筆記本
關(guān)注創(chuàng)建者：如果我年少有為 創(chuàng)建時(shí)間：2023-03-07
筆記本的視頻教程
基于Flotherm的筆記本電腦流固耦合散熱熱仿真分析
1.本課程是實(shí)際工程案例，從筆記本建模，網(wǎng)格劃分，求解設(shè)置，后處理一步步從無(wú)到有的過(guò)程，可以學(xué)到最完整的分析，一共12節(jié)課，耗時(shí)10小時(shí)。 2.本課程可以學(xué)習(xí)到筆記本電腦散熱仿真的全過(guò)程，建模的高級(jí)技巧，細(xì)小網(wǎng)格的處理，求解設(shè)置，后處理技巧。 3.Flotherm離心風(fēng)扇的建模多種方式。 4.筆記本電腦仿真后處理云圖，粒子流的設(shè)定。
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沉澱原創(chuàng)精品系列全套：XFEM-VCCT-Cohesive-contour等
聲明：由于錄制過(guò)程中在外地，沒(méi)有耳麥，使用的筆記本電腦，所以視頻聲音可能較小，但是聲音放到最大，還是可以聽(tīng)清楚的，當(dāng)然，如果學(xué)習(xí)中有任何問(wèn)題，可以加wx13279318783或者qq1057593923一起交流探討
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abaqus實(shí)體彎矩提取
通過(guò)對(duì)懸臂梁的計(jì)算，然后采用了abaqus的菜單和關(guān)鍵字的方法提取，并用編寫(xiě)python程序自動(dòng)生成彎矩圖，通過(guò)視頻的學(xué)習(xí)，大家可以掌握abaqus彎矩提取的方法： 1、使用gui和關(guān)鍵字提取的方法是值得信賴的，只是步驟較多，操作繁瑣，后期還要用其他方法繪制彎矩圖； 2、使用python編寫(xiě)程序提取彎矩，操作簡(jiǎn)單，數(shù)據(jù)可靠，可以自動(dòng)生成彎矩圖，也可以導(dǎo)出數(shù)據(jù)，用三方軟件生成彎矩圖； 3、視頻中，在筆記本電腦上操作的時(shí)候出了點(diǎn)問(wèn)題
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筆記本的實(shí)例教程
以往的視頻中為了科普一些流體力學(xué)現(xiàn)象，常常會(huì)給大家做計(jì)算機(jī)仿真分析，臺(tái)式機(jī)不夠用時(shí)，筆記本偶爾也是要上場(chǎng)跑一跑的，這時(shí)就會(huì)聽(tīng)到它發(fā)出的呼呼風(fēng)聲。
與其說(shuō)這是風(fēng)聲，不如說(shuō)是筆記本的救命聲！做CFD計(jì)算這種高負(fù)載工作時(shí)CPU發(fā)熱量會(huì)急劇增加，若散熱不及時(shí)，輕則觸發(fā)溫度墻保護(hù)使之反應(yīng)速度變慢，重則藍(lán)屏死機(jī)。
但有時(shí)我們還不得不讓筆記本承擔(dān)這高負(fù)荷的工作，比如搞科研的時(shí)候和準(zhǔn)備搞科研的時(shí)候。那么人為幫助筆記本散熱就十分重要。幫它就得先了解它。
解剖！這就是CPU，主要的發(fā)熱源。CPU的熱量先傳給導(dǎo)熱片，再傳給這個(gè)黑色的扁管，叫熱管。管內(nèi)有冷卻液，在高溫端蒸發(fā)吸熱，另一端液化放熱，將熱量傳給和它焊在一起的翅片。最后風(fēng)扇從電腦底部把空氣吸入，流過(guò)翅片把熱量帶走，并從側(cè)面吹出。我們聽(tīng)到的呼呼風(fēng)聲，主要是風(fēng)扇吹風(fēng)的噪音。
結(jié)構(gòu)了解了，那么如何幫它散熱呢，我們看熱量排出的整個(gè)過(guò)程，熱管、翅片這些內(nèi)部結(jié)構(gòu)的傳熱，我們很難改變，那你說(shuō)可以把這些材料都換成導(dǎo)熱系數(shù)更高的準(zhǔn)備搞科研的時(shí)候肯定更絲滑，但改裝需要高超的技術(shù)和高額費(fèi)用。咱沒(méi)經(jīng)費(fèi)呀，上面的傳熱過(guò)程大抵只能這樣了，看下面風(fēng)扇這部分，嘿嘿，一不小心到我的流體領(lǐng)域。
這部分是靠流動(dòng)的空氣帶走熱量，那么流速就十分重要，我用流體仿真軟件AICFD粗略計(jì)算了一下，流速增大一倍，散熱翅片溫度就能降低35%。
看來(lái)增大流速的辦法可行，但筆記本內(nèi)部零件咱都不好改裝，包括這個(gè)風(fēng)扇，然而好就好在增大流速不只有改裝里面風(fēng)扇這一條路，還可以在外面加Buff。
飛智牌壓風(fēng)式散熱底座BS1，與筆記本內(nèi)置風(fēng)扇里應(yīng)外合，增加過(guò)流風(fēng)速，提升散熱效果。筆記本與散熱底座密封棉接觸形成密閉空間，底座的渦輪風(fēng)扇抽取空氣增壓后從出風(fēng)口排出，直接吹進(jìn)電腦內(nèi)部，增大過(guò)流風(fēng)速。
展開(kāi) 三星顯示目前在 A2 產(chǎn)線生產(chǎn)用于筆記本電腦和平板電腦的OLED產(chǎn)品，使用Single Stack和LTPS TFT。如果蘋果的IT OLED使用Oxide或 LTPO TFT 和TwoStack Tandem，三星顯示將不得不進(jìn)行新的投資。LGD若要供應(yīng)蘋果IT用OLED，也需要進(jìn)行投資。LGD現(xiàn)有的 IT OLED產(chǎn)量仍然微不足道。
LGD目前正在開(kāi)發(fā)首批 12.9 英寸和 11 英寸 OLEDiPad 面板。不過(guò)，三星顯示也有望著手這些OLED產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。本由三星顯示開(kāi)發(fā)的10.86 英寸的 OLED iPad 面板，定于 2022 年末或 2023 年發(fā)布，但被停產(chǎn)。從蘋果的角度來(lái)看，LGD和三星顯示共同開(kāi)發(fā)iPad OLED更有利于分散風(fēng)險(xiǎn)。
目前，液晶顯示技術(shù)仍然占據(jù)了全球筆記本電腦顯示技術(shù)的市場(chǎng)主導(dǎo)位置，2020年占全球筆記本電腦顯示屏市場(chǎng)99%以上的份額。不過(guò)，隨著OLED技術(shù)的逐漸成熟與供應(yīng)鏈產(chǎn)能的提升，預(yù)計(jì)OLED技術(shù)會(huì)逐步導(dǎo)入高端筆記本電腦領(lǐng)域。
從2020年開(kāi)始，有不少筆記本電腦廠商開(kāi)始導(dǎo)入OLED屏幕，推出搭配OLED屏幕的產(chǎn)品，如戴爾XPS 15、聯(lián)想ThinkPad X1 Extreme Gen 3、惠普Spectre x360 14、雷蛇Blade 15（2021）、華碩ZenBook Flip S OLED、小米筆記本Pro 15等。
目前在售的大部分OLED筆記本電腦，價(jià)格都是萬(wàn)元以上，當(dāng)然也有廠商開(kāi)始把部分OLED筆記本電腦產(chǎn)品價(jià)格開(kāi)始下探，如小米、華碩。
根據(jù)CINNOResearch產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2020年全球筆記本電腦銷量達(dá)到2.3億臺(tái)，同比上漲20.3%。隨著高刷新率、低功耗、窄邊框等對(duì)筆記本電腦需求的提升，短期來(lái)看LCD屏幕仍然會(huì)是筆記本電腦廠商的首選。
展開(kāi) CINNO Research產(chǎn)業(yè)資訊，LG顯示向惠普(HP)供應(yīng)可折疊筆記本電腦用OLED屏。LG顯示的可折疊筆記本電腦OLED量產(chǎn)供應(yīng)是繼2020年聯(lián)想可折疊筆記本電腦面板后的第二次。LG顯示還與蘋果展開(kāi)可折疊OLED屏的開(kāi)發(fā)。
根據(jù)韓媒Thelec報(bào)道，據(jù)業(yè)界4月1日消息，LG顯示計(jì)劃第三季度量產(chǎn)供應(yīng)給惠普的可折疊筆記本電腦用有機(jī)發(fā)光二極管(OLED)面板，該產(chǎn)品展開(kāi)后為17吋，折疊后為11吋屏幕。屏幕采用向內(nèi)折疊的Infolding方式，分辨率為4K(3840x2160)。
如果LG顯示在第三季度量產(chǎn)該可折疊面板，惠普的可折疊筆記本電腦成品預(yù)計(jì)將在今年年底或明年初上市。
據(jù)推測(cè)，LG顯示此次向惠普量產(chǎn)供應(yīng)的17吋可折疊OLED是與今年早些時(shí)候CES上公開(kāi)的產(chǎn)品類似的面板。在今年的CES上，LG顯示公開(kāi)了17吋可折疊OLED面板，并說(shuō)明了該產(chǎn)品可以作為筆記本電腦、平板電腦和便攜式顯示器使用。LG顯示表示，通過(guò)整體觸控解決方案顯示屏，既支持普通觸控，又支持筆觸，屏幕折疊部分幾乎沒(méi)有折痕(crease)。
這是LG顯示第二次量產(chǎn)供應(yīng)可折疊筆記本電腦面板。
展開(kāi) 前言：
筆記本散熱底座通過(guò)內(nèi)部渦輪風(fēng)扇帶動(dòng)氣流，從筆記本下方進(jìn)風(fēng)口涌入，使筆記本產(chǎn)生的熱量盡快的擴(kuò)散到電腦外部，彌補(bǔ)筆記本尤其是高配筆記本散熱能力不足的缺陷，所以筆記本散熱底座有利于解決筆記本電腦的散熱問(wèn)題。
利用Altair Inspire可快速敲定底座結(jié)構(gòu)，確保結(jié)構(gòu)可靠性。
常見(jiàn)的散熱底座如圖所示：
1.Inspire Studio建立簡(jiǎn)化三維模型，由于Inspire Studio有完整的結(jié)構(gòu)歷史進(jìn)程，對(duì)此可以任意調(diào)整模型尺寸而不必對(duì)模型進(jìn)行重建。最終確定適合尺寸。
2.把模型導(dǎo)到Inspire,并設(shè)定設(shè)計(jì)域與非設(shè)計(jì)域。
3.對(duì)模型賦予材料和邊界條件。筆記本重量3kg
邊界條件：底板壓力34N，面板壓力17N，風(fēng)扇扭矩3n/m
為了后期加工的可行性和美觀，對(duì)設(shè)計(jì)域增加雙向拔模和對(duì)稱約束。
4.優(yōu)化結(jié)果
5.分析結(jié)果：應(yīng)力符合要求。
6.利用Inspire自帶的三維建模功能PolyNurbs對(duì)模型進(jìn)行重建。
7.把構(gòu)建好的模型導(dǎo)到Inspire Studio進(jìn)行概念設(shè)計(jì)，該設(shè)計(jì)采用“天柔地剛”的理念，電腦支撐板結(jié)構(gòu)通過(guò)Inspire設(shè)計(jì)所得，同時(shí)采用PolyNurbs對(duì)模型重建，在視覺(jué)上會(huì)呈現(xiàn)不規(guī)則但顯柔性美，支架底板通過(guò)使用Inspire Studio推敲設(shè)計(jì)，多虧完整的結(jié)構(gòu)歷史進(jìn)程，可對(duì)模型任意修改且能快速得到想要的結(jié)果。底板呈規(guī)則形狀，同時(shí)為了達(dá)到對(duì)稱，底板的正前方缺失的一塊也與電腦支撐版正前方空缺的部分相應(yīng)。
8.對(duì)構(gòu)建好的模型增加散熱裝置，小編在網(wǎng)上購(gòu)買了如下圖的散熱小風(fēng)扇。
9.為了安裝方便，直接套入小風(fēng)扇盒子。
10.如上圖所示，盒子為半封閉狀態(tài)，如何解決抽風(fēng)問(wèn)題？由于Inspire 自帶點(diǎn)陣優(yōu)化功能，可通過(guò)點(diǎn)陣優(yōu)化獲取強(qiáng)度合適的抽風(fēng)孔。
展開(kāi) 還有英國(guó)的初創(chuàng)公司Expanscape也設(shè)計(jì)過(guò)一款筆記本電腦，屏幕更是多達(dá)7個(gè)。
而今天，要給大家看的也是一款多屏概念筆記本電腦，叫做Airttach。
它有一個(gè)主機(jī)，可以作為單屏電腦使用，看起來(lái)就是一個(gè)普通的13英寸筆記本電腦。
同時(shí)，還配有兩個(gè)13英寸的擴(kuò)展屏幕。
一旦需要，這兩個(gè)屏幕就可與主機(jī)屏幕連接在一起。
值得一提的是，無(wú)論是主機(jī)還是擴(kuò)展屏幕，都采用了無(wú)邊框設(shè)計(jì)，因此屏幕之間能夠無(wú)縫組裝。
并且，背后還有一個(gè)固定卡扣，保證它們鏈接穩(wěn)定。
可根據(jù)你需要，選擇連接一個(gè)或兩個(gè)擴(kuò)展屏幕。
當(dāng)三塊屏幕連在一起后，原本13英寸筆記本就變成了48:9 的寬屏電腦。
甚至，它的鍵盤還可以拿下來(lái)，這樣不僅使用方便靈活，而且屏幕放在桌子上也更穩(wěn)定。
除此之外，兩個(gè)擴(kuò)展屏幕在不與主機(jī)連接使用時(shí)，還可單獨(dú)作為平板電腦使用。
在其背后還有一個(gè)折疊支架，橫屏或者豎屏擺放都沒(méi)問(wèn)題。
也就是說(shuō)，它相當(dāng)于一個(gè)筆記本電腦和兩個(gè)大平板。
要有了這個(gè)電腦，iPad都不用買。
— END —
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彩色傳感器 - WH7625UC的應(yīng)用領(lǐng)域：
手機(jī)和LCD/OLED顯示屏背光控制
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自動(dòng)菜單彈出數(shù)碼相機(jī)燈光測(cè)量
準(zhǔn)備筆記本并愿意進(jìn)行概念性思考，將有助于最大化學(xué)習(xí)效果。
課程描述
計(jì)算流體力學(xué)（CFD）是工程領(lǐng)域最強(qiáng)大的工具之一，用于模擬流體流動(dòng)、傳熱、混合、空氣動(dòng)力學(xué)、燃燒以及許多真實(shí)世界的過(guò)程。然而，許多學(xué)生和專業(yè)人士試圖直接通過(guò)軟件學(xué)習(xí)CFD，而沒(méi)有首先理解其背后的控制方程。
折疊屏特定準(zhǔn)備：需分別測(cè)試展開(kāi)態(tài)（180°）、折疊態(tài) 及 半開(kāi)態(tài)（如筆記本模式），因?yàn)椴煌螒B(tài)下整機(jī)的剛度分布完全不同。
2. 試驗(yàn)參數(shù)設(shè)置：高度、角度與“跌落面”
這是測(cè)試的核心環(huán)節(jié)，設(shè)置是否合理直接決定了產(chǎn)品能否通過(guò)驗(yàn)收。
跌落高度：
手機(jī)/平板：通常標(biāo)準(zhǔn)為 1.0m - 1.5m。這個(gè)高度模擬了用戶手持使用（約腰部、胸部高度）跌落至地面的場(chǎng)景。
提升閥是否支持軟件更新？如何操作？1個(gè)月前
準(zhǔn)備好工業(yè)PC或筆記本電腦，并安裝諾冠提供的專用配置軟件（如NorgrenValveIslandConfigurator）或通用的總線調(diào)試工具。
確保供電穩(wěn)定，防止在寫(xiě)入過(guò)程中因斷電導(dǎo)致芯片損壞。
場(chǎng)景一：通過(guò)專用軟件本地更新
對(duì)于單體智能提升閥或小型閥組，通常采用直連方式：
物理連接：使用專用的編程電纜（如USB轉(zhuǎn)串口線或IO-Link主站適配器）連接閥門的通信接口與電腦。
數(shù)字式環(huán)境光傳感器是一種將環(huán)境光強(qiáng)度轉(zhuǎn)換為?數(shù)字信號(hào)?的光電轉(zhuǎn)換器件-WH81120UF1個(gè)月前
數(shù)字式環(huán)境光傳感器（Digital Ambient Light Sensor, ALS）是一種將環(huán)境光強(qiáng)度轉(zhuǎn)換為?數(shù)字信號(hào)?的光電轉(zhuǎn)換器件，廣泛應(yīng)用于手機(jī)、筆記本、智能家居等設(shè)備的自動(dòng)亮度調(diào)節(jié)，以提升視覺(jué)舒適度并降低功耗。
四大核心工作原理：
一、光電轉(zhuǎn)換?：采用?光電二極管?或?光電晶體管?作為感光元件。
它允許工程師通過(guò)瀏覽器或輕客戶端，直接訪問(wèn)部署在云端的專業(yè)軟件與算力資源，即便在百兆低帶寬環(huán)境下也可以將數(shù)億級(jí)多邊形的4K高清大飛機(jī)模型以120幀率流暢的呈現(xiàn)在普通筆記本上，同時(shí)<strong>支持多人同時(shí)操作、標(biāo)注、評(píng)審，將設(shè)計(jì)仿真協(xié)作的門檻降低</strong>。
Ansys | 什么是光電子學(xué)？1個(gè)月前
例如：
LED：LED廣泛應(yīng)用于日常照明產(chǎn)品；作為消費(fèi)品的照明源，提高美感；用于LED和有機(jī)發(fā)光二極管（OLED）電視、智能手機(jī)、筆記本電腦和計(jì)算機(jī)監(jiān)控器，以提供高畫(huà)質(zhì)和低能耗。
圖像傳感器（CCD、CMOS傳感器）：這些傳感器被用于許多成像和視頻消費(fèi)品，例如數(shù)碼相機(jī)和網(wǎng)絡(luò)攝像頭。
其他傳感器：消費(fèi)類電子產(chǎn)品中，還使用了各種其他光電傳感器。
這些新興設(shè)備的噪聲標(biāo)準(zhǔn)，顯然不應(yīng)與傳統(tǒng)的筆記本電腦、臺(tái)式機(jī)、服務(wù)器相同，但實(shí)際上，這些設(shè)備暫時(shí)并沒(méi)有統(tǒng)一的噪聲標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為，隨著技術(shù)進(jìn)步的加快，一些新興電子產(chǎn)品，可能會(huì)步入無(wú)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)代，或多標(biāo)準(zhǔn)時(shí)代。對(duì)于最新潮的產(chǎn)品，可能不再有公認(rèn)的權(quán)威機(jī)構(gòu)告訴你應(yīng)該按照什么數(shù)值去執(zhí)行，你必須深度結(jié)合自己對(duì)產(chǎn)品的理解，與項(xiàng)目組一起，自行制定適合自己產(chǎn)品的溫度或噪聲相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
高端顯示器校準(zhǔn)?：對(duì)于專業(yè)顯示器、筆記本電腦和電視，可連續(xù)監(jiān)控環(huán)境光色度，幫助系統(tǒng)進(jìn)行?智能色彩校正?，確保顯示內(nèi)容色彩的準(zhǔn)確性、一致性。
顏色感測(cè)：
?產(chǎn)品特點(diǎn)：
超強(qiáng)兼容性：I2C接口（400kHz）與主流控制器無(wú)縫對(duì)接，2.4V-3.6V工作電壓范圍。
演示了對(duì)筆記本電腦進(jìn)行穩(wěn)態(tài)熱分析的流程。其中涵蓋了對(duì)流、溫度相關(guān)導(dǎo)熱系數(shù)、接觸熱導(dǎo)以及內(nèi)部熱源的使用方法。
