abaqus二維鋸齒切削 
先加我qq再購買，先加我qq再購買，先加我qq再購買abaqus二維鋸齒切削，TC4鈦合金，熱力耦合，包括前處理和后處理，總共59分鐘，因?yàn)樵谵k公室錄視頻發(fā)聲不方便，所以是無聲的，正因?yàn)槿绱耍圆僮鞯母裢庾屑?xì)，一步步的，包括從建模開始一直到最終求解出結(jié)果的完整過程，我看技術(shù)鄰上還沒有什么詳細(xì)的二維鋸齒切削案例，為防止錄屏販賣，我先只放一段效果動(dòng)畫放在上面，購買后加我qq，2056846657
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山海之間 ??? 5年前
三維正交切削鋸齒形切屑怎么調(diào)？
請(qǐng)問各位大佬，三維正交切削鋸齒形切屑該怎么調(diào)，需調(diào)整什么參數(shù)
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Wjxeniain-- ??? 3年前
Abaqus三維切削案例教學(xué) 
1、 引言本教學(xué)聚焦于金屬切削加工領(lǐng)域，通過 Abaqus 有限元分析軟件開展三維切削過程仿真建模實(shí)踐教學(xué)。
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Abaqus_JUN ??? 11月前
二維TC4鈦合金鋸齒切削 
二維TC4鈦合金鋸齒切削，熱力耦合，工件的上部分為平行四邊形，教程總共三個(gè)章節(jié)，時(shí)間40分鐘，包括提取刀具切削力，因防止視頻被錄屏，我只放第一章節(jié)效果動(dòng)畫放在上面，其余視頻可在購買前或購買后聯(lián)系我，qq是，2056846657，我把剩余的視頻課程和附件給你，
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山海之間 ??? 5年前
abaqus顯示動(dòng)力學(xué)應(yīng)用-鉆頭切削巖石 
abaqus擁有強(qiáng)大的顯示動(dòng)力學(xué)求解能力，應(yīng)用abaqus的Explicit做了個(gè)牙輪鉆頭切削巖石的案例，總結(jié)以下幾個(gè)遇到的問題：1.不開多線程可以正常求解，一開多線程就報(bào)錯(cuò)？
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小海-有限元 ??? 2年前
鈦合金鋸齒形切削模擬 
Ti6Al4V鈦合金切削模型，工件一體，無分離線，可生成鋸齒形切屑。inp文件購買私聊
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切削FEM ??? 3年前
使用Abaqus仿真刨床切削加工 
，切向摩擦系數(shù)定為0.1 08 定義載荷與邊界 待切削材料下端固定，刀頭向右定義一定的位移
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CAEer吳皓 ??? 2年前
ABAQUS 熱結(jié)構(gòu)耦合顯示動(dòng)力學(xué)三維正交切削分析案例 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生3、與切削工藝相關(guān)的工程師你會(huì)得到什么：1、掌握三維模型的繪制2、掌握熱結(jié)構(gòu)耦合顯示動(dòng)力學(xué)分析相關(guān)的材料參數(shù)設(shè)置3、理解動(dòng)力學(xué)分析步的建立4、學(xué)習(xí)切削相關(guān)的相互關(guān)系的設(shè)置5、了解顯示動(dòng)力學(xué)網(wǎng)格的劃分6、學(xué)習(xí)結(jié)果后處理的查看與對(duì)比案例介紹：所使用軟件為ABAQUS2018
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ABAQUS 熱結(jié)構(gòu)耦合顯示動(dòng)力學(xué)二維正交切削分析案例 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生3、與切削工藝相關(guān)的工程師你會(huì)得到什么：1、掌握二維模型的繪制2、掌握熱結(jié)構(gòu)耦合顯示動(dòng)力學(xué)分析相關(guān)的材料參數(shù)設(shè)置3、理解動(dòng)力學(xué)分析步的建立4、學(xué)習(xí)切削相關(guān)的相互關(guān)系的設(shè)置5、了解顯示動(dòng)力學(xué)網(wǎng)格的劃分6、學(xué)習(xí)結(jié)果后處理的查看與對(duì)比案例介紹：所使用軟件為ABAQUS2018.
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ABAQUS案例-材料切削分析及切削過程中的熱力耦合分析 
本課程講述了ABAQUS中的材料切削分析。由于材料在切削過程中不僅會(huì)受到切削作用力，還會(huì)因切削過程中產(chǎn)生的熱量而受到熱作用力，因而涉及到熱力耦合分析。本課程詳細(xì)講述了如何在ABAQUS中實(shí)現(xiàn)切削金屬材料所帶來的熱量或溫度變化，以及實(shí)現(xiàn)在切削作用下的熱力耦合分析，并詳細(xì)講述了在分析中所需要注意的問題。
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胡錦文 ??? 5年前
ABAQUS 熱結(jié)構(gòu)耦合顯示動(dòng)力學(xué)二維旋轉(zhuǎn)切削分析案例 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生3、與切削工藝相關(guān)的工程師你會(huì)得到什么：1、掌握二維模型的繪制2、掌握熱結(jié)構(gòu)耦合顯示動(dòng)力學(xué)分析相關(guān)的材料參數(shù)設(shè)置3、理解動(dòng)力學(xué)分析步的建立4、學(xué)習(xí)切削相關(guān)的相互關(guān)系的設(shè)置5、了解顯示動(dòng)力學(xué)網(wǎng)格的劃分6、學(xué)習(xí)結(jié)果后處理的查看與對(duì)比案例介紹：所使用軟件為ABAQUS2018
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天空紀(jì)年xh ??? 10月前
abaqus中切削參數(shù)改變時(shí)損傷演化中的破壞位移是否需要改變？
abaqus中切削參數(shù)改變時(shí)損傷演化中的破壞位移是否需要改變？例如二維車削仿真切削深度改變時(shí)破壞位移是否需要改變？
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用戶_52282 ??? 1年前
abaqus切削液輔助切削工件模擬（非熱力耦合） 
基于abaqus進(jìn)行了切削液體輔助切削模擬，使用動(dòng)網(wǎng)格實(shí)現(xiàn)了水流移動(dòng)輔助切削，視頻講解詳細(xì)，為手把手視頻教程。購買后私信我，發(fā)送模型源文件。
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小海-有限元 ??? 2年前
Abaqus切削仿真 
采用Abaqus有限元軟件進(jìn)行Ti6Al4V鈦合金的二維切削仿真，調(diào)試出鋸齒狀切屑（工件自接觸），包括建立幾何模型到結(jié)果求解。
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謝朝雨 ??? 4年前
ABAQUS二維變厚度熱力耦合切削仿真 
附件包含切削仿真源文件（包括cae、inp兩種模型文件，cae文件需ABAQUS2020方可打開，inp文件任何版本ABAQUS皆可打開）和包含熱力學(xué)參數(shù)的數(shù)百種常見材料庫，請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)頁版課程下方自行下載。
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切削仿真技術(shù)工作室 ??? 5年前
ABAQUSS-CEL濕法加切削液切削模擬 
基于ABAQUSCEL濕法切削。采用網(wǎng)格較大，因此沒有切屑效果，手把手 STEP BY STEP教大家學(xué)切削液模擬。目前是刀具不動(dòng)，工件在動(dòng)。也可以是刀具動(dòng)，水柱向下流并且隨著刀具進(jìn)給，但是做不了熱力耦合有需要V 詳聊
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有那麼點(diǎn)東西 ??? 2年前
ABAQUS二維切削仿真-step by step 教程 
通過一個(gè)樣例，對(duì)abaqus二維切削仿真過程進(jìn)行了step by step講解，適用于對(duì)二維切削仿真的入門學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括：1.二維切削仿真基本操作方法2.后處理設(shè)置、切削力、切削溫度、殘余應(yīng)力的曲線圖及數(shù)據(jù)導(dǎo)出購買課程的親 有問題可以私信我 互相交流
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凌凌七 ??? 5年前
使用ABAQUS顯示動(dòng)力學(xué)進(jìn)行切削仿真時(shí)，應(yīng)力分布未在切削層表面，請(qǐng)教問題出在哪里？
大佬們，請(qǐng)教一個(gè)問題：我用顯示動(dòng)力學(xué)做切削仿真，結(jié)果應(yīng)力云圖分布很奇怪，應(yīng)力原本應(yīng)該分布在切削層表面才合理。沒能找到錯(cuò)誤的原因，請(qǐng)大佬指點(diǎn)指點(diǎn)，謝謝了。
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Quanstasy ??? 3年前
ABAQUS二維切削仿真(全操作過程) 
ABAQUS 切削 帶講解 Johnson-Cook模型 JC模型ABAQUS銑削仿真-二維平面銑削仿真范例，視頻里面包含詳細(xì)的材料、分析步、接觸、邊界、加載、網(wǎng)格等參數(shù)設(shè)置。ABAQUS切削仿真 切屑 二維 平面 金屬切削 金屬銑削另，麻煩點(diǎn)個(gè)關(guān)注，非常感謝！
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蕉大蕉 ??? 7年前
Abaqus+Cuttingsim二維車削切削仿真全流程實(shí)戰(zhàn) 
本課程由北京領(lǐng)航科工教育科技——切削仿真產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)打造，通過二維車削仿真案例系統(tǒng)講解Abaqus CAE與Cuttingsim軟件的協(xié)同操作。課程涵蓋建模、參數(shù)設(shè)置、后處理全流程，助您快速掌握切削仿真核心技術(shù)。掌握切削力預(yù)測(cè)與刀具磨損優(yōu)化方法學(xué)習(xí)熱-力耦合分析流程，提升仿真精度
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領(lǐng)航科工-專業(yè)切削仿真 ??? 11月前
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