(zhǔn)入+拆解式教學(xué)+全流程保障”，讓新手1-2周上手實(shí)戰(zhàn)，已幫助500+企業(yè)零基礎(chǔ)工程師實(shí)現(xiàn)技能突破，學(xué)員獨(dú)立完成仿真項(xiàng)目的平均周期從1.5個(gè)月縮短至2周。
“沒(méi)接觸過(guò)有限元理論，怕聽(tīng)不懂公式推導(dǎo)”“只會(huì)打開(kāi)Ansys軟件畫(huà)簡(jiǎn)單模型，不知道怎么開(kāi)展熱應(yīng)力分析”“擔(dān)心課程太復(fù)雜，學(xué)完還是不會(huì)做自己的項(xiàng)目”——這是絕大多數(shù)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者面對(duì)Ansys熱應(yīng)力分析時(shí)的普遍顧慮。但事實(shí)上，基礎(chǔ)薄弱絕非學(xué)習(xí)的“攔路虎”，技術(shù)鄰深耕工業(yè)仿真培訓(xùn)8年，針對(duì)零基礎(chǔ)群體的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，量身打造了Ansys熱應(yīng)力定制培訓(xùn)體系，大幅降低準(zhǔn)入門(mén)檻：只要對(duì)Ansys軟件有初步認(rèn)知（比如會(huì)新建模型、導(dǎo)入簡(jiǎn)單零件），或了解“溫度梯度”“應(yīng)力”等基本工程概念，無(wú)需掌握高深理論，就能順利開(kāi)啟學(xué)習(xí)，徹底打消“沒(méi)基礎(chǔ)學(xué)不會(huì)”的顧慮。
不同于普通課程“先講三個(gè)月理論、再練無(wú)關(guān)通用案例”的枯燥模式，技術(shù)鄰?fù)耆^(guò)晦澀的有限元公式推導(dǎo)，從企業(yè)實(shí)際工程需求出發(fā)，用“可落地的操作步驟”替代“抽象的學(xué)術(shù)概念”，讓零基礎(chǔ)學(xué)員無(wú)需背負(fù)知識(shí)包袱，直接進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)。講解核心知識(shí)點(diǎn)時(shí)，講師全程結(jié)合真實(shí)行業(yè)案例舉例，避免抽象表述：比如介紹“瞬態(tài)熱應(yīng)力與穩(wěn)態(tài)熱應(yīng)力”的區(qū)別時(shí)，不會(huì)單純講解“時(shí)間依賴(lài)性”理論，而是通過(guò)“汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)（溫度快速變化，需瞬態(tài)分析）”與“發(fā)動(dòng)機(jī)持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)（溫度穩(wěn)定，用穩(wěn)態(tài)分析）”的場(chǎng)景對(duì)比，搭配溫度場(chǎng)云圖動(dòng)態(tài)演示，讓學(xué)員瞬間理解兩種分析類(lèi)型的適用場(chǎng)景；講解“熱膨脹系數(shù)對(duì)熱應(yīng)力的影響”時(shí)，會(huì)以“鋼質(zhì)散熱板與鋁合金電芯的熱應(yīng)力匹配”為例，通過(guò)仿真結(jié)果對(duì)比，直觀展示“熱膨脹系數(shù)差異1.8倍會(huì)導(dǎo)致接觸應(yīng)力升高至180MPa”，讓抽象參數(shù)與實(shí)際影響建立關(guān)聯(lián)。
展開(kāi) Abaqus熱傳導(dǎo)與熱應(yīng)力分析基礎(chǔ)知識(shí)介紹
熱傳遞的分析目標(biāo)是研究熱量的傳遞過(guò)程。熱傳遞分析以熱變量或與熱相關(guān)的變量的形式來(lái)計(jì)算熱響應(yīng)，如溫度分布和溫度梯度以及熱通量。
熱傳遞分析包括兩種類(lèi)型，第一種，非耦合的熱響應(yīng)，即純熱傳遞分析；第二種耦合的響應(yīng)（熱-應(yīng)力分析），分為順序耦合和完全耦合。純熱傳遞分析在Abaqus/Standard中完成，耦合響應(yīng)在Abaqus/Standard和Abaqus/Explicit中完成。
熱傳遞包括三種模式：
傳導(dǎo)，也被稱(chēng)為“實(shí)體熱傳遞”，發(fā)生在物體內(nèi)的分子水平上，金屬是典型的熱的良導(dǎo)體，氣體則不是。
對(duì)流，是通過(guò)熱物質(zhì)（氣體或者流體）的流動(dòng)進(jìn)行熱量傳遞，包括自然對(duì)流和強(qiáng)制對(duì)流，如水泵、風(fēng)機(jī)或其他壓差作用引起的對(duì)流。
輻射，即電磁輻射，發(fā)生不需要介質(zhì)，真空中亦可。
熱傳遞可以上述一種或幾種模式的組合來(lái)進(jìn)行。在熱傳遞分析中用到的基本量有以下這些，如圖所示。
abaqus-復(fù)合材料仿真分析基礎(chǔ)篇.pdf
展開(kāi) ANSYS APDL熱分析--換熱器熱膨脹分析(附命令流)
1.項(xiàng)目背景
蒸汽發(fā)生器排污熱交換器充分利用余熱、完成熱量轉(zhuǎn)換的試驗(yàn)裝置，求結(jié)構(gòu)完整性有著至關(guān)重要的意義，而高溫下軸向的熱膨脹是導(dǎo)致結(jié)構(gòu)失效的主要原因之一，因而計(jì)算器熱膨脹量至關(guān)重要。
2.項(xiàng)目目的
利用ANSYS軟件，建立蒸汽發(fā)生器排污換熱器梁?jiǎn)卧S模型，對(duì)其在設(shè)計(jì)溫度下的熱膨脹量進(jìn)行計(jì)算，為后續(xù)驗(yàn)證換熱器裝置的結(jié)構(gòu)完整性提供依據(jù)。
3.理論計(jì)算
熱膨脹量理論計(jì)算公式：
?L=α??T?L
其中：α為熱膨脹系數(shù)，△T為溫差，L為管道計(jì)算長(zhǎng)度
在本實(shí)例中，溫差△T：管側(cè)為310℃；殼側(cè)為268℃
α：12e-6 mm/mm·℃；
L：管側(cè)為1500mm；殼側(cè)為800mm
計(jì)算得軸向熱膨脹量：
?L=310?12e-6?1500+268?12e-6?800=8.153mm
4.計(jì)算輸入
熱膨脹分析時(shí)，僅需要加溫度載荷，同時(shí)將框架底部固定約束即可。
展開(kāi) ansys18.2焊接過(guò)程分析瞬態(tài)熱分析熱應(yīng)力分析 ￥8.88
ansys18.2焊接過(guò)程分析
移動(dòng)熱源通過(guò)插件實(shí)現(xiàn)
【ansys電磁實(shí)例-基礎(chǔ)】 workbench計(jì)算導(dǎo)體電-熱單向耦合
默認(rèn)會(huì)把模型，網(wǎng)格連起來(lái)，并把結(jié)果連到set那里
7 進(jìn)入熱分析里的set
在導(dǎo)體外表面加對(duì)流系數(shù)20，環(huán)境溫度22度。外表面加輻射，輻射率1，環(huán)境輻射，環(huán)境溫度22度
8 溫度計(jì)算結(jié)果
熱分析理論基礎(chǔ)
熱分析理論基礎(chǔ)
熱分析——基礎(chǔ)知識(shí)
1 概述
在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中常常會(huì)遇到多種多樣的熱量傳遞問(wèn)題：如計(jì)算某個(gè)系統(tǒng)或部件的溫度分布、熱量的獲取、熱梯度、熱流密度、熱應(yīng)力及相變等。所涉及的領(lǐng)域包括：能源、化工、冶金、建筑、電子、航空航天、農(nóng)業(yè)、制冷及船舶等。
ANSYS熱分析基于能量守恒原理的熱平衡方程，用有限元方法計(jì)算物體內(nèi)部各節(jié)點(diǎn)溫度，并導(dǎo)出其他物理參數(shù)。運(yùn)用ANSYS軟件可進(jìn)行熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射、相變、熱應(yīng)力及接觸熱阻等問(wèn)題的分析求解。
2 熱分析符號(hào)及單位
3 傳熱學(xué)經(jīng)典理論
熱分析遵循熱力學(xué)第一定律，即能量守恒定律:對(duì)于一個(gè)封閉的系統(tǒng)（沒(méi)有質(zhì)量的流入或流出〕
Q-W=△U + △KE + △PE
式中:Q——熱量;W——作功;
△U ——系統(tǒng)內(nèi)能; △U
△KE ——系統(tǒng)動(dòng)能；
△PE ——系統(tǒng)勢(shì)能；
對(duì)于大多數(shù)工程傳熱問(wèn)題：△KE＝ △PE＝ 0 ；
通常考慮沒(méi)有做功：W = 0，則：Q = △U ；
對(duì)于穩(wěn)態(tài)熱分析：Q = △U = 0，即流入系統(tǒng)的熱量等于流出的熱量；
對(duì)于瞬態(tài)熱分析：q =dU/dt，即流入或流出的熱傳遞速率 q 等于系統(tǒng)內(nèi)能的變化。
4 三種基本傳熱方式
熱傳遞（或稱(chēng)傳熱）是物理學(xué)上的一個(gè)物理現(xiàn)象，是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。熱傳遞中用熱量量度物體內(nèi)能的改變。熱傳遞主要存在三種基本形式：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對(duì)流。只要在物體內(nèi)部或物體間有溫度差存在，熱能就必然以以上三種方式中的一種或多種從高溫到低溫處傳遞。
熱傳導(dǎo)（Thermal Conduction）(又稱(chēng)為導(dǎo)熱)是指當(dāng)不同物體之間或同一物體內(nèi)部存在溫度差時(shí)，就會(huì)通過(guò)物體內(nèi)部分子、原子和電子的微觀振動(dòng)、位移和相互碰撞而發(fā)生能量傳遞現(xiàn)象。不同相態(tài)的物質(zhì)內(nèi)部導(dǎo)熱的機(jī)理不盡相同。
展開(kāi) FLOEFD基礎(chǔ)教程-熱傳導(dǎo)分析
首先我們準(zhǔn)備仿真模型，如上圖，散熱片材料為鋁合金
點(diǎn)擊流動(dòng)分析進(jìn)入仿真分析界面 ，點(diǎn)向?qū)?，項(xiàng)目名稱(chēng)根據(jù)自己需要命名，然后點(diǎn)擊下一步
將溫度單位改為攝氏度
將熱量單位修改成W
注：這里為了以后方便，點(diǎn)新建，修改單位后會(huì)自動(dòng)保存一個(gè)單位系統(tǒng)，下次仿真時(shí)可以直接選用，不需要每次進(jìn)行設(shè)置修改。
5_APDL基礎(chǔ)及仿真理論-熱應(yīng)力分析
ANSYS命令流學(xué)習(xí)筆記6
!熱應(yīng)力分析
!學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
!1、 理解熱力耦合的直接法和間接法
!間接法：先進(jìn)行熱分析，然后將求得的節(jié)點(diǎn)溫度作為載荷施加到結(jié)構(gòu)應(yīng)力分析中。
!直接法：直接采用具有溫度和位移自由度的耦合單元，同時(shí)得到熱分析和結(jié)構(gòu)應(yīng)力分析的結(jié)果。直接法又分弱耦合和強(qiáng)耦合選擇強(qiáng)耦合時(shí)，形成不對(duì)稱(chēng)矩陣，線性系統(tǒng)可以直接求解。選擇弱耦合時(shí)，對(duì)稱(chēng)矩陣，還是把熱和結(jié)構(gòu)分別進(jìn)行求解，并將熱結(jié)果施加在結(jié)構(gòu)上，是間接法的變形，至少經(jīng)過(guò)兩次迭代。弱耦合可以保證精度。
!2、如何利用坐標(biāo)值來(lái)選擇單元或幾何。熟練應(yīng)用nsel，lsel，asel命令。選擇不同的單元，指定不同單元類(lèi)型，或者材料屬性
!3、后處理強(qiáng)度理論的理解。不同的材料可以發(fā)生不同形式的失效。而且同一種材料在不同的受力狀態(tài)下，也可以發(fā)生不同的失效模式。如碳鋼單向拉伸，以屈服模式失效。但制成螺釘時(shí)，其根部應(yīng)力集中引起三向拉伸，會(huì)出現(xiàn)斷裂。鑄鐵單向拉伸斷裂失效，但是鋼球擠壓鑄鐵板時(shí)，接觸點(diǎn)三向受壓狀態(tài)，鑄鐵出現(xiàn)屈服。無(wú)論脆性還是塑性材料，在三向拉應(yīng)力相近時(shí)應(yīng)用第一強(qiáng)度理論（最大拉應(yīng)力），以斷裂失效判定。在三向壓應(yīng)力相近時(shí)，都會(huì)引起塑性變形，采用第三或第四強(qiáng)度理論。
！第三強(qiáng)度理論，最大切應(yīng)力理論。各向同性的材料，最大剪應(yīng)力校核，適用于塑性材料，屈服失效。偏保守。σ1-σ3≤ [σ]。莫爾強(qiáng)度理論可以看做第三強(qiáng)度理論的推廣，但是實(shí)際上莫爾強(qiáng)度理論以試驗(yàn)資料為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)邏輯綜合得到的。
！第四強(qiáng)度理論，最大形狀改變比能理論，適用于塑性材料的屈服失效，比第三理論適用范圍廣。Squa{1/2*[ (σ1-σ2)^2 + (σ2-σ3)^2 +(σ3-σ1)^2 ] } ≤ [σ]
!案例如下：
!
展開(kāi) FloEFD熱仿真分析之基礎(chǔ)設(shè)置（二）
FloEFD熱仿真分析之基礎(chǔ)設(shè)置（二）
By CAE白堤
接著上一期的向?qū)гO(shè)置
4、向?qū)?默認(rèn)流體
進(jìn)入默認(rèn)流體窗口，可以更改流體的類(lèi)型，也可以新建、添加、移除流體物質(zhì)。FloEFD自帶的工程數(shù)據(jù)庫(kù)里的流體類(lèi)型還是比較全面的，涵蓋了氣體、液體、非牛頓液體、可壓縮液體、真實(shí)氣體、蒸汽和可燃混合物七大類(lèi)。單擊對(duì)應(yīng)流體前的+可顯示所有可用的流體，列出的流體一般足夠分析使用，如果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有所需的流體，可以新建流體。以氣體為例，輸入比熱比、分子質(zhì)量、動(dòng)力粘度、比熱和導(dǎo)熱率，即可完成新流體的創(chuàng)建。
流體類(lèi)型說(shuō)明：
氣體：是指理想氣體，包括高馬赫數(shù)流體。
液體：是指牛頓粘性不可壓縮理想流體，任一點(diǎn)的剪應(yīng)力都同剪切變形速率呈線性關(guān)系的流體。
非牛頓液體：是指不滿足牛頓粘性定律的理想流體，即其剪應(yīng)力與剪切應(yīng)變率之間不是線性關(guān)系的流體。
可壓縮液體：具有可壓縮性的液體，實(shí)際流體都是可壓縮的，然而很多流動(dòng)流體的密度變化很小可以忽略。
真實(shí)氣體：通過(guò)溫度、壓力等多種參數(shù)計(jì)算真實(shí)氣體的行為，適用于氣體接近氣液相變或者高于臨界點(diǎn)時(shí)的情況，此時(shí)分子間力的增加導(dǎo)致理想氣體狀態(tài)方程無(wú)法正確描述氣體行為，但不考慮相變。
蒸汽：即水蒸氣，主要用于分析涉及到水蒸氣及其體積凝結(jié)的工程問(wèn)題和項(xiàng)目流體的物理屬性的相應(yīng)變化，這是種專(zhuān)門(mén)預(yù)定義的流體，用戶無(wú)法修改且無(wú)法新建。如果考慮氣體中所含凝結(jié)水蒸氣的問(wèn)題，可以通過(guò)設(shè)置相對(duì)濕度得到目的。
可燃混合物：一般包含燃料和氧化劑，此功能只能用于Advanced CFD，此處不加以討論。
操作：雙擊或者選中后點(diǎn)擊添加流體列表上流體，在項(xiàng)目流體里就會(huì)列出分析中所使用的流體。
展開(kāi) FloEFD熱仿真分析之基礎(chǔ)設(shè)置（四）
FloEFD熱仿真分析之基礎(chǔ)設(shè)置（四）
CAE白堤
流體子域
在進(jìn)行流動(dòng)與傳熱分析的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)涉及到多種流體，比如油汀電暖器，就是油與空氣的兩種液體。這時(shí)候可以選擇封閉的流動(dòng)區(qū)域定義為流動(dòng)子區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)的流體可以與向?qū)е械哪J(rèn)流體不同。再?gòu)?qiáng)調(diào)下，包含不同流體類(lèi)型的流體區(qū)域必須用固體區(qū)域分隔開(kāi)。通常還需要可以指定流體子域中的初始條件，甚至流動(dòng)特征。
操作：右擊分析樹(shù)的流體子域，再點(diǎn)擊插入流體子域，跳出流體子域窗口。在圖形區(qū)域中選擇流體區(qū)域邊界的任何面，軟件會(huì)將與所選面接觸的流體區(qū)域設(shè)置為流體子域，所選擇的面將顯示在選擇下的可應(yīng)用流體子域的面列表中。在生成流體子域后（呈現(xiàn)為藍(lán)色區(qū)域，注意觀察是否是所需的流體子域），還需要指定流體類(lèi)型、流動(dòng)參數(shù)、熱動(dòng)力參數(shù)、湍流參數(shù)和流動(dòng)特征。
流體類(lèi)型：此處只會(huì)出現(xiàn)向?qū)е幸呀?jīng)選擇的所有流體，選擇對(duì)應(yīng)流體子域內(nèi)的流體，注意只能為流體子域分配一種真實(shí)氣體或者蒸汽。
流動(dòng)參數(shù)：用于指定流體的初始速度；
熱動(dòng)力參數(shù)：用于指定壓力、溫度或者密度三者中的任意兩者的參數(shù)，對(duì)于液體，則指定靜壓和溫度；
當(dāng)然，如果向?qū)Ю镌O(shè)置混合物或者濕度，那么在這邊同時(shí)還需要指定物質(zhì)濃度或者氣體的相對(duì)濕度；
湍流參數(shù)：用于指定湍流強(qiáng)度和長(zhǎng)度或者湍流動(dòng)能和耗散，一般軟件自動(dòng)識(shí)別，無(wú)需更改；
流動(dòng)特征：默認(rèn)層流和湍流，一般保持不變即可；
如下，左邊25℃水進(jìn)入均溫板，整個(gè)模型在空氣中自然散熱，則需要?jiǎng)?chuàng)建流體子域。
如果模型不做處理，選擇均溫板與水接觸的面后，自動(dòng)生成如下的流體子域。發(fā)現(xiàn)整個(gè)計(jì)算域內(nèi)都被識(shí)別為流體子域，這與實(shí)際不符合。
那到底為什么呢？其實(shí)原始模型的流體子域沒(méi)有完全封閉。
展開(kāi) 
FloEFD熱仿真分析之基礎(chǔ)設(shè)置（五）
FloEFD熱仿真分析之基礎(chǔ)設(shè)置（五）
CAE白堤
邊界條件
邊界條件是指整個(gè)流動(dòng)分析系統(tǒng)在去除周邊環(huán)境后，仍能保持該系統(tǒng)不變所附加的條件，可以被定義為計(jì)算域邊界上所求解變量或其一階導(dǎo)數(shù)隨位置或時(shí)間變化的規(guī)律。通常情況下，邊界條件包括流動(dòng)邊界條件、壓力邊界條件、壁面邊界條件、對(duì)稱(chēng)邊界條件和周期性邊界條件等。在解決任何問(wèn)題都必須有邊界條件和初始條件，就是在不同的分析類(lèi)型中所起的作用不同而已。
穩(wěn)態(tài)與瞬態(tài)區(qū)別：
在穩(wěn)態(tài)問(wèn)題中，初始條件影響結(jié)果收斂的速度，邊界條件控制流動(dòng)形式。
在瞬態(tài)（非穩(wěn)態(tài)）問(wèn)題中，隨時(shí)間變化的流動(dòng)形式受邊界條件和初始條件的影響。
內(nèi)部與外部區(qū)別：
針對(duì)內(nèi)部流動(dòng)，在模型表面（包括壁面或者開(kāi)口）上指定流動(dòng)邊界條件，如果是對(duì)稱(chēng)模型，還可以在計(jì)算域上指定邊界條件。注意，為了出入口流量能準(zhǔn)確達(dá)到平穩(wěn)，最好至少指定一個(gè)壓力條件并且至少指定一個(gè)流動(dòng)條件。
針對(duì)外部流動(dòng)，在所有計(jì)算域邊界上指定流動(dòng)邊界條件，還可以指定在有開(kāi)口的模型表面上。
邊界條件的類(lèi)型
邊界條件中的類(lèi)型主要有三種：流動(dòng)開(kāi)口、壓力開(kāi)口、壁面
流動(dòng)開(kāi)口：指定出口或者入口的速度、質(zhì)量流量或體積流量。
壓力開(kāi)口：指定靜壓、總壓或環(huán)境壓力，注意環(huán)境壓力在流動(dòng)入口作為總壓，流動(dòng)出口作為靜壓；
壁面：分為真實(shí)壁面、理想壁面和外壁面，真實(shí)壁面可以指定粗糙度、熱傳遞系數(shù)或壁面溫度，理想壁面認(rèn)為是絕熱的光滑壁面，而外壁面用于指定外壁面的溫度、熱傳導(dǎo)系數(shù)以及外壁面的外部流體溫度。
邊界條件設(shè)置
右擊分析樹(shù)中的邊界條件，選擇插入邊界條件。如下，為設(shè)置某機(jī)箱出風(fēng)口與大氣相連的邊界條件。
小結(jié)
邊界條件需要考慮到產(chǎn)品所處的真實(shí)環(huán)境，對(duì)于邊界條件簡(jiǎn)化和設(shè)置直接影響結(jié)果。
展開(kāi) FloEFD熱仿真分析之基礎(chǔ)設(shè)置（三）
FloEFD熱仿真分析之基礎(chǔ)設(shè)置（三）
By CAE白堤
何為計(jì)算域
完成向?qū)гO(shè)置后，軟件自動(dòng)創(chuàng)建計(jì)算域。計(jì)算域是用于分析直流流動(dòng)和熱傳遞計(jì)算的區(qū)域。，是一個(gè)可用于3D或者2D分析的長(zhǎng)方形區(qū)域，平行于全局坐標(biāo)系平面，其包括了分析相關(guān)的所有物體和條件。理論上，該區(qū)域的尺寸越大越好，但是造成求解計(jì)算時(shí)間的增加和計(jì)算資源的浪費(fèi)。然而一個(gè)合理的流動(dòng)和熱傳遞分析，既要包含所有影響結(jié)果的所有條件，又要盡可能的提高效率。所以一個(gè)合理的計(jì)算尺寸就是其中的一點(diǎn)。
對(duì)于外部流動(dòng)，計(jì)算域的邊界應(yīng)該遠(yuǎn)離模型。不同的模型都有個(gè)相對(duì)合理的計(jì)算域，如自然散熱的燈具而言，建議重力反方向留2個(gè)燈具高度，重力方向1個(gè)燈具高度，四周方向每邊留0.5個(gè)燈具寬度。若其他的分析類(lèi)型，可自行進(jìn)行計(jì)算域尺寸無(wú)關(guān)性的計(jì)算。
對(duì)于內(nèi)部流動(dòng)，如果考慮固體內(nèi)熱傳導(dǎo)，計(jì)算域的邊界自動(dòng)包圍整個(gè)模型，如果不考慮固體內(nèi)熱傳導(dǎo)，則計(jì)算域的邊界僅包圍模型的流體通道。
如何編輯計(jì)算域
粗略操作：左擊分析樹(shù)下的計(jì)算域，窗口中顯示計(jì)算域的邊界，拖動(dòng)箭頭可調(diào)整計(jì)算域的大小，粗略調(diào)整到滿意位置，若沿相同軸同時(shí)對(duì)稱(chēng)地調(diào)整兩個(gè)邊界，可同時(shí)按住shift。注意總計(jì)有6各方向，新手不建議這么操作；
精準(zhǔn)操作：右擊分析樹(shù)下的計(jì)算域，再左擊編輯定義，即可以設(shè)置計(jì)算域。默認(rèn)識(shí)別是3D模型，如是2D流動(dòng)模擬流動(dòng)則可以將計(jì)算域重新定義為2D模擬，從而減少所需的內(nèi)存和CPU時(shí)間。對(duì)于2D流動(dòng)分析，會(huì)在計(jì)算域的兩個(gè)對(duì)邊上設(shè)置對(duì)稱(chēng)的邊界條件。計(jì)算域的大小通過(guò)測(cè)量3D模型尺寸得到再乘以對(duì)應(yīng)系數(shù)設(shè)置。當(dāng)設(shè)置完計(jì)算域后可右擊模型樹(shù)計(jì)算域，選擇隱藏，以便后期的其他操作。
展開(kāi) 【10月12-14日 北京 斯姆勒】ANSYS結(jié)構(gòu)傳熱及熱應(yīng)力工程應(yīng)用基礎(chǔ)培訓(xùn)
各企事業(yè)單位：
針對(duì)新入職員工和設(shè)計(jì)工程師的數(shù)值仿真能力的提升需求，特展開(kāi)結(jié)構(gòu)、傳熱、流體、電磁等系列課程的專(zhuān)題基礎(chǔ)培訓(xùn)，強(qiáng)烈建議零基礎(chǔ)學(xué)員在參加其他高級(jí)課程前，學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程。傳熱現(xiàn)象廣泛存在于工程結(jié)構(gòu)中，覆蓋于各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用，但是由于熱分析牽涉多場(chǎng)耦合計(jì)算等特點(diǎn)，使得設(shè)計(jì)人員難以處理復(fù)雜的熱、結(jié)構(gòu)、流體的耦合計(jì)算問(wèn)題。目前對(duì)于這方面的系統(tǒng)培訓(xùn)比較缺乏，本培訓(xùn)基于ANSYS Workbench軟件深入講解傳熱分析的基本原理，求解方法和傳熱分析的解決方案。為了讓廣大結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員掌握ANSYS Workbench平臺(tái)下傳熱分析這個(gè)強(qiáng)大的傳熱分析的模塊，特開(kāi)設(shè)了“ANSYS結(jié)構(gòu)傳熱及熱應(yīng)力工程應(yīng)用基礎(chǔ)培訓(xùn)”培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
（一）、理解結(jié)構(gòu)傳熱分析的計(jì)算原理；
（二）、掌握ANSYS workbench軟件的使用功能和操作流程；
（三）、掌握結(jié)構(gòu)傳熱分析的計(jì)算方法和分析技巧；
（四）、掌握解決流體、結(jié)構(gòu)和熱多場(chǎng)耦合等熱點(diǎn)問(wèn)題；
（五）、培養(yǎng)獨(dú)立工程結(jié)構(gòu)的熱力學(xué)分析能力。
二、增值服務(wù)：
1、贈(zèng)送培訓(xùn)同屏錄制高清視頻（價(jià)值2680元）
2、贈(zèng)送資料包；
3、持本人學(xué)生證或教師證享有8.5折優(yōu)惠；一個(gè)單位同時(shí)報(bào)名2人享有9折優(yōu)惠； 一個(gè)單位同時(shí)報(bào)名3人以上（含）享有8.5折優(yōu)惠。
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各企事業(yè)單位：
針對(duì)新入職員工和設(shè)計(jì)工程師的數(shù)值仿真能力的提升需求，特展開(kāi)結(jié)構(gòu)、傳熱、流體、電磁等系列課程的專(zhuān)題基礎(chǔ)培訓(xùn)，強(qiáng)烈建議零基礎(chǔ)學(xué)員在參加其他高級(jí)課程前，學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程。傳熱現(xiàn)象廣泛存在于工程結(jié)構(gòu)中，覆蓋于各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用，但是由于熱分析牽涉多場(chǎng)耦合計(jì)算等特點(diǎn)，使得設(shè)計(jì)人員難以處理復(fù)雜的熱、結(jié)構(gòu)、流體的耦合計(jì)算問(wèn)題。目前對(duì)于這方面的系統(tǒng)培訓(xùn)比較缺乏，本培訓(xùn)基于ANSYS Workbench軟件深入講解傳熱分析的基本原理，求解方法和傳熱分析的解決方案。為了讓廣大結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員掌握ANSYS Workbench平臺(tái)下傳熱分析這個(gè)強(qiáng)大的傳熱分析的模塊，特開(kāi)設(shè)了“ANSYS結(jié)構(gòu)傳熱及熱應(yīng)力工程應(yīng)用基礎(chǔ)培訓(xùn)”培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
（一）、理解結(jié)構(gòu)傳熱分析的計(jì)算原理；
（二）、掌握ANSYS workbench軟件的使用功能和操作流程；
（三）、掌握結(jié)構(gòu)傳熱分析的計(jì)算方法和分析技巧；
（四）、掌握解決流體、結(jié)構(gòu)和熱多場(chǎng)耦合等熱點(diǎn)問(wèn)題；
（五）、培養(yǎng)獨(dú)立工程結(jié)構(gòu)的熱力學(xué)分析能力。
二、增值服務(wù)：
1、贈(zèng)送培訓(xùn)同屏錄制高清視頻（價(jià)值2680元）
2、贈(zèng)送資料包；
3、持本人學(xué)生證或教師證享有8.5折優(yōu)惠；一個(gè)單位同時(shí)報(bào)名2人享有9折優(yōu)惠； 一個(gè)單位同時(shí)報(bào)名3人以上（含）享有8.5折優(yōu)惠。
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