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ansys學習公眾號的案例

學習CATIA的一個很好的公眾
關(guān)注微信公眾號“CATIA學堂”,里面干貨十足。
ANSYS公眾臨時更名公告
各位關(guān)心ANSYS的親, 由于公眾號認證過程中出現(xiàn)的不可抗力的原因,我們臨時將ANSYS公眾號的名字改為:安世輔倫特。 更名后的短短幾個小時里,我們收到了很多ANSYS粉絲的留言,對大家的關(guān)心我們很感動。 ANSYS仍在您身邊,我們會在不久的將來盡快將名字改回到您喜愛的ANSYS。 愛您的和您愛的:ANSYS 2018年4月10日 PS:歡迎您參加我們近日在上海,成都,深圳,北京舉辦的新品發(fā)布會和技術(shù)巡展!我們已經(jīng)萬事俱備,只為您的到來。
ICEM CFD中合并多個網(wǎng)格
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ANSYS Workbench顯式動力學實例 | PVB玻璃的沖擊仿真
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ansys學習公眾號圖1
ANSYS SpaceClaim 中面抽取功能
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模態(tài)分析(modal analysis)詳解
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初識結(jié)構(gòu)拓撲優(yōu)化設(shè)計
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ANSYS分析VS理論解 | 簡單托架應力和變形分析(桿單元實例)
5.退出ANSYS軟件 Utility Menu >File >Exit →Quit-No Save →OK 來源:ANSYS學習與應用公眾號,版權(quán)歸作者所有。
初識轉(zhuǎn)子動力學-
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CAE工程師:鐵匠還是廚子,這是個問題
來源:ANSYS學習與應用微信公眾號(ID:use_ansys),作者:流沙。 關(guān)于CAE使用者應當具備哪些素質(zhì),以及應該向哪個方向發(fā)展的問題,似乎已經(jīng)被討論了無數(shù)遍了。昨天在QQ群中,一眾網(wǎng)友又就此問題展開激烈討論,場面好不熱烈。有人說“CAE工程師應當以自己編制程序為主,必須熟知所使用的工具的內(nèi)部細節(jié),否則對計算結(jié)果很難把握,依賴商業(yè)軟件不是正途”,也有人說“CAE工程師的工作應當側(cè)重在計算模型的準備以及計算結(jié)果數(shù)據(jù)的利用上,不應當花費過多的時間在軟件的內(nèi)部細節(jié)上”。個人覺得這兩種觀點都有道理,不過更傾向于后一種觀點。這里以鐵匠和廚子來比喻這兩種觀點好了。 小的時候特別崇拜鐵匠,他們利用自己的專業(yè)技術(shù),將廢鐵打造成各種犀利的工具:菜刀、鋤頭等等。在工具打造一系列過程中,鐵匠需要了解非常多的知識,比如說爐火溫度、鍛造手法、熱處理工藝等,只有完全了解這些知識,才有可能打造出最合適的工具。 相對于鐵匠是工具的創(chuàng)造者來說,廚子更多的是扮演一個工具使用者的角色。對廚子來講,他們并不需要特別地了解自己所使用的菜刀的材質(zhì)以及制造過程,他們需要知道的僅僅是,對于不同的食材,選用合適的菜刀,僅此而已。砍,比如說骨頭不能用水果刀;切蔬菜不能用剔骨刀等等。對于工具的關(guān)注,僅此而已。廚子需要關(guān)注的重點不是在刀具上,而是在食材的搭配、制作過程上,與刀具相關(guān)的也僅僅是刀工而已,而這一部分工作,通常是由切墩兒來做的,大廚貌似很少做這方面的工作。 由此可見,鐵匠和廚子是完全不同的兩個職業(yè),他們對于工具的關(guān)注角度是不一樣的。同理,CAE工程師也存在這樣的分工。
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ANSYS分析VS理論解 | 梁分別受集中力、集中力偶和均布載荷作用的應力和變形
關(guān)閉ANSYS標志和時間 /dev,font,1,Courier*New,400,0,-21,0,0,,, !3字體 PRRSOL,F !約束反力列表 ETABLE,SFY_I,SMISC, 6 !定義剪力單元表 ETABLE,SFY_J,SMISC, 19 /VIEW,1,,,1 !視圖 PLLS,SFY_I,SFY_J,1,0 !剪力圖云圖 PRETAB,SFY_I,SFY_J !剪力列表 ETABLE,MZ_I,SMISC, 3 !定義彎矩單元表 ETABLE,MZ_J,SMISC, 16 /VIEW,1,,,1 !視圖 PLLS,MZ_I,MZ_J,1,0 !彎矩圖云圖 PRETAB,MZ_I,MZ_J !彎矩列表 SADD,MZ_I,MZ_I, ,1E-3,1, , !將彎矩單位N.mm轉(zhuǎn)換成N.m SADD,MZ_J,MZ_J, ,1E-3,1, , PLLS,MZ_I,MZ_J,1,0 !彎矩圖云圖 PLNSOL, S,X, 0,1.0 !彎曲正應力 PLNSOL, S,XY, 0,1.0 !切應力 PLNSOL, U,Y, 0,1.0 !撓度 PLNSOL, ROT,Z, 0,1.0 !彎曲角rad 來源:ANSYS學習與應用公眾號,版權(quán)歸作者所有。
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ansys學習公眾號圖2
ANSYS實例 | 剛平板壓縮橡膠的非線性分析——接觸、材料和幾何非線性
提取1.0時刻的力 FINISH 來源:ANSYS學習與應用公眾號,版權(quán)歸作者所有。