新思科技于新加坡舉辦的Aramco STEM Racing世界總決賽上推出虛擬賽道體驗(yàn)，并將在STEM Racing 2025-2026賽季發(fā)布增強(qiáng)技術(shù)版本

主要亮點(diǎn)

• 新思科技旗下公司Ansys為STEM Racing（原“F1 in Schools”）創(chuàng)建了數(shù)字孿生賽道，使學(xué)生能夠使用先進(jìn)的計(jì)算流體力學(xué)（CFD）方法，對(duì)微型F1賽車的空氣動(dòng)力學(xué)進(jìn)行虛擬測(cè)試
• 各車隊(duì)將在2025-2026賽季的賽事中獲得一系列新技術(shù)體驗(yàn)，其中包括賽道的數(shù)字孿生模型、Ansys Discovery?軟件以及NVIDIA Omniverse平臺(tái)
• 面向青少年學(xué)生的簡化版工作流程，已于9月27日至10月2日舉辦的Aramco STEM Racing世界總決賽上展示，其使參賽學(xué)生能夠根據(jù)基本參數(shù)進(jìn)行調(diào)整并了解其對(duì)賽車性能的影響

新思科技在新加坡舉辦的Aramco STEM Racing世界總決賽上，推出了以Discovery為核心、并由NVIDIA Omniverse庫加速的數(shù)字孿生賽道體驗(yàn)。作為STEM Racing的全球獨(dú)家CFD仿真合作伙伴，新思科技為全世界超過400,000名學(xué)生免費(fèi)提供先進(jìn)仿真軟件（專業(yè)F1團(tuán)隊(duì)使用的相同工具）、教育資源和技術(shù)支持。在STEM Racing賽事中，來自65個(gè)國家/地區(qū)的初中和高中生團(tuán)隊(duì)利用其設(shè)計(jì)的微型F1賽車競(jìng)技角逐。

此次，新的架構(gòu)能夠?qū)W(xué)生在Discovery中優(yōu)化后的賽車，與賽道數(shù)字孿生以及Omniverse庫相連接。利用Discovery軟件，團(tuán)隊(duì)可以探索先進(jìn)的空氣動(dòng)力學(xué)概念，并學(xué)習(xí)如何解讀CFD行為。隨后，將該數(shù)據(jù)導(dǎo)入Omniverse，團(tuán)隊(duì)就能夠?qū)崟r(shí)可視化氣體流動(dòng)，從而更深入地了解復(fù)雜的STEM主題。

在STEM Racing世界總決賽上，學(xué)生可以接觸到一個(gè)簡化版的工作流程，其中，他們可以輕松修改賽車的關(guān)鍵特性，例如替換預(yù)制部件，來測(cè)試各種擾流板設(shè)計(jì)。這種實(shí)踐的方法，可幫助學(xué)生探索設(shè)計(jì)決策如何影響賽車性能，并通過直接實(shí)驗(yàn)激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

在STEM Racing 2025-2026賽季的每場(chǎng)重要比賽之前，“Demo Day（演示日）”活動(dòng)將為學(xué)生提供體驗(yàn)更先進(jìn)的工作流程的機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)可以將其定制汽車設(shè)計(jì)上傳到Omniverse，并在Discovery中進(jìn)行CFD分析，從而獲得對(duì)物理性能的預(yù)測(cè)性洞察，以優(yōu)化其虛擬模型。

STEM Racing創(chuàng)始人兼主席Andrew Denford表示：“新思科技的專業(yè)仿真和分析工具已經(jīng)改變了參賽學(xué)生團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)STEM的方式。此次全新的STEM Racing虛擬賽道，將進(jìn)一步增強(qiáng)這種體驗(yàn)。其使學(xué)生能夠在沉浸式、友好的環(huán)境中探索復(fù)雜概念（如氣動(dòng)阻力）和迭代設(shè)計(jì)，并能助力強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際工程技能。這不僅將在物理賽道上帶來真正的賽車性能提升，還將幫助學(xué)生做好準(zhǔn)備，在高級(jí)學(xué)位課程和未來STEM職業(yè)生涯中取得成功。”

NVIDIA工業(yè)與計(jì)算工程總經(jīng)理Tim Costa表示：“在賽車運(yùn)動(dòng)中部署具有物理精確性的賽道環(huán)境數(shù)字孿生，體現(xiàn)了業(yè)界領(lǐng)先的技術(shù)水平，這使車隊(duì)能夠根據(jù)每個(gè)賽道的獨(dú)特特性優(yōu)化賽車，進(jìn)而最大程度優(yōu)化圈速性能。通過將NVIDIA Omniverse庫與Discovery相連接，再結(jié)合新思科技的先進(jìn)設(shè)計(jì)和AI驅(qū)動(dòng)功能，數(shù)字孿生賽道提供了物理精確的環(huán)境，使學(xué)生僅通過仿真就能夠?qū)Σ煌能囕v設(shè)計(jì)開展實(shí)驗(yàn)，并優(yōu)化實(shí)際性能。”

研究表明，82%的STEM從業(yè)人員，在高中之前就對(duì)其專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣。因此，在K-12（幼兒園到高中）階段引入Discovery和Omniverse等先進(jìn)工具，能夠幫助學(xué)生獲得計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、計(jì)算機(jī)輔助工程（CAE）和仿真方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為其未來在工程、設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

新思科技首席戰(zhàn)略官Antonio Varas表示：“新思科技與STEM Racing之間的合作表明，STEM關(guān)乎創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)際問題解決能力。事實(shí)上，研究表明，接觸過STEM實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生更有可能從事STEM職業(yè)。這項(xiàng)計(jì)劃彰顯了新思科技對(duì)兒童STEM教育領(lǐng)域的堅(jiān)定承諾，我們旨在幫助學(xué)生建立對(duì)復(fù)雜課題的信心，并鼓勵(lì)終生學(xué)習(xí)，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)潛在STEM職業(yè)生涯的熱情。”

該公告是在NVIDIA和新思科技最近簽署一項(xiàng)協(xié)議后發(fā)布的。根據(jù)該協(xié)議，新思科技將為其仿真和分析解決方案中嵌入的Omniverse庫進(jìn)行許可授權(quán)、銷售和技術(shù)支持。

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