本課適合哪些人學(xué)習(xí)：

1、學(xué)習(xí)仿真工程師

2、理解有限元基本概念、熟悉仿真分析流程的工程師

3、從事動力電池?zé)峁芾矸治龅墓こ處?/p>

4、ANSYS-SCDM 和STAR-CCM 軟件學(xué)習(xí)和應(yīng)用者

5、對動力電池?zé)嵝阅苎芯康脑谛W(xué)生和教師

你會得到什么：

1、學(xué)員可以掌握ANSYS-SCDM和STAR-CCM 在動力電芯仿真分析的工作流程、注意事項及必備技能。

2、ANSYS-SCDM在動力電池仿真前處理基本操作和技巧經(jīng)驗（電池?zé)岱抡媲疤幚砗喕脑瓌t）

3、掌握基于Star-ccm 在動力電池CFD仿真分析中分析流程和電池行業(yè)中仿真經(jīng)驗

4、掌握新能源汽車行業(yè)仿真工況標(biāo)準(zhǔn)；如低溫加熱 高速行駛、常溫行車、高溫行車等，熟悉新能源汽車在不同工況下電池溫度變化情況以及對動力電池?zé)峁芾砑夹g(shù)設(shè)計行業(yè)評估標(biāo)準(zhǔn)。

5、解決學(xué)員在ANSYS-SCDM和STAR-CCM 軟件應(yīng)用過程中遇到的難點和痛點；

6、能夠具備獨立建立液冷系統(tǒng)三維簡化模型和熱流體仿真模型的能力。

課程介紹：

1、工況復(fù)雜性

（1）恒功率放電，需要引入電芯的OCV曲線，計算得到實時恒率放電電流

（2）按照map充放電，電流隨著溫度和SOC變化，實時的電流曲線在二維矩陣表插值計算得到

（3）電芯發(fā)熱DCR實時隨著溫度和SOC變化，依據(jù)電芯dcr的map表得到實時的電芯的充放電過程中的dcr值。

（4）工況計算如SOC20%-SOC80%中SOC值更新，通過實時的（I*t ……）/額定容量計算soc變化

2、停止策略的復(fù)雜性

（1）充電至某一SOC停止

（2）放電至某一SOC停止

（3）低溫加熱至NTC最小溫度到某一溫度停止

（4）低溫保溫至NTC最小溫度到某一溫度停止

3、液冷策略的復(fù)雜性

（1）溫度大于32℃開啟液冷，小于29℃關(guān)閉液冷，開啟或者關(guān)閉液冷系統(tǒng)時，需要減小計算時間步長，保證收斂性

（2）加熱膜加熱，溫度低于15開始加熱，大于25℃關(guān)閉加熱

（3）冷卻系統(tǒng)進口為制冷功率，需要轉(zhuǎn)化為進口溫度邊界

（4）冷卻系統(tǒng)進口制冷功率隨著進口溫度變化，同時流量也是隨著進口溫度變化

（5）循環(huán)工況恒功率放電至soc20% MAP充電至soc90%，按這個充放電方式循環(huán)3次。

4.判定條件的多樣性

（1）NTC最大值  溫度達到ntc最大值停止，并保存文件

（2）NTC最小值   溫度達到ntc最小值停止，并保存文件

（3）NTC平均溫度  

（4）NTC溫差  

（5）電芯的平均溫  dcr取值隨著ntc溫度變化去插值件