ansys布爾教學(xué)的案例
ANSYS Workbench布爾運(yùn)算
前面兩篇介紹了Solidworks和ANSYS經(jīng)典界面中的布爾運(yùn)算，本期當(dāng)然是介紹Workbench布爾運(yùn)算了，WB自帶的強(qiáng)大建模工具怎能遺漏呢。
下面娓娓道來，想學(xué)好Workbench建模技術(shù)的童鞋看仔細(xì)了哈。
WorkbenchDesignModeler中實(shí)體間的布爾運(yùn)算包括如下幾種：Unite(相加)，Subtract(相減), Intersect(相交), Imprint Faces(印記面)。
關(guān)于印記面的專題介紹請(qǐng)參考什么是印記面？。
還包括其它形式的布爾運(yùn)算如：Add Material,Cut Material, Slice.
布爾運(yùn)算的菜單入口如下圖1。
圖1 布爾運(yùn)算菜單入口
下面以一個(gè)小模型來演示布爾運(yùn)算使用方法，方便大家理解。下圖是一個(gè)花鍵軸和圓盤組合在一起（有重合）。
圖2 演示幾何模型
1.Unite
Unite操作起來很簡(jiǎn)單，只需要選中這里的軸和圓盤2 Bodies，Generate 一下就可以了，然后之前選中的2個(gè)實(shí)體就變成了一個(gè)新的實(shí)體了。如下圖3所示。
圖3選擇兩個(gè)實(shí)體進(jìn)行Unite元算
Unite和add material 有些類似，但是Add Material操作只能在導(dǎo)入模型、生成新體時(shí)使用，而Unite操作可以在現(xiàn)有的模型中使用。
2. Subtract
WB DM中的Subtract功能也是與經(jīng)典界面中的同出一轍，但稍遜于后者。新手需要特別注意Target Bodies 與Tool Bodies的區(qū)別！這兩項(xiàng)是必選項(xiàng)，很有必要弄清楚概念。Target Bodies是你需要減的母體，而Tools Bodies是你做減法所用的工具。即Target Bodies -Tool Bodies=期望得到的實(shí)體。
展開 ANSYS布爾運(yùn)算介紹
布爾操作注意事項(xiàng)：
1. 在缺省情況下，布爾操作完成后，輸入的圖元被刪除。
2. 被刪除的圖元編號(hào)變成“自由”的（這些自由的編號(hào)將賦給新創(chuàng)建的圖元，從最小的編號(hào)開始）
3. 已劃分網(wǎng)格的實(shí)體模型，對(duì)布爾運(yùn)算無效。必須先清楚網(wǎng)格，再進(jìn)行布爾運(yùn)算。
4. 在對(duì)實(shí)體模型進(jìn)行網(wǎng)格劃分前，一般需要對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的布爾操作，以便使實(shí)體模型成為一個(gè)整體，使劃分后網(wǎng)格連續(xù)。
5. 布爾操作是一個(gè)危險(xiǎn)性的運(yùn)算，在操作之前建議先存儲(chǔ)文件或命令流，再進(jìn)行布爾操作。以免結(jié)果不對(duì)時(shí)可及時(shí)恢復(fù)文件。
展開 ANSYS教學(xué)視頻| ANSYS燃燒仿真模型介紹與應(yīng)用
視頻內(nèi)容：
新版本的ANSYS CFD對(duì)多種燃燒模型進(jìn)行了代碼重構(gòu)工作并對(duì)求解器進(jìn)行了大量改進(jìn)，從而顯著提升了仿真效率和精度。在實(shí)際的仿真工作中，不同的仿真案例需采用不同的燃燒模型及設(shè)置。本視頻對(duì)多種燃燒現(xiàn)象、燃燒仿真任務(wù)和燃燒模型進(jìn)行了探討，為不同仿真案例燃燒模型的選擇和設(shè)置提供依據(jù)。
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來源于：陽普科技sunpro
Ansys高校計(jì)劃 | 課程教學(xué)合作項(xiàng)目
Ansys高校計(jì)劃教學(xué)合作
掌握工程仿真軟件幫助學(xué)生獲得進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)所需的技能，充分做好面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。為了讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)熟練掌握這門專業(yè)技術(shù)，與工程仿真相關(guān)的知識(shí)及操作也逐漸成為高校教學(xué)的一部分。
仿真技術(shù)對(duì)于處于不同階段的學(xué)生都大有裨益，包括學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)、熱、流體動(dòng)力學(xué)、電子和多物理場(chǎng)求解器、芯片、系統(tǒng)、Ansys Workbench、CAD導(dǎo)入工具、實(shí)體建模、高級(jí)網(wǎng)格劃分和后處理等課程的學(xué)生。
一直以來，Ansys在中國(guó)市場(chǎng)高度重視高校人才的培養(yǎng)，迄今已經(jīng)與300多所院校達(dá)成教學(xué)合作協(xié)議，為其提供大量官方技術(shù)資料和案例研究以更好地輔助教學(xué)，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)難度，提高動(dòng)手能力，增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
為了進(jìn)一步擴(kuò)大Ansys系列軟件在高校課程的應(yīng)用，2022年Ansys公司升級(jí)了「課程教學(xué)合作項(xiàng)目」，并對(duì)參加Ansys高校聯(lián)合計(jì)劃且教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的講師頒發(fā)《Ansys優(yōu)秀認(rèn)證教師》證書，以更好地推廣工程仿真課程在高校進(jìn)行教學(xué)，詳情如下：
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所有在日常教學(xué)中涉及使用Ansys軟件，或計(jì)劃將仿真軟件應(yīng)用整合到專業(yè)課的高校老師
合作要求及權(quán)益
提交合作申請(qǐng)的高校老師承諾在其教學(xué)中使用Ansys軟件作為仿真工具，即可獲得如下教學(xué)資源支持：
免費(fèi)教學(xué)算例資源（800+）
大量Ansys結(jié)構(gòu)/流體/電磁-高頻/電磁-低頻教學(xué)算例（課件），包含工程文件，操作說明PPT等。
Ansys學(xué)習(xí)中心（ALH）賬戶免費(fèi)開通。
可獲得的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋結(jié)構(gòu)、流體、電磁、3D設(shè)計(jì)、半導(dǎo)體、光學(xué)、平臺(tái)、嵌入式軟件等。
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ansys教學(xué)范例
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案例教學(xué) | ANSYS電機(jī)ECE模型抽取方法
Ansys支持電機(jī)降階模型抽取，通過對(duì)電機(jī)有限元結(jié)果進(jìn)行降階抽取，等效抽取的結(jié)果是基于有限元計(jì)算得到的數(shù)據(jù)表，在控制系統(tǒng)聯(lián)合仿真過程中只需通過查表得方法就能得到電機(jī)得性能，因此將抽取后的結(jié)果應(yīng)用到系統(tǒng)仿真中，既保證了精度也提高了速度。
以永磁電機(jī)為例，在Maxwell有限元場(chǎng)計(jì)算中，有限元模型對(duì)電流和轉(zhuǎn)子位置角掃描，掃描后得到的有限元結(jié)果通過降階模型保存在數(shù)據(jù)表中形成ECE模型，可將ECE模型直接在Simplorer(Twin-Builder)進(jìn)行分析計(jì)算，也可以將ECE模型送到控制當(dāng)中進(jìn)行高級(jí)控制系統(tǒng)仿真。由于抽取的ECE結(jié)果是基于有限元計(jì)算得到的，因此ECE結(jié)果精度非常高，與有限元結(jié)果幾乎一樣。
圖 1 控制器與有限元電機(jī)模型聯(lián)合仿真
圖 2 控制器與ECE模型聯(lián)合仿真
圖 3 ECE與有限元力矩對(duì)比
圖 4 ECE與有限元繞組電流對(duì)比
在電機(jī)ECE模型抽取過程中，需要將三相繞組的激勵(lì)方式改成外電路。該步驟只是用于ECE模型抽取，與電機(jī)實(shí)際需不需要設(shè)置外電路無關(guān)。同時(shí)外電路只需要包含三個(gè)元件，分別是，三相繞組電流掃描元件ECE3、轉(zhuǎn)子位置角度掃描原件ECER及Ground。
圖 5 三相永磁電機(jī)ECE抽取所需元件
ECE3為三相繞組電流掃描，設(shè)置如下圖。Windings中設(shè)置的繞組名稱需要與Maxwell中繞組的名稱和大小寫完全一致，中間用英文逗號(hào)隔開。
展開 干貨：重磅教學(xué)文章，Ansys Ensight Python Scripting
本文列述了Ansys Ensight Scripting Training 2021沒有涉及的內(nèi)容，并重點(diǎn)介紹了作者認(rèn)為學(xué)習(xí)Ensight Scripting重點(diǎn)需要知道的一些知識(shí)。
Ansys Ensight Scripting Training 2021提供了非常詳細(xì)的Python語言說明，需了解Python語言的讀者可以通過該教材快速了解Python語言的主要知識(shí)。
本文非Ensight Python的基礎(chǔ)培訓(xùn)教材，需要相對(duì)全面了解Ensight腳本功能的讀者，請(qǐng)參看Ensight Scripting Training 2021（請(qǐng)聯(lián)系Ansys銷售代表）、Ensight Interface Manual – Ensight Python Interpreter（包含于Ensight電子說明書中）
您可以聯(lián)系Ansys中國(guó)官方產(chǎn)品咨詢熱線，獲取更多產(chǎn)品信息：400 819 8999
更多前沿實(shí)用技術(shù)、流體仿真技巧，可前往Ansys流體大本營(yíng)微信公眾號(hào)：Ansys-CFD
來源：Ma Shihu，原載于Ansys流體大本營(yíng)
展開 ANSYS熱分析教學(xué)PPT
ANSYS熱分析教學(xué)PPT
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非常詳細(xì)的ANSYS教學(xué)資料
2006_通用有限元程序ANSYS及應(yīng)用_01.rar
2006_通用有限元程序ANSYS及應(yīng)用_02.rar
2006_通用有限元程序ANSYS及應(yīng)用_02B[1].part01.rar
2006_通用有限元程序ANSYS及應(yīng)用_02B[1].part02.rar
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2006_通用有限元程序ANSYS及應(yīng)用_02B[1].part05.rar
2006_通用有限元程序ANSYS及應(yīng)用_02B[2].part01.rar
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2006_通用有限元程序ANSYS及應(yīng)用_03[1].part3.rar
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高校計(jì)劃 | Ansys LS-DYNA課程教學(xué)合作項(xiàng)目正式啟動(dòng)
請(qǐng)有意向參與 『LS-DYNA課程教學(xué)合作項(xiàng)目』的高校老師填寫《Ansys教學(xué)合作協(xié)議》并發(fā)送郵件至 china-academic@ansys.com ，Ansys將與您進(jìn)一步聯(lián)系。對(duì)于此項(xiàng)目申請(qǐng)有任何疑問，請(qǐng)致電 13795283566 (Grace Su) 進(jìn)行咨詢。期待您的參與！
Ansys高校計(jì)劃在中國(guó)
一直以來，Ansys非常重視中國(guó)高校教育，也將培養(yǎng)未來仿真人才作為工作重點(diǎn)，截至目前，已經(jīng)與超過三百家院校簽訂教學(xué)合作協(xié)議，開設(shè)Ansys相關(guān)工程仿真課程及仿真實(shí)驗(yàn)室。自2017年起，Ansys就積極參與到教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”中，投入大量資金和技術(shù)資源，聯(lián)合相關(guān)院校，以工程仿真產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)的改革。為了進(jìn)一步將理論學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，提升在校學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，Ansys聯(lián)合教育部下屬平臺(tái)推出 “Ansys仿真創(chuàng)新工程師認(rèn)證項(xiàng)目”，學(xué)生可以通過老師統(tǒng)一組織或自行報(bào)名參加考試，通過后獲得教育部頒發(fā)的認(rèn)證證書。同時(shí)，Ansys還提供免費(fèi)學(xué)生版軟件，培訓(xùn)視頻以及大量教學(xué)算例，認(rèn)證考試教材，極大地豐富了高校教學(xué)資源。了解更多可訪問 https://www.ansys.com/zh-cn/academic
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高校計(jì)劃 | Ansys LS-DYNA課程教學(xué)合作項(xiàng)目正式啟動(dòng)
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Ansys高校計(jì)劃在中國(guó)
一直以來，Ansys非常重視中國(guó)高校教育，也將培養(yǎng)未來仿真人才作為工作重點(diǎn)，截至目前，已經(jīng)與超過三百家院校簽訂教學(xué)合作協(xié)議，開設(shè)Ansys相關(guān)工程仿真課程及仿真實(shí)驗(yàn)室。自2017年起，Ansys就積極參與到教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”中，投入大量資金和技術(shù)資源，聯(lián)合相關(guān)院校，以工程仿真產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)的改革。為了進(jìn)一步將理論學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，提升在校學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，Ansys聯(lián)合教育部下屬平臺(tái)推出 “Ansys仿真創(chuàng)新工程師認(rèn)證項(xiàng)目”，學(xué)生可以通過老師統(tǒng)一組織或自行報(bào)名參加考試，通過后獲得教育部頒發(fā)的認(rèn)證證書。同時(shí)，Ansys還提供免費(fèi)學(xué)生版軟件，培訓(xùn)視頻以及大量教學(xué)算例，認(rèn)證考試教材，極大地豐富了高校教學(xué)資源。了解更多可訪問 https://www.ansys.com/zh-cn/academi
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請(qǐng)有意向參與 『LS-DYNA課程教學(xué)合作項(xiàng)目』的高校老師填寫《Ansys教學(xué)合作協(xié)議》并發(fā)送郵件至 china-academic@ansys.com ，Ansys將與您進(jìn)一步聯(lián)系。對(duì)于此項(xiàng)目申請(qǐng)有任何疑問，請(qǐng)致電 13795283566 (Grace Su) 進(jìn)行咨詢。期待您的參與！
Ansys高校計(jì)劃在中國(guó)
一直以來，Ansys非常重視中國(guó)高校教育，也將培養(yǎng)未來仿真人才作為工作重點(diǎn)，截至目前，已經(jīng)與超過三百家院校簽訂教學(xué)合作協(xié)議，開設(shè)Ansys相關(guān)工程仿真課程及仿真實(shí)驗(yàn)室。自2017年起，Ansys就積極參與到教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”中，投入大量資金和技術(shù)資源，聯(lián)合相關(guān)院校，以工程仿真產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)的改革。為了進(jìn)一步將理論學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，提升在校學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，Ansys聯(lián)合教育部下屬平臺(tái)推出 “Ansys仿真創(chuàng)新工程師認(rèn)證項(xiàng)目”，學(xué)生可以通過老師統(tǒng)一組織或自行報(bào)名參加考試，通過后獲得教育部頒發(fā)的認(rèn)證證書。同時(shí)，Ansys還提供免費(fèi)學(xué)生版軟件，培訓(xùn)視頻以及大量教學(xué)算例，認(rèn)證考試教材，極大地豐富了高校教學(xué)資源。
展開 ANSYS SCDM基礎(chǔ)培訓(xùn)視頻與教學(xué)模型
ANSYS SCDM是一款全新的幾何建模與處理軟件。最大的優(yōu)勢(shì)是能高效地為有限元分析或流體分析做前處理，比如將細(xì)長(zhǎng)的實(shí)體快速變成梁模型。還能將外部導(dǎo)入的模型進(jìn)行參數(shù)化。
趕緊來學(xué)習(xí)吧，視頻（共7講）鏈接
http://www.yqgqt.org.cn/college/video/c10049
教學(xué)模型下載鏈接
http://pan.baidu.com/s/1o8GXIY2
可結(jié)合視頻對(duì)模型進(jìn)行操作和練習(xí)，學(xué)習(xí)效果更好。
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Ansys高校計(jì)劃 | 課程教學(xué)合作項(xiàng)目正式啟動(dòng)
掌握工程仿真軟件幫助學(xué)生獲得進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)所需的技能，為面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)做好充分準(zhǔn)備，為了讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)熟練掌握這門專業(yè)技術(shù)，與工程仿真相關(guān)的知識(shí)及操作也逐漸成為高校教學(xué)的一部分。仿真技術(shù)對(duì)于處于不同階段的學(xué)生都大有裨益，包括學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)、熱、流體動(dòng)力學(xué)、電子和多物理場(chǎng)求解器、芯片、系統(tǒng)、Ansys Workbench、CAD導(dǎo)入工具、實(shí)體建模、高級(jí)網(wǎng)格劃分和后處理等課程的學(xué)生。一直以來，Ansys在中國(guó)市場(chǎng)高度重視高校人才的培養(yǎng)，迄今已經(jīng)與300多所院校達(dá)成教學(xué)合作協(xié)議，為其提供大量官方技術(shù)資料和案例研究以更好地輔助教學(xué)，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)難度，提高動(dòng)手能力，增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
為了進(jìn)一步擴(kuò)大Ansys系列軟件在高校課程的應(yīng)用，Ansys于近日正式啟動(dòng)『課程教學(xué)合作項(xiàng)目』以更好地推廣工程仿真課程在高校進(jìn)行教學(xué)，詳情如下：
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所有在日常教學(xué)中涉及使用Ansys軟件開課的高校老師
合作要求及權(quán)益
提交合作申請(qǐng)的高校老師承諾在其教學(xué)中使用Ansys軟件作為仿真工具，即可獲得如下教學(xué)資源支持：
教學(xué)算例資源。大量Ansys結(jié)構(gòu)/流體/電磁-高頻/電磁-低頻教學(xué)算例（課件），包含工程文件，操作說明PPT
Ansys學(xué)習(xí)中心（ALH）賬戶免費(fèi)開通。可獲得的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋結(jié)構(gòu)、流體、電磁、3D設(shè)計(jì)、半導(dǎo)體、光學(xué)、平臺(tái)、嵌入式軟件等。平臺(tái)中提供海量視頻課程，覆蓋全球開展的學(xué)習(xí)課程，以及可提問和討論的專用學(xué)習(xí)室，培訓(xùn)材料和享受訂閱用戶專屬內(nèi)容。
Ansys認(rèn)證。
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