abqus的案例
abques怎么加載不到破壞
abques鋼管混凝土梁柱節點，在梁端位移加載，怎么加載不到破壞？施加位移很大也破壞不了？這是什么原因？
Hypermesh2021，abqus2021，周期對稱cyclic symmetry問題 ￥10
1 Hypermesh2021，abqus2021，周期對稱cyclic symmetry
（1）hypermesh周期對稱關鍵字設置：Tie
（2）導入abaqus提示報錯：
WARNING in the keyword "*tie", file="boundary.inp", line=309891: Parameters defined on cyclic symmetry tie constraint are not fully supported.
（3）分析原因
目前abaqus2021不支持Hypermesh2021提供的Tie。
可以從abaqus2021中看到周期對稱包含的內容1、2如下，Hypermesh2021 Tie中參數不包含2，因此2中內容需要在UNSUPPORTED CARDS MIDDLE中定義。
（4）解決方法如下
展開 abques鋼管混凝土柱-型鋼梁節點，在梁端用位移加載，柱頂施加軸力，為什么軸力變大就不收斂呢？怎么解決？
abques鋼管混凝土柱-型鋼梁節點，在梁端用位移加載，柱頂施加軸力，為什么軸力變大就不收斂呢？怎么解決？
膠熱固殘余應力仿真
各位大佬，怎么使用abqus仿真膠熱固過程產生的殘余應力
ansa 四面體和六面體的劃分
四面體 六面體 結構和 abqus 前期設置
ANSA初級培訓_ANSA FOR ABAQUS.pdf
ANSA初級培訓_六面體網格.pdf
ANSA初級培訓_四面體網格.pdf
META初級培訓_結構.pdf
Abaqus 后處理相關出圖設置
abaqus 出圖的相關設置 ，發布目的是（1）自己總忘記，老要重復總結；（2）給需要的朋友一點提示
abqus后處理.pdf
參數化有限元項目開發
藍嶺技術仿真， 專注有限元參數化輸入模型，后臺自動調用任意版ansys（abqus）有限元計算。軟件自動分析后處理結果，展示客戶。客戶無需ansys經驗。參考如下：
http://www.blueridge-tech.com/web/pro_virtualMecTest.html
敬請指導合作 service@blueridge-tech.com
ABAQUS 二次開發的學習工具Pythonreader
Pythonreader是某大佬開發的實時讀取abaqusCAE命令的軟件，該軟件可以實時讀取工作目錄下的Abaqus.rpy文件，是Abqus二次開發很便捷的輔助工具。
打開exe文件，點擊右鍵“瀏覽”選項要讀入的rpy文件，這時每在abaqus/GU界面操作一步，Pythonreader就會實時記錄對應的Python命令代碼。我是剛接觸Python的二次開發的小白，把這個分享一下給大家。
ABAQUS_PythonReader.zip
貢獻資料給大家,Abaqus最全、最經典中文培訓教程
我們學習的越多,對于abaqus的掌握越熟悉,我們就會越喜愛這個軟件,那么就越感謝該文檔資料的作者.同時,abqus公司也有越大的市場前景.
謝謝大家.
Abaqus最全、最經典中文培訓教程.rar
ANSA與ABQUS聯合仿真-線性靜態分析
大多數工程問題，為了保證一定的安全性，都需要部件的最大應力小于材料的屈服極限，所以僅通過線性靜態分析已能得到相對比較滿意的結果。線性靜力分析是一種應用最廣泛的一類分析類型。常用于線彈性材料、靜態或動態穩定狀態加載的工況。
線性
材料的線性：金屬的應力應變曲線，如下圖所示，通常分為四個階段：彈性階段、屈服階段、應變硬化階段和頸縮斷裂階段。線性表示材料線性彈性行為階段elastic behavior，應力-應變曲線僅考慮線性的部分。在應力低于比例極限的情況下，應力σ與應變ε成正比，即σ=Εε；式中E為常數，稱為彈性模量或楊氏模量，是正應力與正應變的比值，彈性模量的單位與應力的單位相同。
并且結構發生的是小位移、小應變、小轉動、剛度不隨結構變形而變化。
靜態
靜態是指力是靜態的，力為常值。
ANSA中ABAQUS線性靜力學分析
ANSA前處理線性靜力學分析包含以下幾個步驟：網格劃分，Properites單元類型設置，Materials材料屬性設置，ABAQUS模塊下BOUNDARY約束設置，ABAQUS模塊下LOADS載荷加載與分析步*STATIC設置.
網格劃分
網格劃分可參考《ANSA入門基礎教程》,學習網格劃分的方法。
Properites單元類型設置
Properites設置選擇工具欄中Prop，雙擊打開部件屬性，設置TYPE為C3D_,optional1設置為I.因單元為一階六面體，共8各節點，所以最終單元屬性為C3D8I.
Materials材料屬性設置
Materials材料屬性設置選擇工具欄中Mate,打開對應部件的材料屬性欄，僅需修改YONG與POISSON，這里采用了鋼材的默認值
展開 有限元的發展現狀與新趨勢
常見的有限元軟件有：美國的ABQUS、ADINA、ANSYS、MARC 、COSMOS、ELAS、 MSC 和STARDYNE，德國的ASKA、英國的PAFEC、法國的 SYSTUS等。
顯式/隱式有限元法：只需對可以簡化為對角陣的質量矩陣求逆，沒有增量步內迭代收斂問題，可以一直計算下去。隱式計算具有時間步長增量較大、每個荷載步都能控制收斂，避免誤差累積、存在迭代不收斂的問題、計算量隨計算規模增大而成超線性增長的特點。相對與隱式顯式計算具有時間步長很小、誤差累積、不存在迭代不收斂的問題、計算量隨計算規?；緸榫€性增長的特點。這種計算方法的代表軟件有ABQUS。
離散單元法：離散單元法也被稱為散體單元法，最早是1971年 由Cundall提出的一種不連續數值方法模型，這種方法的優點是 適用于模擬離散顆粒組合體在準靜態或動態條件下的變形過程。 離散單元法不是建立在最小勢能變分原理上，而是建立在最基本 的牛頓第二運動定律上。它以每個剛體的運動方程為基礎，建立 描述整個破壞過程的顯式方程組后，通過動力松弛迭代求解。
筒倉卸料模型
剛體彈簧單元法：剛體彈簧單元法(RigidBodySpringMethod,RBSM) 最早由Kawai于1976年提出，當初提出的意圖是以較少的自由度來 求解結構問題。它把體系分解為一些由均布在接觸面上的彈簧系 統聯系起來的剛性元，剛性元本身不發生彈性變形，因此結構的 變形能僅能儲存在接觸面的彈簧系統中。由于剛體彈簧元單元間 的作用力通過單元界面上彈簧傳遞，可以直接得到界面的作用力， 因此在巖土界面分析等領域也有著較好的應用。
管樁壓入土壤過程
接觸判斷法：通過單元之間的相互接觸判斷得到相互之間的作 用力，進而形成運動方程。因此，快速而準確的接觸算法對有 限元方法非常重要。
展開 
『原創』ABAQUS中part, sets和display groups說明
或者簡單的說是通過ABQUS的前處理CAE建的模型就屬于 幾何部件。
網格部件：不包含特征，只包含關于結點、單元、面、集合的信息。主要是指通過inp文件導入的模型。
二者的區別在于：如果修改幾何部件的模型，不需要重新定義截面特性；而網格部件 則不具有該功能，需重新定義。因此要根據具體情況選擇對自己比較合適的部件。
2、ABAQUS中 sets 總結
定義在module的part和property中的sets 僅對這兩個步驟有效，一旦assembly后這些定義就沒有作用了。
但是定義在module的assemly及之后的模塊中的sets對后續步驟都有效，但是對part和property無效。
3、ABAQUS中 display groups 總結
display groups的定義有點類似 sets，但是不同的是當你下次 重啟ABAQUS時sets依然存在且有效，但是display groups已經不存在了，需要用戶自己重新定義。
以上是我自己的一點體會，歡迎大家多交流。
展開 abqus求助求助求助
為什么abaqus2013版本能顯式運算的文件，在22版本中計算會出現錯誤，22版本是有什么bug嗎
abques建模
有沒有懂CNL和CNS邊界建模的大神
《汽車結構剛強度及疲勞分析》專業教材
前處理使用了ANSA(僅網格劃分)、HyperWorks(網格劃分、NASTRAN、ABQUS)、ABAQUS、nCode相關CAE分析軟件。其中針對汽車CAE結構開發中的分析要求進行了匯總整理，隨著時間推移其中一些分析方法有可能已更新，但還是有參考價值。雖然使用HyperWorks中的ABAQUS能夠解決汽車結構分析的很多問題，但是直接使用ABAQUSCAE能夠更明確其中的原理，建議在HyperMesh完成前處理，在ABAQUSCAE中完成分析模型搭建。僅僅完成分析是不夠的，同時需要具備堅實的理論基礎和試驗經驗。本教程的首要目的是積累學習過程中的知識點，方便于后續查閱，其次幫助自己梳理知識架構，能夠對整體進行把控，最后是讓自己養成一個習慣。以上也是每個人學習過程中都要經歷的過程，單純看看或者是隨手記一下，均有可能會遺忘、丟失。所以系統的歸納是必須的。本教程能夠讓剛入門的工程師快速進入到結構分析工作中，雖然試驗是必要的，但是對于CAE從業人員來說，快速掌握CAE分析技術、技巧也是頭等大事。
大概的目錄請見下文，了解內容詳情和詳細目錄請加VX。注：無法開發票，介意者就不要考慮了；因為無法開發票要求便宜點的，也不要考慮了；我是學生要求便宜點的，也不要考慮了，我被坑了幾次了。畢竟積累這些知識是需要大量的時間的，所以也請尊重知識付費。
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