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登錄ansys燈具散熱分析
關(guān)注創(chuàng)建者:王靖雯 創(chuàng)建時間:2023-03-08

ansys燈具散熱分析的實(shí)例教程
燈殼散熱,參數(shù)10顆燈珠,每顆燈珠設(shè)定50W完全用于發(fā)熱。
選用AL材料,對流系數(shù)是曲線值。在200℃及以上的熱導(dǎo)率是170W/m^2*K。
環(huán)境一:
設(shè)定環(huán)境溫度40℃,自然對流系數(shù)25W/m^2*℃。自然散熱面是去掉內(nèi)側(cè)面的所有外側(cè)面。
發(fā)熱量在10個小燈珠區(qū)域,總計(jì)設(shè)為500W。熱對流只設(shè)置在外表面。對流系數(shù)25W/m^2*℃。
劃分網(wǎng)格,求解最高溫度。
初始溫度Initial temperature溫度設(shè)為22℃或者40℃結(jié)果最高溫度是130℃。
按照氣體強(qiáng)制對流設(shè)置參數(shù)80W/m^2*℃,結(jié)果最高溫度在75℃。
強(qiáng)制對流,發(fā)熱功率20W,最高溫度54℃。
自然對流,發(fā)熱功率20W,最高溫度76℃。
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結(jié)構(gòu)二:
散熱貼緊面厚度從1.5mm增長到3慢慢厚,得出的計(jì)算結(jié)果。
最高溫度143℃(溫度增長13℃)。
設(shè)置氣體強(qiáng)制對流系數(shù)80W/m^2*℃,最高溫度為85℃。
展開 SWSIMULATION熱力分析:
10顆燈珠,每顆燈珠功率50W(每秒50J)。
對流設(shè)置所有外接觸面(選擇對流面時取消內(nèi)壁),對流系數(shù)設(shè)置25W/(m^2*k)。對流換熱系數(shù):空氣自然對流:5-25W/(m^2*k);氣體強(qiáng)制對流:20-300W/(m^2*k);
環(huán)境溫度設(shè)為313K,約40攝氏度。
SW設(shè)置材料為鋁合金6061,材料熱導(dǎo)率是170W/m^2*K。
ANSYS中設(shè)置材料為AL,材料熱導(dǎo)率曲線。
結(jié)構(gòu)1
散熱結(jié)構(gòu):齒高是13mm;齒厚為1mm;間隙為2mm;
SWSIMULATION分析結(jié)果:最高處溫度122℃。
ANSYS分析結(jié)果:130.5℃。
結(jié)構(gòu)2
散熱結(jié)構(gòu):散熱齒上面中間挖槽。挖了10條寬8mm深4.5mm的槽。
SWSIMULATION分析結(jié)果:最高處溫度137℃(溫度上升了15℃)。
結(jié)構(gòu)3
散熱結(jié)構(gòu):散熱齒整體降低4.5mm,散熱齒高度8.5mm。
SWSIMULATION分析結(jié)果:最高處溫度160℃(溫度上升了38℃)。
最終得出結(jié)果:結(jié)構(gòu)1散熱齒高度最高不挖槽的散熱結(jié)構(gòu)散熱的效果最好。
展開 SWSIMULATION熱力分析,設(shè)置接觸面熱量500W,對流設(shè)置所有面對流25W/(m^2*k)。環(huán)境溫度設(shè)為313K,約40攝氏度。
對流換熱系數(shù):
空氣自然對流:5-25W/(m^2*k)
氣體強(qiáng)制對流:20-300W/(m^2*k)
按上述條件:最高溫度是113.5℃
(熱量的方向選擇,選擇反向500w的制熱變成了-500w的制冷了。)
如圖,建立分割面,十個小燈珠分別50W熱量計(jì)算。
得出的結(jié)論:最高溫度能到達(dá)844℃。
熱對流面只設(shè)置為外表面,得出的結(jié)論。
得出結(jié)果:最高溫度處都940℃。
就因?yàn)閺恼麄€面的發(fā)熱,分割成幾個小塊兒的發(fā)熱環(huán)境,最終的溫度就會有很大的差距。
選用50W小燈珠,發(fā)熱量在20W左右。采用最后參數(shù),重新計(jì)算。
得出的結(jié)論:最高溫度能到達(dá)361℃。
展開 本案例適合哪些人學(xué)習(xí):
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
你會得到什么:
1、學(xué)習(xí)芯片的三維模型處理
2、學(xué)習(xí)芯片穩(wěn)態(tài)散熱分析步的建立
3、學(xué)習(xí)芯片穩(wěn)態(tài)散熱分析的載荷施加
4、學(xué)習(xí)芯片穩(wěn)態(tài)散熱的施加
案例介紹:
所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.
案例介紹了ANSYS workbench 芯片穩(wěn)態(tài)散熱分析分析。
本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件。
摘 要:
電機(jī)控制器中的主要散熱器件有電容和IGBT等,其散熱性能直接關(guān)系到電機(jī)的輸出。以控制器中的8個電容及3個IGBT為主要熱源,采用有限元分析的穩(wěn)態(tài)熱模塊及流體模塊,分別對其進(jìn)行溫度仿真分析,分析對比在使用水冷散熱前后主要發(fā)熱器件的散熱狀態(tài),得出水冷散熱的仿真效果比常態(tài)下的溫度降低約27℃,為實(shí)際產(chǎn)品的設(shè)計(jì)生產(chǎn)提供支撐。
關(guān)鍵詞:控制器;水冷;熱仿真;
0 引言
隨著電子產(chǎn)品小型化的發(fā)展,控制器的尺寸隨著元器件的小型化逐漸減小,但元器件的熱功率密度越來越大,其運(yùn)行時會產(chǎn)生大量的熱,為此研究主要元器件在狹窄結(jié)構(gòu)空間的散熱,保證其不超過耐熱極限[1,2]。水的比熱容是空氣的4倍,選用水冷板對其進(jìn)行散熱處理,可以提高散熱效率[3,4]。以5.5 k W控制器為例,對其主要發(fā)熱器件電容及IGBT(Insulated Gate Bipolar Transistor,絕緣柵極型晶體管)進(jìn)行熱仿真分析。
1 控制器的前處理
1.1 控制器結(jié)構(gòu)降階處理
對5.5 k W控制器進(jìn)行3D建模,顯示控制器有1215個部件,控制器模型如圖1所示。若全部仿真會使模擬計(jì)算量和時間增加,一般需要進(jìn)行模型降階處理[5]。
圖1 控制器模型
保留控制器的主要發(fā)熱器件為8個電容及3個IGBT,保留殼體及水冷板。將殼體外部的航空插頭、發(fā)熱不嚴(yán)重的電路板及控制器外殼的螺紋孔全部填補(bǔ)完整。將水冷板的殼體與水道使用布爾減的方法進(jìn)行分離,防止后期網(wǎng)格劃分時,將殼體和水道劃為整體,導(dǎo)致網(wǎng)格劃分不合適,計(jì)算失敗。模型降階情況如圖2所示。
1.2 控制器網(wǎng)格設(shè)置
網(wǎng)格劃分的好壞直接關(guān)系到計(jì)算的結(jié)果和計(jì)算時間的長短,所以在進(jìn)行網(wǎng)格劃分的時候,優(yōu)先選擇曲面狀的物體進(jìn)行網(wǎng)格劃分,這樣在網(wǎng)格劃分的時候就可以保證曲面的完整性。
展開 
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本案例適合哪些人學(xué)習(xí):
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
你會得到什么:
1、學(xué)習(xí)杯子的三維模型處理
2、學(xué)習(xí)杯子瞬態(tài)散熱分析步的建立
3、學(xué)習(xí)杯子瞬態(tài)散熱分析的載荷施加
4、學(xué)習(xí)杯子瞬態(tài)散熱的施加
案例介紹:
所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.
案例介紹了ANSYS workbench 杯子瞬態(tài)散熱分析分析。
本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件
本案例適合哪些人學(xué)習(xí):
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
你會得到什么:
1、學(xué)習(xí)杯子的三維模型處理
2、學(xué)習(xí)杯子穩(wěn)態(tài)散熱分析步的建立
3、學(xué)習(xí)杯子穩(wěn)態(tài)散熱分析的載荷施加
4、學(xué)習(xí)杯子穩(wěn)態(tài)散熱的施加
案例介紹:
所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.
案例介紹了ANSYS workbench 杯子穩(wěn)態(tài)散熱分析分析。
本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件
本案例適合哪些人學(xué)習(xí):
1、學(xué)習(xí)型仿真工程師
2、理工科院校學(xué)生
你會得到什么:
1、學(xué)習(xí)芯片的三維模型處理
2、學(xué)習(xí)芯片穩(wěn)態(tài)散熱分析步的建立
3、學(xué)習(xí)芯片穩(wěn)態(tài)散熱分析的載荷施加
4、學(xué)習(xí)芯片穩(wěn)態(tài)散熱的施加
案例介紹:
所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.
案例介紹了ANSYS workbench 芯片穩(wěn)態(tài)散熱分析分析。
本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件
燈殼散熱,參數(shù)10顆燈珠,每顆燈珠設(shè)定50W完全用于發(fā)熱。
選用AL材料,對流系數(shù)是曲線值。在200℃及以上的熱導(dǎo)率是170W/m^2*K。
環(huán)境一:
設(shè)定環(huán)境溫度40℃,自然對流系數(shù)25W/m^2*℃。自然散熱面是去掉內(nèi)側(cè)面的所有外側(cè)面。
發(fā)熱量在10個小燈珠區(qū)域,總計(jì)設(shè)為500W。熱對流只設(shè)置在外表面。對流系數(shù)25W/m^2*℃。
劃分網(wǎng)格,求解最高溫度。
SWSIMULATION熱力分析:
10顆燈珠,每顆燈珠功率50W(每秒50J)。
對流設(shè)置所有外接觸面(選擇對流面時取消內(nèi)壁),對流系數(shù)設(shè)置25W/(m^2*k)。對流換熱系數(shù):空氣自然對流:5-25W/(m^2*k);氣體強(qiáng)制對流:20-300W/(m^2*k);
環(huán)境溫度設(shè)為313K,約40攝氏度。
SW設(shè)置材料為鋁合金6061,材料熱導(dǎo)率是170W/m^2*K。
ANSYS
10顆燈珠,每顆燈珠功率50W。SWSIMULATION熱力分析,設(shè)置接觸面熱量500W,對流設(shè)置所有面對流25W/(m^2*k)。環(huán)境溫度設(shè)為313K,約40攝氏度。
對流換熱系數(shù):
空氣自然對流:5-25W/(m^2*k)
氣體強(qiáng)制對流:20-300W/(m^2*k)
按上述條件:最高溫度是113.5℃
(熱量的方向選擇,選擇反向500w的制熱變成了-500w的制冷了
摘 要:
電機(jī)控制器中的主要散熱器件有電容和IGBT等,其散熱性能直接關(guān)系到電機(jī)的輸出。以控制器中的8個電容及3個IGBT為主要熱源,采用有限元分析的穩(wěn)態(tài)熱模塊及流體模塊,分別對其進(jìn)行溫度仿真分析,分析對比在使用水冷散熱前后主要發(fā)熱器件的散熱狀態(tài),得出水冷散熱的仿真效果比常態(tài)下的溫度降低約27℃,為實(shí)際產(chǎn)品的設(shè)計(jì)生產(chǎn)提供支撐。
關(guān)鍵詞:控制器;水冷;熱仿真;
0 引言
【培訓(xùn)講師】 上海安世匯智流體技術(shù)專家
【培訓(xùn)時間】 2023年9月6日-9月8日
【培訓(xùn)費(fèi)用】 4500元/人
【培訓(xùn)等級】 中 級
【培訓(xùn)地點(diǎn)】 上海安世匯智公司,上海市浦東新區(qū)平家橋路36號晶耀前灘5號樓9樓
【培訓(xùn)特色】
—— 精品小班課,資深工程師授課
—— 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富,精準(zhǔn)匹配行業(yè)
—— 理論與上機(jī)結(jié)合,教學(xué)質(zhì)量有保障
—— 真實(shí)案例教學(xué),貼合企業(yè)實(shí)際需求
基于Icepak的電子散熱分析高級培訓(xùn)
培訓(xùn)背景
仿真模擬是當(dāng)今電子散熱設(shè)計(jì)必不可少的手段。它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)幫助工程師快速發(fā)現(xiàn)散熱設(shè)計(jì)中的問題,分析散熱設(shè)計(jì)可能的改進(jìn)方案。隨著設(shè)備小型化的發(fā)展,客戶體驗(yàn)度需求的日益提升,企業(yè)對成本控制不懈追求,電子散熱仿真面臨著前所未有的挑戰(zhàn):模型越來越復(fù)雜,對精度的要求越來越高,需要考慮的物理現(xiàn)象越來越復(fù)雜,期望的計(jì)算時間越來越短。一些曾經(jīng)非常流行的電子散熱仿真軟件已經(jīng)不能滿足這些新的工程需求
課程介紹:
仿真模擬是當(dāng)今電子散熱設(shè)計(jì)必不可少的手段。它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)幫助工程師快速發(fā)現(xiàn)散熱設(shè)計(jì)中的問題,分析散熱設(shè)計(jì)可能的改進(jìn)方案。隨著設(shè)備小型化的發(fā)展,客戶體驗(yàn)度需求的日益提升,企業(yè)對成本控制不懈追求,電子散熱仿真面臨著前所未有的挑戰(zhàn):模型越來越復(fù)雜,對精度的要求越來越高,需要考慮的物理現(xiàn)象越來越復(fù)雜,期望的計(jì)算時間越來越短。一些曾經(jīng)非常流行的電子散熱仿真軟件已經(jīng)不能滿足這些新的工程需求。
