【轉載】源創金陵 | Day2:天洑參觀開視野,東南座談悟新道

【本文轉自清華大學未來城市與新能源團隊公眾號】

“源創金陵”實踐為參加“科創優才”計劃的同學們提供了現場觀摩科創賽事與調研新興企業的機會。支隊成員將在東南大學觀摩“建行杯”第十六屆全國大學生“節能減排”社會實踐與科技競賽,并參觀調研國家能源集團科學技術研究院有限公司、海德氫能、南京深度智控、清研華科新能源研究院、秩益科技等多家企業,與校友進行訪談。

8月2日,支隊成員們來到了南京天洑軟件有限公司與東南大學進行參觀交流。

1參觀南京天洑軟件有限公司

#1行程簡介

南京天洑軟件有限公司為中國智能工業軟件研發領域的科技企業,專注于中國自主知識產權的智能設計、快速仿真、優化、運維類工業軟件的研發。公司成立于2011年5月20日,總部位于南京,在北京、大連、寧波、上海、青島、杭州設有分公司或子公司。公司研發團隊中有十余名成員畢業于清華大學,當前有二十余名清華在讀博士正在天洑軟件基地進行實習,本次座談與會的有三位清華博士。

8月2日上午,支隊成員們來到了天洑軟件南京總部進行參觀,并與校友進行了交流討論。
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陳朦校友介紹天洑軟件情況

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朱煒介紹科創優才情況

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金云峰學長介紹天洑自主研發的軟件

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全員合影

#2成員感想 

01 劉行:今天我們參觀了南京天洑公司,我對天洑的科技創新和敢作敢為感到十分敬佩。天洑企業的技術開發已經持續10余年,如今仍在不斷迭代升級中。我聆聽了關于AICFD,AIFEM,AIPOD等軟件的介紹,對于天洑面對外國軟件壟斷的局面而敢于承擔中國技術責任,建立自主軟件平臺的作為感到感動和向往。天洑企業堅持技術全部自主研發,證明了中國人也能做好工業軟件。除了天洑的不忘初心使命,我還對其創新發展具有深刻印象。天洑充分利用AI和加強學習,引入新的生產力替代傳統模型計算,大幅提高了計算速率,顯著領先同行競品,讓我感到十分自豪。此次天洑公司的考察讓我明白了作為能動人的必擔之責和可為之事,讓我樹立了自信,堅定了信心,明確了目標。我將在未來的日子里不斷以天洑作為榜樣,打牢技術基礎,學習先進知識!

02 鄧宸坤:參觀天洑軟件,學長為我們詳細講解了AICFD、AIPOD等一系列智能流體仿真軟件、智能優化軟件,在此過程中,我發現其中的應用、算法與我的“科創優才”項目密切相關。我了解到,天洑軟件研發的AICFD結合AI技術跳過部分數值迭代,并且可以用AI模型直接預測物理場,除此以外,軟件包裝了電子散熱、旋轉機械等模塊,學習成本低,解決問題的效率更高。在與學長的交流中,我結合自己的科創項目進行提問,我學習到了工程設計問題的兩種思路,除了直接設計之外,還可以將裝置的拓撲結構轉變為參數進行優化。

東南大學座談

8月2晚,支隊成員們在清華大學能動系黨委委員、學生組組長、副教授張揚老師的帶領下來到了東南大學九龍湖校區參觀,并舉行了座談會議,東南大學能源與環境學院機關黨支部書記顧陽陽老師、能源與環境學院學辦主任兼本科生九龍湖黨支部書記孔羽老師與多位優秀學生代表出席了會議。

#1基本情況介紹

首先,東南大學的孔羽老師與支隊帶隊老師張揚老師分別介紹了雙方參會人員情況。

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參會人員介紹

隨后,清華大學FCNE學生興趣團隊理事長朱煒向大家介紹了“源創金陵”科創實踐支隊的情況及本科生科創培養體系,東南大學能源與環境學院學生科協輪值主席田爽健同學也詳細介紹了東南大學能源與環境學院本科科創培養體系。
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朱煒同學介紹“源創金陵”支隊

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田爽健同學介紹

#2交流與分享-問與答

東南大學能源與環境學院優秀科創團隊代表潘鈺學姐帶來了自己的科創經驗分享, “要敢于嘗試、敢于突破自己?!?/strong>學姐提到,做科創并非為了保研加分這些功利性目的,而是抓住自己感興趣的東西,這才是科創的精神所在。
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潘鈺學姐在進行分享

緊接著,曾廣宇、徐心楊、勵凱宇三位支隊成員進行了自己的科創項目介紹,分享了自己的項目進展,并互相交流科創的心得體會。
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曾廣宇同學進行介紹

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徐心楊同學進行介紹

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勵凱宇同學進行介紹

最后,大家進行了合影留念。

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合影留念

#3成員感想  

高子涵:在與東南大學師生的交流過程中,我了解了東南大學能源與環境學院學生科創協會的日常工作和協會建設,進而理解了東南大學科創氛圍如此濃厚的原因。本次節能減排大賽,東南大學有一百多支隊伍參賽,除了同學們想要證明自己、衡量平時學習成果外,科創協會也起到了非常大的推動作用。同時,在東南大學潘鈺同學的個人分享中,我對科創比賽從確定選題到推進工作再到成果展示的各個階段都有了新的認識和理解,也認識到平衡好學業和休閑的重要性。支隊中有幾位同學代表清華大學展示了項目進展,也激勵我更好地投入到工作中。

宋玉洋:8月2日晚,我們實踐支隊一行人與東南大學的老師同學們進行了一場別開生面的座談。這次座談給我帶來了很多收獲。

首先是東南大學濃厚的科研競賽參與氛圍令我大受震撼。這其中固然有東大將科研競賽成績與推研排名相掛鉤起到的激勵作用,但更多的是源于東大學生自入校就耳濡目染競賽氛圍有關。相比他們,我覺得咱們清華的同學也應該不囿于課內學習,在大學低年級時就積極參與各種全國性競賽,在學習之外開拓出另一條熱愛的道路。何況,路多的是,哪一個走到頭都是坦途,真正重要的是深入自己的內心。

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