新一代學生能夠從改良版入門級資源中受益匪淺，更加關注可持續性

2019年2月20日，匹茲堡訊 – 在近期收購Granta Design后，ANSYS （NASDAQ: ANSS）利用最新發布的CES EduPack? 2019為教育工作者提供支持，幫助他們向新一代學生講授重要的材料學課程。這套開創性的材料學教育資源經過擴展后，可支持一系列不同的教學方法，能夠為全球1000多家高等院校的大學預科到高級研究生課程提供材料學教學支持，這些課程涵蓋工程、設計、科學和可持續發展等。

在有關改進中，2019版推出了新版《材料科學和工程》（MS&E），該教材能解決入門級材料課程教學所面臨的難題，比如：較大規模的班級授課，面向具有不同興趣和知識背景的學生，還需要傳授基礎知識等。MS&E版提供了交互式工具，包括Phase Diagram Tool，它能促進主動探索，幫助學生可視化地研究材料處理、結構和屬性之間的重要關系。這些工具配合現有的CES EduPack資源，能支持全套設計導向型和科學導向型教學方法。CES EduPack能夠充分配合所有領先的材料學教材，包括Callister、Ashby或Shackelford編著的教材。

猶他大學教授Bill Callister指出：“Phase Diagram Tool是一款極具價值的交互式仿真工具，能向用戶有效地展示相圖解釋，以及如何應用有關信息來了解微觀結構開發。”

在收購Granta后，ANSYS還能幫助教育機構推動生態設計和可持續發展計劃。

Granta的聯合創始人Mike Ashby教授指出：“在CES Edupack 2019的幫助下，教育工作者在開展有關社會公平、正義和科技發展的項目工作時，能夠將聯合國可持續發展目標作為起點。通過定期更新可持續發展資料，加入增材制造和生物復合材料等新課題，同時將材料使用和實際生產制造相結合，CES Edupack 2019能幫助學生做出更強大的設計決策。”

CES EduPack 2019的其他改進包括提供西班牙語和德語版，并能幫助用戶更便捷地使用鍵盤快捷鍵操作。高對比度主頁、信息豐富的工具小貼士和改進的字體大小設置也有助于提高所有用戶的體驗，包括滿足視覺障礙用戶和使用屏幕閱讀器的用戶的需求。

如欲進一步了解CES EduPack 2019，歡迎參加2月26日的在線網絡研討會： https://www.grantadesign.com/event/education/webinar-education/whats-new-to-support-materials-teaching-in-2019/

如欲進一步了解MS&E，歡迎參加3月7日Mike Ashby教授出席的在線網絡研討會： https://www.grantadesign.com/event/education/webinar-education/bringing-mse-to-life-the-new-materials-science-and-engineering-edition/

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