既然有傻瓜式的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件了,為什么還要在大學(xué)里學(xué)習(xí)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)這些專業(yè)課?

舉一個(gè)例子,一個(gè)普通的簡(jiǎn)支梁橋的驗(yàn)算。

一個(gè)25m跨的簡(jiǎn)支梁橋??缍冗@么小的一個(gè)橋,而且是簡(jiǎn)支梁橋,按說(shuō)是很好建模分析的一個(gè)橋了。但是別小看了這么一個(gè)橋,他的寬度達(dá)到了將近17m。

也就是說(shuō),這已經(jīng)將近是個(gè)板了,而不是簡(jiǎn)單的梁。這個(gè)判斷,是需要力學(xué)知識(shí)的。

同時(shí)要做出另一個(gè)判斷,大件車在橋中線附近通過(guò),如計(jì)算時(shí)認(rèn)為梁體完全整體受力,有可能導(dǎo)致結(jié)果偏于不安全。因此要先分析板的受力有效寬度,再進(jìn)行驗(yàn)算。

目前的傻瓜軟件,可不會(huì)幫你做這個(gè)判斷。

在這里,我先用Ansys建立了該橋的空間分析模型,考察在車輛居中運(yùn)行的時(shí)候,橋梁的空間變形情況。

然后根據(jù)變形情況,得到荷載的有效分布寬度,并得到每個(gè)箱室的荷載分配。

同時(shí),利用橋梁博士分析平面分析中,每個(gè)箱室的橫向分配系數(shù)。

在這兩個(gè)基礎(chǔ)上,選取安全的橫向分配系數(shù)。

最后用Midas軟件,進(jìn)行驗(yàn)算。

這中間的每個(gè)步驟都是需要有力學(xué)知識(shí)作為判斷依據(jù)的。

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2、如果傻瓜軟件(或者說(shuō)智能設(shè)計(jì)軟件,傻瓜和智能都是一回事)很牛叉叉,大部分問(wèn)題都能搞定,還要不要學(xué)力學(xué)和混凝土結(jié)構(gòu)。

答案是:當(dāng)然要。

在傻瓜軟件都能搞定大部分問(wèn)題的前提下,我們?cè)O(shè)想一下這樣一個(gè)場(chǎng)景:

業(yè)主要修一棟房子或者一座橋。他打開(kāi)一個(gè)傻瓜軟件,設(shè)定幾個(gè)參數(shù),噼噼啪啪兩下搞定,圖紙什么亂七八糟的東西都開(kāi)始在打印機(jī)里出來(lái)了。

這時(shí)候還要設(shè)計(jì)院干啥,還要設(shè)計(jì)師干啥。

該干啥干啥,該關(guān)門的關(guān)門,該回家?guī)Ш⒆拥膸Ш⒆印?/p>

哪些設(shè)計(jì)師不回家?guī)Ш⒆幽兀?/p>

業(yè)主突發(fā)奇想,這里我要搞個(gè)這個(gè)新奇玩意,輸入電腦,我靠,居然搞不定。

快,去找個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)給我看看

這個(gè)被找的設(shè)計(jì)師,就可以繼續(xù)工作了。

3、規(guī)范都有錯(cuò),何況傻瓜軟件。一個(gè)好的結(jié)構(gòu)師絕對(duì)不能拘泥于規(guī)范。我們有個(gè)很錯(cuò)誤的觀點(diǎn),規(guī)范就是法律,是不可逾越的。有時(shí)候我甚至開(kāi)玩笑說(shuō),規(guī)范就是用來(lái)違背的。

實(shí)際上,規(guī)范只是標(biāo)準(zhǔn),是一直在更新的,哪條法律每隔兩三年就更新一次。(關(guān)于這條,我想有時(shí)間寫個(gè)專欄文章討論一下)

規(guī)范不可迷信,傻瓜軟件就更有可能錯(cuò)誤百出了。

比起計(jì)算機(jī)或者其他專業(yè)來(lái)說(shuō),土木專業(yè)課程的設(shè)置是和實(shí)際緊密相關(guān)的,因?yàn)橥聊咎墒炝?,畢業(yè)后用的東西就是上課中學(xué)的東西,不存在學(xué)的過(guò)時(shí)的問(wèn)題。

所以還是好好學(xué)吧。

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