晚上好，人見人愛，花見花開的貓咪老師又和大家見面了。上海的天真是悶熱，就像蓋著一個罩子似的，讓貓咪老師心情無比的煩躁。做啥事都感覺不順，真想大喊我喵了個咪。還好老BOSS沒有盯著我交分析作業，要不然真想買塊豆腐。話說中午的時候看了高考的作文題。現在的孩子是累，要寫的題目是預測，當然未來是最不能預測的。預測這個題從邏輯上看是偽命題，預測的事可以是真的，也可以是假的，如果從反面論證，又要有很充分的事實依據。題目看似寬泛，但最容易寫滑邊。最后送給同學們一首網上看到的小詩：

天王蓋地虎

全考985

寶塔鎮河妖

都上211

多么郎朗上口，最后再多加一句，師兄在工地等你搬磚…….當然如果是學妹的話，師兄幫你來搬磚……

好了廢話說到這里，下面進入正題，承接昨天的內容。第三部分就是得到的試驗數據綜述。第一部分主要講裂縫，上圖：

有些地方內側出現裂縫，有些外側出現裂縫。這一小節分析感覺與混凝土裂縫的分析較像，我主要關注一點，封頂快的位置處為何沒有出現內裂縫與外裂縫？是不是接頭的抗彎能力較強？

下圖主要表現的是環向與徑向螺栓接頭的壓碎破壞與拉裂破壞：

接下來進行具體分析縱向接頭的力學特性（Behavior of longitudinal joints）定義了“with positive values for joint opening, and negative values for joint closing”.大概意思就是管片外拉內壓，外側容易形成張開，內側混凝土受壓，同樣的道理可以定義外壓內拉。貓咪老師認為可以與混凝土梁做對比來記憶比較方便。受力分析也和變形的混凝土梁類似。

介紹完縱向當然要介紹環向接頭（Behavior of circumferential joints），環向接頭是環與環之間的接頭。這里一定要把環向與徑向接頭的定義搞清楚，貓咪老師在剛接觸接頭時總要搞錯，環向接頭是環與環之間的接頭，縱向接頭是環內管片與管片之間接頭，由于管片的縫是縱向的，所以取名字叫縱向接頭。值得注意的一點，由于管片環之間的卯榫效應，能增強環向接頭的剛度。

At the generalized load P= 236.76 kN (the relative load p =1.53), the tongue-and-groove at 55° and 282° started to engage, resulting in increased circumferential joint stiffness. At 190° and 350°, the tongue-and-groove was deformed due to the high load, accelerating the dislocation.

第三部分分析結果，未完待續。Generally speaking，貓咪老師認為此次試驗還是不錯的，但是貓咪老師有兩個疑惑，中間層封頂的位置與各種破壞形式是否有聯系？為何不通過數值模擬證明？難道旋轉180就是極值條件？希望結果分析部分能給予解答。

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上述內容部分引用自：《Investigation of the structural effect induced by stagger joints in segmental                      tunnel linings: First results from full-scale ring tests》

 作者：Liu.