本課程為精品課程A96-梁柱螺栓連接混凝土組合板梁柱節(jié)點中柱失效模擬。 適用對象： 全國各高校結構工程方向的研究生，尤其是課題與螺栓連接、鋼-混凝土組合梁板、梁柱節(jié)點中柱失效模擬有關的。 課程亮點：非以往視頻的簡單介紹，核心步驟實操講解，各個環(huán)節(jié)，詳細介紹。干貨中的干貨，精品中的精品。

本課程是作為SeismoStruct系列的第四個視頻，主要介紹SeismoStruct里面采用彈簧link單元模擬梁柱節(jié)點節(jié)點核心區(qū)剪切變形和梁端粘結滑移變形，重點介紹采用修正斜壓場理論標定節(jié)點區(qū)剪切參數，同樣適用于OpenSees里的Joint2D單元、BeamColumnJoint單元的核心區(qū)剪切參數。如Pinching4材料參數的標定。

相關課程 手把手教你ABAQUS耗能鋼節(jié)點建模與分析 https://www.yqgqt.org.cn/video/c210383 ABAQUS鋼管混凝土柱—鋼梁節(jié)點抗震性能模擬 https:

可學知識： 1、Abaqus現澆梁柱節(jié)點的4種擬靜力模擬方法； 2、超自由度單元和MCFT模型的Inp文件建模； 3、實體單元如何計算CDP模型(本構及損傷因子的計算); 4、實體單元中本構、損傷因子、粘滯系數、網格、鋼筋子程序等對模擬結果的影響； 5、4種方法結果對比分析。

采用OpenSees和ABAQUS軟件，對普通鋼筋混凝土梁柱節(jié)點擬靜力試驗進行數值模擬。

若有討論，請私信；若有錯誤，請指教，并見諒，謝謝

本課程為精品課程A62-砂漿加固梁柱節(jié)點滯回模擬增大截面法。 適用對象： 全國各高校結構工程方向的研究生，尤其是課題與砂漿加固、增大截面法、鋼筋混凝土梁柱節(jié)點滯回模擬有關的。 課程亮點：非以往視頻的簡單介紹，核心步驟實操講解，各個環(huán)節(jié)，詳細介紹。干貨中的干貨，精品中的精品。四十分鐘的講解，節(jié)約您半年的時間，直擊要害，尤其是課題遇到瓶頸，需要新idea的同學，適合購買。

附件中包含了鋼骨混凝土梁柱節(jié)點cae模型和相應的結果文件，同時還附帶了型鋼混凝土結構另外一種建模方法的cae模型。 購買視頻的朋友請加我微信sdjzu2016010，我會把附件給您發(fā)送過去

本課程為精品課程A81-附加角鋼預應力裝配式框架梁柱節(jié)點滯回模擬。 適用對象： 全國各高校結構工程方向的研究生，尤其是課題與角鋼螺桿螺栓連接、預制裝配、無粘結預應力筋、梁柱節(jié)點滯回模擬有關的。 課程亮點：非以往視頻的簡單介紹，核心步驟實操講解，各個環(huán)節(jié)，詳細介紹。干貨中的干貨，精品中的精品。

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abaqus工字型鋼梁柱節(jié)點循環(huán)加載數值分析模擬,思路提供材料參數，加載的幅值表

本課程為精品課程A74-加腋鋼筋混凝土邊柱梁柱節(jié)點pushover模擬。 適用對象： 全國各高校結構工程方向的研究生，尤其是課題與鋼筋混凝土梁柱節(jié)點推覆模擬有關的。 課程亮點：非以往視頻的簡單介紹，核心步驟實操講解，各個環(huán)節(jié)，詳細介紹。干貨中的干貨，精品中的精品。40分鐘的細致講解，節(jié)約您半年的時間，直擊要害，尤其是課題遇到瓶頸，需要新idea的同學，適合購買。

本課程為精品課程A60-模塊化鋼結構螺栓-封板梁柱節(jié)點滯回模擬。 適用對象： 全國各高校結構工程方向的研究生，尤其是課題與螺栓連接、模塊化梁柱節(jié)點滯回模擬有關的。 課程亮點：非以往視頻的簡單介紹，核心步驟實操講解，各個環(huán)節(jié)，詳細介紹。干貨中的干貨，精品中的精品。近1個小時的講解，節(jié)約您半年的時間，直擊要害，尤其是課題遇到瓶頸，需要新idea的同學，適合購買。

這個課程是我在技術鄰發(fā)布的第一個視頻，課程內容：選取了北京工業(yè)大學做的一個空間框架RC梁柱節(jié)點(KCJC1和KCJC2)，用ABAQUS 2020 建立了節(jié)點有限元模型并將計算結果與實驗結果做了對比。 注意：本課程滯回曲線捏攏效果是采用清華大學曲哲博士團隊開發(fā)的PQ-Fiber子程序得到，可在陸新征老師博客搜到。子程序網上已開源，如引用子程序請注明來源，尊重他人知識成果。

本課程為精品課程A92-端板螺栓連接梁柱節(jié)點滯回模擬。 適用對象： 全國各高校結構工程方向的研究生，尤其是課題與螺栓連接、鋼結構梁柱節(jié)點滯回模擬有關的。 課程亮點：非以往視頻的簡單介紹，核心步驟實操講解，各個環(huán)節(jié)，詳細介紹。干貨中的干貨，精品中的精品。近1個半小時的細致講解，節(jié)約您半年的時間，直擊要害，尤其是課題遇到瓶頸，需要新idea的同學，適合購買。