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PART.5 FIVE -我們想要聲明- 最后小編想聲明，盜版容易，但最終付出的經濟代價將遠大于售賣的收益。技術鄰在接下來的工作中將更加堅定的維護原創作者的知識產權。希望有倒賣意圖的用戶不要存在任何僥幸心理做違法的事情，否則技術鄰必將追責到底！

愛美之心人皆有之，在出街游玩、探店紀念、朋友聚會時，總是想要留下美麗的照片作為回憶。但是單拍一張照片時卻常常狀況百出，姿勢擺好了表情卻僵了，又或者想要抓拍朋友跳躍的瞬間卻總是失敗。不過辦法總比困難多，很多人選擇先拍視頻，后期再一幀一幀挑選導出想要的照片，這樣做雖然能抓拍到靈動的神態和精彩的瞬間，卻給手機帶來了不小的負擔，而且想要的那一瞬間總是掉幀。

這種行為不僅損害了創作者和技術鄰的合法權益，更是打擊了各位想要創作新課程老師的積極性，嚴重阻礙了知識的產出和健康傳播。更可怕的是，倒賣盜版課程的不法行為更是像牛皮癬一樣層出不窮，難以根除！ 一、捍衛原創版權，技術鄰一直在路上技術鄰平臺上的每一門課程，都凝聚著講師們的心血與汗水，是他們多年實踐經驗與理論知識的精華。

還有一個就是更深入的結構工程相關的，制作全天下僅此一家的課程，內容不多，重在質量，不過我現在在研的項目還不便出視頻，我現在就可以嘗試錄制，結題后方便的時候發布。大家有什么建議和意見歡迎留言。

但在建模過程中的人工選擇所指定的區域代碼，如果直接使用錄制的代碼，修改參數后極易出現錯誤，所以通常我們會根據所選對象的位置關系，或對象間的拓撲關系來定義這些區域。通過這部分講解，讓大家了解幾何與網格對象、它們之間的關聯，常用的區域定位函數、以及對象和對象集的區別。

當然想要學好ANSA二次開發實際上還是要下很大的功夫的，有很多命令、很多參數也是需要很多遍試錯才能了解具體用法和注意事項，以后我也推出了《ANSA二次開發從入門到精通》課程，從:1.實體概念及用法2.幾何清理3.網格劃分4.連接轉換及實例化5.GUI界面設計五個方面進行更加細致講解，希望能夠幫助到大家。

對于流媒體來說，這比H.264要好得多!https://github.com/obsproject/obs-studio/releases/tag/29.1.0AI 3D創作來了？“搶飯碗”成真生成式AI僅僅依靠一張圖片或者輸入關鍵文字就能轉化成3D模型，這種驚人的創作很快就讓人對這個領域產生了一連串的暢想：AI 3D創作真的要來了嗎？內容創作者的飯碗還穩嗎？

這里要參數化的變量很少，只有半徑和長度兩個物理量。 注意：由于每一步操作均會生成java語句，因此為避免生成過多沒用的語句，建議在正式錄制之前多練習幾遍，務求盡可能少一些無用操作，尤其是一些視圖操作。 ” 操作錄制完畢后，可以打開錄制生成的Java代碼，刪除其中的一些無效操作（如重復操作、視圖操作等），并進行測試。

部分展示如圖：MyAppInstaller_mcr.exe這個文件很重要，是打開軟件時候一定要安裝的工作環境。接下來繼續介紹有限元模型，無論通過什么方式得到的扣件反力挨個加到相應扣件位置處進行動力學求解。

【二次開發的一般流程】這里主要講的是前處理二次開發，也就是模型參數化的一般流程，大家可以先閱讀這篇文章《用35行代碼生成二維隨機顆粒模型》，里面詳細地講解了代碼的錄制、修改和參數化過程?！編缀螌ο蠛途W格對象】前處理二次開發中絕大多數的命令都可以通過錄制獲得，這樣我們能很容易的完成主體程序。但在建模過程中的人工選擇交互所生成的區域選擇代碼，如果直接使用，極易出現錯誤。

網絡環境較好時，可以使用這個在線的編譯器，關于使用方法可在B站搜索Overleaf關鍵詞即可，后期我也可錄制相關教學視頻。 Slager 這款在線編譯器是國內開發的版本，編譯速度相對較快，但是需要開會員才能享受高級功能，而且有水印。這個可作為在線編譯器的備用。

解決方法：取消紅色圓圈的方法很簡單，我們先點擊菜單欄的【工具】——點擊【動作錄制器】，勾選【停止】，再點擊【確定】，這樣就能使紅色圓圈消失在畫面里啦。（溫馨提示：如果我們想刪除錄制的內容，可以點菜單工具，動作錄制器，播放，管理動作宏。） 以上就是本文的全部內容啦，是不是很簡單呢？希望這個方法可以幫助你解決這個問題哦，感謝觀看~

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很多同學在設計評審或者代碼review過程中，針對別人提出的問題與建議，往往都采用一種對立的態度。錯誤地認為別人是在挑刺，是在針對自己。誠然，在某些方面，我們可能確實比其他人想得深入，但是這不代表在所有方面都能考慮周全。對于別人的建議，建議使用“善于提問”原則里提到的批判性思維仔細分析一下，虛心地吸取那些好的建議。工作學習就像“練級打怪”，技能儲備的越多，就越容易走到最后。

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