受壓鋼板ANSYS非線性分析不收斂？
采用ansys對簡支受壓加勁肋板Q345進(jìn)行非線性屈曲分析時，可以得到一階彈性屈曲系數(shù)為12倍設(shè)計荷載；單純進(jìn)行幾何非線性分析時可以收斂，位移-荷載曲線的轉(zhuǎn)折處荷大概在7倍設(shè)計荷載，一旦定義了材料非線性，如：TB,BISO,2TBDATA,1,345*1E3,0計算便只能在3倍左右設(shè)計荷載以內(nèi)收斂，且荷載-位移曲線沒有明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是否可以認(rèn)為一旦超過3倍荷載，結(jié)構(gòu)便發(fā)生了較大的變形
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電光影里斬春風(fēng) ??? 2年前
ansys瞬態(tài)分析不收斂如何解決?
不施加載荷時可以收斂但施加4000kg載荷后結(jié)果就不收斂了，這怎么解決?
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用戶_71317 ??? 1年前
- 特征: 瞬態(tài)求解器 1 (sol1/t1)
找不到一致的初始值。
最后一個時步不收斂。
- 特征: 瞬態(tài)求解器 1 (sol1/t1) 找不到一致的初始值。 最后一個時步不收斂。這種情況應(yīng)該怎么辦呀，請教下各位大佬們
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用戶_58641 ??? 1年前
ANSYS workbench 連桿瞬態(tài)動力學(xué)分析 
案例介紹了ANSYS workbench 連桿瞬態(tài)動力學(xué)分析。本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench 芯片瞬態(tài)熱分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會得到什么：1、學(xué)習(xí)芯片的三維模型處理2、學(xué)習(xí)芯片瞬態(tài)熱分析步的建立3、學(xué)習(xí)芯片瞬態(tài)熱分析的載荷施加4、學(xué)習(xí)芯片瞬態(tài)熱的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 芯片瞬態(tài)熱分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS的熱分析模塊如何選擇使用，太多了，不知道怎么選 
穩(wěn)態(tài)熱分析o 核心求解器為 ANSYS Mechanical，適合快速驗證熱設(shè)計可行性，常作為瞬態(tài)或耦合分析的前置步驟。o 輻射僅支持表面輻射（角系數(shù)計算），無法考慮氣體介質(zhì)的輻射吸收 / 發(fā)射。2. 瞬態(tài)熱分析o 需設(shè)置合理時間步長（如用自動時間步控制收斂），避免溫度突變導(dǎo)致結(jié)果振蕩。o 支持材料熱導(dǎo)率、比熱容隨溫度變化，適配高溫合金、復(fù)合材料等非線性場景。
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大龍貓?? ??? 4月前
Ansys影響非線性收斂穩(wěn)定性及其速度的因素分析
解決非線性分析不收斂的技巧 1模型中結(jié)構(gòu)剛度的大小。 對于某些結(jié)構(gòu)，從概念的角度看，可以認(rèn)為它是幾何不變的穩(wěn)定體系。
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Infiniteelements ??? 2年前
ANSYS workbench 蝸輪蝸桿瞬態(tài)動力學(xué)分析 
案例介紹了ANSYS workbench 蝸輪蝸桿瞬態(tài)動力學(xué)分析。本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件。 ?
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench 滑塊瞬態(tài)動力學(xué)分析 
案例介紹了ANSYS workbench 滑塊瞬態(tài)動力學(xué)分析。本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件。 ?
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
Ansys 案例研究 | 瞬態(tài)熱力耦合分析—PCB 組件上的熱應(yīng)力生成 
仿真步驟1.打開 ANSYS Workbench，創(chuàng)建“瞬態(tài)熱力學(xué)系統(tǒng)（Transient Thermal System）”。 2.關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)分析，將“瞬態(tài)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)（Transient Structural System）”拖拽至瞬態(tài)熱力學(xué)系統(tǒng)的求解（Solution）單元格上，實現(xiàn)兩個分析系統(tǒng)間四個單元的共享。
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JXKJ ??? 4月前
ANSYS workbench瞬態(tài)傳熱相變分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會得到什么：1、學(xué)習(xí)傳熱相變的三維模型處理2、學(xué)習(xí)傳熱相變瞬態(tài)熱分析步的建立3、學(xué)習(xí)傳熱相變瞬態(tài)熱分析的載荷施加4、學(xué)習(xí)傳熱相變瞬態(tài)熱的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 傳熱相變瞬態(tài)熱分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 9月前
ANSYS workbench杯子瞬態(tài)散熱分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會得到什么：1、學(xué)習(xí)杯子的三維模型處理2、學(xué)習(xí)杯子瞬態(tài)散熱分析步的建立3、學(xué)習(xí)杯子瞬態(tài)散熱分析的載荷施加4、學(xué)習(xí)杯子瞬態(tài)散熱的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 杯子瞬態(tài)散熱分析分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 10月前
ANSYS workbench 葉片基于模態(tài)的瞬態(tài)動力學(xué)分析 
案例介紹了ANSYS workbench 葉片瞬態(tài)動力學(xué)分析。本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件。 ?
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench水瓶降溫瞬態(tài)熱分析 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會得到什么：1、學(xué)習(xí)水瓶的三維模型處理2、學(xué)習(xí)水瓶降溫瞬態(tài)熱分析步的建立3、學(xué)習(xí)水瓶降溫瞬態(tài)熱分析的載荷施加4、學(xué)習(xí)水瓶降溫瞬態(tài)熱的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 水瓶降溫瞬態(tài)熱分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 9月前
ANSYS workbench 塔架瞬態(tài)動力學(xué)分析案例 
本案例適合哪些人學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)型仿真工程師2、理工科院校學(xué)生你會得到什么：1、學(xué)習(xí)塔架三維模型的處理2、學(xué)習(xí)瞬態(tài)動力學(xué)分析步的建立3、學(xué)習(xí)瞬態(tài)動力學(xué)分析的邊界條件的施加4、學(xué)習(xí)瞬態(tài)動力學(xué)分析的載荷的施加案例介紹：所使用軟件為ANSYS workbench2020R2.案例介紹了ANSYS workbench 塔架瞬態(tài)動力學(xué)分析。
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天空紀(jì)年xh ??? 10月前
ansys workbench瞬態(tài)分析問題求助，有酬謝
大神們，這里需要做一個“物體碰撞緩沖裝置“的ansys瞬態(tài)分析，做了很長時間，總是算不出來，請看看是哪里設(shè)置錯誤了，目的是要看這個物體在接觸緩沖裝置后的變形云圖及無緩沖裝置的變形結(jié)果，我把設(shè)置的邊界條件，施加的力和時間步截圖如下圖，物體是10.813m/s，緩沖裝置有彈簧，緩沖板距離物體為10mm。
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用戶_83670 ??? 1年前
ANSYS workbench 鐵環(huán)碰撞瞬態(tài)分析 
案例介紹了ANSYS workbench 鐵環(huán)碰撞瞬態(tài)動力學(xué)分析。本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件。 ?
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天空紀(jì)年xh ??? 1年前
ANSYS workbench 小塊移動瞬態(tài)動力學(xué)分析 
案例介紹了ANSYS workbench 小塊移動瞬態(tài)動力學(xué)分析。本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件。
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天空紀(jì)年xh ??? 10月前
ANSYS workbench 開關(guān)按鈕非線性瞬態(tài)分析 
案例介紹了ANSYS workbench 開關(guān)按鈕非線性瞬態(tài)分析。本案例完整得提供了分析相關(guān)所有分析文件。 ?
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天空紀(jì)年xh ??? 9月前
ANSYS Workbench非線性分析收斂曲線解讀 
進(jìn)行非線性分析時，收斂性是大家非常關(guān)心的一個問題。在Ansys workbench中，可以通過Details of “Solution Information”中選擇“Solution Output=Force Convergence”來查看收斂情況，其中，最直觀的莫過于力收斂曲線了。
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海闊天空5 ??? 10月前
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