靜力學(xué)強(qiáng)度分析
關(guān)注創(chuàng)建者：匿名 創(chuàng)建時(shí)間：2026-01-04
靜力學(xué)強(qiáng)度分析的視頻教程
顯式非線性動(dòng)力學(xué)分析(模擬氣囊點(diǎn)爆時(shí)支架的抗沖擊性)
課程的基本內(nèi)容多數(shù)是汽車(chē)行業(yè)內(nèi)的常見(jiàn)的剛度強(qiáng)度碰撞分析，具體內(nèi)容 線性靜力學(xué)剛度分析（Optistruct or Abaqus） 顯式非線性動(dòng)力學(xué)分析（Ls-dyna explicit） 非線性靜力學(xué)強(qiáng)度分析（Abaqus or Ls-dyna implicit） 靈敏度分析（Optistruct） 拓?fù)鋬?yōu)化分析（Optistruct） 模態(tài)分析（Optistruct or Abaqus or Ls-dyna
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汽車(chē)行業(yè)CAE（FEA）分析入門(mén)到進(jìn)階
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spacecliam對(duì)齒輪前處理（模型處理，網(wǎng)格劃分）以及workbench靜力學(xué)、動(dòng)力學(xué)分析
①spaceclaim齒輪的模型處理； ②sapcecliam的mesh（beta）齒輪區(qū)域化六面體（含倒角&不含倒角）網(wǎng)格劃分&常規(guī)劃分； ③齒輪的靜力學(xué)分析； ④齒輪的動(dòng)力學(xué)仿真； ⑤后處理 此視頻是之前發(fā)布的3個(gè)視頻的匯總，之前都看過(guò)的朋友，不要重復(fù)購(gòu)買(mǎi)。
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靜力學(xué)強(qiáng)度分析的實(shí)例教程
導(dǎo)讀
海洋結(jié)構(gòu)分析通用軟件SAM是七〇二所及下屬中船奧藍(lán)托無(wú)錫軟件技術(shù)有限公司聯(lián)合國(guó)內(nèi)優(yōu)勢(shì)單位共同研發(fā)的一款完全自主可控的通用結(jié)構(gòu)CAE軟件，已具備工程應(yīng)用能力。近日，大連海事大學(xué)張佳寧團(tuán)隊(duì)利用SAM完成了龍門(mén)吊靜力學(xué)強(qiáng)度分析及校核，具體操作步驟如下演示。
靜力分析-龍門(mén)吊靜力學(xué)強(qiáng)度分析
01. SAM 導(dǎo)入Nastran 模型
打開(kāi)SAM 軟件，點(diǎn)擊File →Import →Model，導(dǎo)入gantry_crane2.bdf文件。
導(dǎo)入以后的模型如下圖1所示：
圖 1 導(dǎo)入模型顯示
02. SAM 靜力分析
點(diǎn)擊 Module，切換到 Job 模塊下，點(diǎn)擊 Job→Create,
圖2 創(chuàng)建Job
在 Create Job 對(duì)話框中：
* Name 默認(rèn)為 Job-1
* 模型選擇 gantry_crane2
點(diǎn)擊 OK 完成 Job 的創(chuàng)建
圖3 完成 Job 創(chuàng)建
點(diǎn)擊 Job 菜單下的 Manager…按鈕，在彈出的 Job Manager 對(duì)話框中選擇剛剛創(chuàng)建的 Job 的名稱(chēng)。點(diǎn)擊 Submit 進(jìn)行計(jì)算。
圖4 提交Job進(jìn)行計(jì)算
03.
展開(kāi) <p>靜力學(xué)強(qiáng)度分析中，</p><p>經(jīng)常會(huì)遇到結(jié)構(gòu)初始不接觸，會(huì)導(dǎo)致計(jì)算報(bào)<strong>剛體位移</strong>；</p><p>或者自己裝配時(shí)<strong>初始穿透</strong>，這個(gè)穿透是不需要的；</p><p>還有就是過(guò)盈配合，模型初始穿透是需要的；</p><p>還有就是摩擦系數(shù)設(shè)置不合理，導(dǎo)致收斂困難；</p><p>還有就是動(dòng)態(tài)不穩(wěn)定，就比如插銷(xiāo)脫離瞬間；</p><p>等等</p><p>目前還處于想法階段，還未整理</p><p><br></p>
展開(kāi) 如何將有限元理論和軟件界面操作，理論和工程中的相關(guān)參數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系理解清楚可以觀看相關(guān)介紹課程，課程鏈接為：
http://www.yqgqt.org.cn/college/video/c15358
圖 12 米賽斯應(yīng)力分布云圖
圖 13 米賽斯應(yīng)力分布云圖
圖 14 位移矢量圖
圖 15 位移矢量圖
圖 16 位移云圖
圖 17 Z方向位移云圖
公測(cè)邀請(qǐng)
SupreStat作為新一代靜力學(xué)仿真APP，具有云端高效計(jì)算、自適應(yīng)網(wǎng)格劃分系統(tǒng)、非線性分析能力、便捷交互體驗(yàn)等優(yōu)勢(shì)，可顯著提升分析效率。公測(cè)期間，用戶可免費(fèi)使用全部功能，并獲得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持。
我們誠(chéng)邀廣大工程師和研究人員參與，您的每一個(gè)建議，都將幫助我們打造更好的產(chǎn)品！
SupreStat靜力學(xué)仿真公測(cè)報(bào)名
參考文獻(xiàn)
[1] 詹軍,徐向榮,尹忠杰. 軸承座裝配體的有限元分析[J]. 機(jī)械研究與應(yīng)用,2016,29(5):9-11,14. DOI:10.16576/j.cnki.1007-4414.2016.05.003.
[2] 尹忠杰,詹軍,楊恒基,等. 基于ANSYS接觸單元的軸承座強(qiáng)度分析[J]. 機(jī)械工程師,2016(10):65-67. DOI:10.3969/j.issn.1002-2333.2016.10.024.
[3] 黃從陽(yáng),李旭鋒. 基于ABAQUS的軸承座靜力學(xué)和動(dòng)力學(xué)分析[J]. 農(nóng)業(yè)裝備與車(chē)輛工程,2020,58(11):125-128. DOI:10.3969/j.issn.1673-3142.2020.11.031.
展開(kāi) 所以需要另辟蹊徑，通過(guò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使得螺紋聯(lián)接達(dá)到“等強(qiáng)度”的效果。
之前有分析過(guò)的錐螺紋聯(lián)接，螺栓和螺母上都是有錐度的螺紋，應(yīng)力集中在前兩圈螺紋上。本次的“等強(qiáng)度”螺紋聯(lián)接中螺母是具有錐度的螺紋，而螺栓是普通螺紋。螺栓的下端與內(nèi)錐螺母的下端（小直徑）旋合在一起，在不受力的情況下，螺母的上端（大直徑）和螺栓的上端是不接觸的，并且從下端到上端間隙逐漸增大；受力后，應(yīng)力先從下端出現(xiàn)，逐漸延伸到上端。
以下是內(nèi)錐螺母與普通螺母的螺紋聯(lián)接區(qū)別，左邊是內(nèi)錐螺母，截取中間部分螺母和螺栓沒(méi)有接觸；而右邊是普通螺母，截取中間部分螺母和螺栓有一側(cè)的面是接觸的。
螺紋聯(lián)接是復(fù)雜曲面，直接導(dǎo)入后打開(kāi)系統(tǒng)默認(rèn)無(wú)法處理會(huì)不予以顯示，需要在導(dǎo)入模型后雙擊Geometry在SCDM中打開(kāi)生成模型，再雙擊Model進(jìn)入分析模塊。
模型由三個(gè)零件組成，螺栓、內(nèi)錐螺母（錐度1:100）和墊板。
展開(kāi) 
靜力學(xué)強(qiáng)度分析的相關(guān)專(zhuān)題、標(biāo)簽、搜索
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靜力學(xué)強(qiáng)度分析的最新內(nèi)容
ANSYS workbench引擎蓋靜力學(xué)分析1個(gè)月前
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
3、對(duì)有限元分析感興趣的工程師
你會(huì)得到什么：
1、學(xué)習(xí)引擎蓋三維模型的處理
2、學(xué)習(xí)靜力學(xué)分析步的建立
3、學(xué)習(xí)靜力學(xué)分析的邊界條件的施加
4、學(xué)習(xí)靜力學(xué)分析的載荷的施加
案例介紹：
所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.
案例介紹了ANSYS workbench引擎蓋靜力學(xué)分析
ANSYS workbench壓力容器靜力學(xué)分析1個(gè)月前
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
3、對(duì)有限元分析感興趣的工程師
你會(huì)得到什么：
1、學(xué)習(xí)壓力容器三維模型的處理
2、學(xué)習(xí)靜力學(xué)分析步的建立
3、學(xué)習(xí)靜力學(xué)分析的邊界條件的施加
4、學(xué)習(xí)靜力學(xué)分析的載荷的施加
案例介紹：
所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.
案例介紹了ANSYS workbench壓力容器靜力學(xué)分析
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
3、對(duì)有限元分析感興趣的工程師
你會(huì)得到什么：
1、學(xué)習(xí)聯(lián)軸器三維模型的處理
2、學(xué)習(xí)線性靜力學(xué)分析步的建立
3、學(xué)習(xí)線性靜力學(xué)分析的邊界條件的施加
4、學(xué)習(xí)線性靜力學(xué)分析的載荷的施加
案例介紹：
所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.
案例介紹了ANSYS workbench
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
3、對(duì)有限元分析感興趣的工程師
你會(huì)得到什么：
1、學(xué)習(xí)長(zhǎng)板的三維模型處理
2、學(xué)習(xí)長(zhǎng)板接觸相關(guān)的接觸設(shè)置
3、學(xué)習(xí)壓電靜力學(xué)分析步的建立
4、學(xué)習(xí)長(zhǎng)板壓電靜力學(xué)分析的載荷施加
案例介紹：
所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
案例介紹了ANSYS workbench長(zhǎng)板壓電靜力學(xué)分析
ANSYS workbench安裝支架靜力學(xué)分析10個(gè)月前
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
3、對(duì)有限元分析感興趣的工程師
你會(huì)得到什么：
1、學(xué)習(xí)安裝支架的三維模型處理
2、學(xué)習(xí)安裝支架接觸相關(guān)的接觸設(shè)置
3、學(xué)習(xí)靜力學(xué)分析步的建立
4、學(xué)習(xí)安裝支架靜力學(xué)分析的載荷施加
案例介紹：
所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
案例介紹了ANSYS workbench
ANSYS workbench 橡膠密封圈非線性靜力學(xué)分析10個(gè)月前
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
3、對(duì)有限元分析感興趣的工程師
你會(huì)得到什么：
1、學(xué)習(xí)橡膠密封圈的三維模型處理
2、學(xué)習(xí)橡膠密封圈非線性接觸相關(guān)的接觸設(shè)置
3、學(xué)習(xí)非線性靜力學(xué)分析步的建立
4、學(xué)習(xí)橡膠密封圈非線性靜力學(xué)分析的載荷施加
案例介紹：
所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
案例介紹了ANSYS
ANSYS workbench 板簧非線性靜力學(xué)分析10個(gè)月前
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">1、學(xué)習(xí)型仿真工程師</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">2、理工科院校學(xué)生</span></p><p><span style=
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
3、對(duì)有限元分析感興趣的工程師
你會(huì)得到什么：
1、學(xué)習(xí)銷(xiāo)軸的三維模型處理
2、學(xué)習(xí)銷(xiāo)軸非線性接觸相關(guān)的接觸設(shè)置
3、學(xué)習(xí)靜力學(xué)分析步的建立
4、學(xué)習(xí)銷(xiāo)軸靜力學(xué)分析的載荷施加
案例介紹：
所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
案例介紹了ANSYS workbench 銷(xiāo)軸非線性接觸靜力學(xué)分析
ANSYS workbench挖掘機(jī)靜力學(xué)分析10個(gè)月前
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
3、對(duì)有限元分析感興趣的工程師
你會(huì)得到什么：
1、學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的三維模型處理
2、學(xué)習(xí)挖掘機(jī)接觸相關(guān)的接觸設(shè)置
3、學(xué)習(xí)靜力學(xué)分析步的建立
4、學(xué)習(xí)挖掘機(jī)靜力學(xué)分析的載荷施加
案例介紹：
所使用軟件為ANSYS workbench2020r2.
案例介紹了ANSYS workbench 挖掘機(jī)靜力學(xué)分析
ABAQUS 二維地基受壓靜力學(xué)分析案例10個(gè)月前
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
你會(huì)得到什么：
1、學(xué)習(xí)二維地基三維模型的處理
2、學(xué)習(xí)靜力學(xué)分析步的建立
3、學(xué)習(xí)靜力學(xué)分析的邊界條件的施加
4、學(xué)習(xí)靜力學(xué)分析的載荷的施加
案例介紹：
所使用軟件為ABAQUS 2018.
案例介紹了ABAQUS 二維地基受壓靜力學(xué)分析。
本案例完整得提供了分析相關(guān)所有的分析文件。
