ANSYS Workbench Mechanical 熱輻射傳熱分析方法操作 
(a) 小圓柱溫度分布 (b) 圓臺(tái)筒溫度分布 圖 8 穩(wěn)態(tài)熱模塊熱輻射案例分析溫度分布
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旋舞 ??? 2年前
ANSYS workbench圓環(huán)輻射熱分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會(huì)得到什么：1、學(xué)習(xí)圓環(huán)的三維模型處理2、學(xué)習(xí)圓環(huán)輻射熱分析步的建立3、學(xué)習(xí)圓環(huán)輻射熱分析的載荷施加4、學(xué)習(xí)圓環(huán)輻射熱的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 圓環(huán)輻射熱分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 9月前
workbench熱分析的時(shí)候，兩種不同材料如何設(shè)置接觸，接觸熱阻多大怎么確定？還有為啥選了一個(gè)面對(duì)環(huán)境的熱輻射之后，就不能選這個(gè)面設(shè)置面面輻射了？
workbench熱分析的時(shí)候，兩種不同材料如何設(shè)置接觸，接觸熱阻多大怎么確定？還有為啥選了一個(gè)面對(duì)環(huán)境的熱輻射之后，就不能選這個(gè)面和另外的面設(shè)置面面輻射了？求助各位大佬，謝謝啦
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淀 ??? 3年前
ANSYS的熱分析模塊如何選擇使用，太多了，不知道怎么選 
穩(wěn)態(tài)熱分析o 核心求解器為 ANSYS Mechanical，適合快速驗(yàn)證熱設(shè)計(jì)可行性，常作為瞬態(tài)或耦合分析的前置步驟。o 輻射僅支持表面輻射（角系數(shù)計(jì)算），無法考慮氣體介質(zhì)的輻射吸收 / 發(fā)射。2. 瞬態(tài)熱分析o 需設(shè)置合理時(shí)間步長(zhǎng)（如用自動(dòng)時(shí)間步控制收斂），避免溫度突變導(dǎo)致結(jié)果振蕩。o 支持材料熱導(dǎo)率、比熱容隨溫度變化，適配高溫合金、復(fù)合材料等非線性場(chǎng)景。
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大龍貓?? ??? 4月前
ansys workbench APDL熱輻射命令行中的有關(guān)說明求助
FLUXTOL：輻射熱通量收斂容差，默認(rèn)為0.0001。
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是一只兔子 ??? 4年前
【AICFD案例操作】冷熱板輻射仿真分析 
圖5-2 結(jié)果更新3）可視化結(jié)果① 溫度云圖單擊菜單欄 后處理> 云圖，選取位置域和變量參數(shù)溫度，設(shè)置等級(jí)參數(shù)256，點(diǎn)擊應(yīng)用，讀取冷熱板區(qū)域溫度云圖。圖5-3 溫度云圖② 輻射云圖單擊菜單欄 后處理> 云圖，選取位置域和變量參數(shù)輻射強(qiáng)度，設(shè)置等級(jí)參數(shù)256，點(diǎn)擊應(yīng)用，讀取冷熱板區(qū)域輻射強(qiáng)度云圖。圖5-4 輻射云圖
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天洑軟件 ??? 2年前
Ansys 案例研究 | 太陽(yáng)能電池板熱吸收仿真分析 
打開 Ansys Workbench，創(chuàng)建一個(gè)穩(wěn)態(tài)熱分析系統(tǒng)（Steady State Thermal Analysis system）。2. 定義材料屬性。大多數(shù)太陽(yáng)能電池板由硅制成，此處僅作演示使用硅材料。球體采用鋼材作為材料，用以表示熱源。3. 導(dǎo)入模型，其外觀如圖1所示。 圖1：太陽(yáng)能電池板與熱源4. 為幾何模型賦予材料屬性。5.
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JXKJ ??? 26天前
Ansys workbench熱固耦合分析中，熱分析計(jì)算完導(dǎo)入靜力結(jié)構(gòu)顯示源文件消失，求解答?
，嘗試過使用別的電腦上的ansys workbench進(jìn)行熱固耦合仿真，還是會(huì)出現(xiàn)相同錯(cuò)誤，出現(xiàn)該錯(cuò)誤之后強(qiáng)行把溫度結(jié)果作為載荷導(dǎo)入到靜力結(jié)構(gòu)中去計(jì)算，結(jié)果要不太大要不太小，參考意義不大,希望了解ansys workbench熱分析的同志能夠指點(diǎn)一二，感激不盡。
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用戶_80564 ??? 6月前
基于ANSYS HFSS的CISPER25電源回線遠(yuǎn)端接地傳導(dǎo)輻射CE仿真分析流程 
計(jì)算設(shè)置 分析計(jì)算主要是設(shè)置我們掃頻 的中心頻率、掃頻范圍以及精度計(jì)算，這次我們?cè)O(shè)置如下。 其中心頻點(diǎn)為200MHz，掃頻范圍為150KHz-200MHz，使用插值計(jì)算方法。
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萬有引力LYQ ??? 2年前
abaqus輻射熱分析（面與面之間的輻射） 
e.gifabaqus輻射熱分析，面與面之間的輻射。
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非_4571 ??? 3年前
Ansys 案例研究 | 茶壺的熱分析 
顯示傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射傳熱的熱通量圖</em></p><p class="ql-align-center"><br></p><p>將材料改為鋼，重復(fù)步驟 4 至 8 對(duì)該材料進(jìn)行分析。</p><p><br></p><p>進(jìn)行瞬態(tài)分析。上述步驟不變，僅改變分析設(shè)置：求解時(shí)長(zhǎng)為 100 秒，溫度在此期間從 100°C 降至環(huán)境溫度 22°C。
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JXKJ ??? 14天前
車燈仿真專題 | 基于ANSYS HFSS的CISPER25汽車前照燈PCB傳導(dǎo)輻射仿真分析 
三、計(jì)算設(shè)置分析計(jì)算主要是設(shè)置我們掃頻的中心頻率、掃頻范圍以及精度計(jì)算，這次我們?cè)O(shè)置如下。其中心頻點(diǎn)為200MHz，掃頻范圍為150KHz-200MHz，使用插值計(jì)算方法。
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仿真客 ??? 2年前
ANSYS workbench 芯片瞬態(tài)熱分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會(huì)得到什么：1、學(xué)習(xí)芯片的三維模型處理2、學(xué)習(xí)芯片瞬態(tài)熱分析步的建立3、學(xué)習(xí)芯片瞬態(tài)熱分析的載荷施加4、學(xué)習(xí)芯片瞬態(tài)熱的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 芯片瞬態(tài)熱分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
熱分析與仿真 | Ansys應(yīng)用類系列網(wǎng)絡(luò)研討會(huì) 
本主題聚焦 Icepak 新功能帶來的建模效率提升與模型復(fù)用能力，介紹如何快速輸出可用于三維精細(xì)分析的高保真模型，以及可直接嵌入系統(tǒng)級(jí)運(yùn)行的降階代理模型，實(shí)現(xiàn)從局部熱點(diǎn)分析到整機(jī)熱行為預(yù)測(cè)的貫通。
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Ansys中國(guó) ??? 3天前
零基礎(chǔ)能學(xué)Ansys熱應(yīng)力分析嗎？技術(shù)鄰打破學(xué)習(xí)壁壘輕松入門
“沒接觸過有限元理論，怕聽不懂公式推導(dǎo)”“只會(huì)打開Ansys軟件畫簡(jiǎn)單模型，不知道怎么開展熱應(yīng)力分析”“擔(dān)心課程太復(fù)雜，學(xué)完還是不會(huì)做自己的項(xiàng)目”——這是絕大多數(shù)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者面對(duì)Ansys熱應(yīng)力分析時(shí)的普遍顧慮。
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zhaozhi9241 ??? 6月前
理論+實(shí)例講解ANSYS熱力學(xué)分析基礎(chǔ)（二） ——以水壺和太陽(yáng)能電池板為例講解熱傳導(dǎo) 
使用瞬態(tài)分析模擬水降溫過程，得到溫度分布和熱流量，瞬態(tài)分析同樣使用兩種材料進(jìn)行對(duì)比分析。例題二、本分析模擬了太陽(yáng)能電池板在熱輻射作用下的吸熱過程，得到了太陽(yáng)能電池板的溫度分布和熱流量。 本次分享是熱力學(xué)分析系列的第二次分享，歡迎大家關(guān)注我，我們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)熱力學(xué)分析。系列分享最后將講述熱固耦合的進(jìn)階內(nèi)容。
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技術(shù)鄰直播 ??? 3年前
ANSYS workbench三通管道流固熱耦合分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會(huì)得到什么：1、學(xué)習(xí)三通管道的三維模型處理2、學(xué)習(xí)三通管道流固熱耦合分析步的建立3、學(xué)習(xí)三通管道流固熱耦合分析的載荷施加4、學(xué)習(xí)三通管道流固熱耦合載荷的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
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天空紀(jì)年xh ??? 9月前
ANSYS workbench水瓶降溫瞬態(tài)熱分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會(huì)得到什么：1、學(xué)習(xí)水瓶的三維模型處理2、學(xué)習(xí)水瓶降溫瞬態(tài)熱分析步的建立3、學(xué)習(xí)水瓶降溫瞬態(tài)熱分析的載荷施加4、學(xué)習(xí)水瓶降溫瞬態(tài)熱的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 水瓶降溫瞬態(tài)熱分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 9月前
ANSYS workbench泵殼熱應(yīng)力分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會(huì)得到什么：1、學(xué)習(xí)泵殼的三維模型處理2、學(xué)習(xí)線性熱結(jié)構(gòu)耦合分析步的建立3、學(xué)習(xí)泵殼熱結(jié)構(gòu)耦合分析的載荷施加4、學(xué)習(xí)泵殼熱結(jié)構(gòu)耦合載荷的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.案例介紹了ANSYS workbench 泵殼熱結(jié)構(gòu)耦合分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench錐形透鏡瞬態(tài)熱應(yīng)力分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會(huì)得到什么：1、學(xué)習(xí)錐形透鏡的三維模型處理2、學(xué)習(xí)線瞬態(tài)熱結(jié)構(gòu)耦合分析步的建立3、學(xué)習(xí)錐形透鏡熱結(jié)構(gòu)耦合分析的載荷施加4、學(xué)習(xí)錐形透鏡熱結(jié)構(gòu)耦合載荷的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
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天空紀(jì)年xh ??? 9月前
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