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ansys理論力學實例的案例

01-Ansys APDL基礎及力學理論_前言
第一節,總結對CAE工程師崗位的理解以及8年Ansys的經驗。然后引出對本系列文章的個人看法。 說完了CAE工程師是什么。再看看CAE工程師能干什么。 分為三個,CAE工程師覺得自己能干什么,領導覺得CAE工程師能干什么,同事覺得CAE工程師能干什么。 0、 先腦補幾個日常對話 ---"小A,應力值怎么1000MPa呀,測試能過嗎?" ---"啊。。那個。。有限元軟件就這樣,我覺得測試沒問題" --- "小A, 支架振動應力最大300MPa,算得準嗎?" --- "啊。。那個。。仿真只是仿真,不夠準確的,還是需要測試來看一看" ---"小A,仿真結果說明產品安全,時間緊急直接開硬模吧?" ---"啊。。那個。。(說可以吧害怕,說不可以吧這不打自己臉么)" CAE工程師的困擾。CAE越來越普遍,技術門檻越來越低,綁把鐵塊就是劍客的時代了。 工作中聽到很多評價,“CAE不好使,出個圖好看好看就行”,“CAE算不準,做個對比還行”,“CAE算出來有圖有數的,一切以CAE結果為準”。 這是為什么呢?我認為表現原因是外行對CAE的不理解,根本原因是有些CAE工程師對本職工作的不重視。關注些應該關注的東西吧,不然拉低了行業水平。 以上對話發生的時候,會如何考慮CAE的地位?都這樣了,如果還信任CAE,公司離破產不遠了。產品需要安全可靠地交付于客戶,才是良心企業的根本。 怎么才是合格CAE工程師的回答?先看CAE工程師能干什么吧。 1、 CAE工程師覺得自己能干什么 這個取決于自我認識。參看Dunning-Kruger效應(認知曲線)。譬如有的人就是那么普通,卻那么自信。 技術層面。合格的CAE工程師應當知道仿真能夠做到的事情是什么,特別是仿真誤差是多少。
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00-Ansys APDL基礎及力學理論_前言
第一節,總結對CAE工程師崗位的理解以及8年Ansys的經驗。然后引出對本系列文章的個人看法。 CAE工程師,拆開來看是兩部分:CAE,工程師(機械/熱/電磁)。也意味著CAE工程師需要掌握兩方面的知識。一個個看。 一、 CAE是什么? CAE(Computer Aided Engineering) 主要的技術是FEA (Finiet Element Analysis), FVM (Finite Volume Method)。主要需要高數知識、數值算法。基于有限元思維,通過構建微分方程來描述工程問題,然后利用合適的算法求解。有此數學基礎,可以更深入地理解有限元軟件中的參數及結果,如迭代算法選擇、迭代步數、收斂殘差、高斯積分點與節點區別、應力奇異點的產生、拓撲優化參數等等,太多。 除了數學的基礎,CAE里還有個Computer。如何配置服務器,如何配置云服務器,HPC設置,選配內存和CPU。對計算機系統的進一步理解,讓CAE工作更上一層樓。 科技發展太快了,目前工程師無需對CAE部分進行太多關注了,算法內置很成熟了,萬物參數皆可program control了,個人工作工作站相比license簡直白菜價了。領導更不會關注,底層算法和計算機性能的細枝末節。 所以CAE的價值是什么? 如果不了解CAE底層基礎,那是某工程師,CAE軟件在自己手里也僅僅是一個可視化的工具。 CAE軟件越來越強大,意味著CAE軟件能做的也越來越多。知其然的基礎上,CAE工程師應該去做到更多。而不是把自己留在以前的水平,被裝備更好的人超過。 二、工程師是什么? 工程師不同于科學家。科學家探索大自然的一般規律,而工程師僅為遵從這些規律,從數學和科學的角度解決技術問題。CAE工程師,最終還是工程師,為了解決技術問題,不是深度探討科學。
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ANSYS分析VS理論解 | 簡單托架應力和變形分析(桿單元實例
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ansys理論力學實例圖1
學習貴在交流與分享——《ANSYS14.0理論解析與工程應用實例-張洪才》全套視頻教程(含txt命令流)
第1章 范例.rar 第8章 線彈性靜力學分析.rar