教育部產學合作協同育人項目是教育部一年兩次的重點推廣項目，Ansys自2017年參與該項目，希望將CAE產業的最新技術、行業對人才培養的最新要求引入到教學過程，從而推動高校更新教學內容、完善課程體系，建成能夠滿足專業學科人才培養發展需要的、可共享的課程或教材資源，并能得到廣泛推廣。截至目前，Ansys已經與近三十所高校達成協同育人協議，為入圍高校師生提供海量教學算例，以及技術指導和資金等多方面支持，將仿真技術與同學們的課程實踐有機地結合起來，培養學生有限元建模、仿真計算等能力，幫助在校學生提升專業水平與就業競爭力。

教育部 2019年第二批產學合作協同育人項目正式發布后，申請Ansys合作項目的高校共計40多家。由于受疫情影響，該項目在發布會于今年2月初針對高校申報、企業評審、上傳項目合作協議等截止時間都進行了調整，經過審慎討論和評審，最新一期教育部-Ansys協同育人項目結果已于近期揭曉，詳細入圍名單如下：

以上入圍高校將獲得Ansys提供的教學算例（課件）、在線答疑平臺（Ansys學生社區）、在線視頻學習平臺（ALH），以及Ansys創新仿真工程師認證系統（由教育部及工信部頒發認證證書）等資源，優秀畢業生將有機會被推薦加入Ansys合作伙伴、客戶處進行實習。項目合作高校承諾連續三年開設使用Ansys作為仿真軟件的專業課程（Ansys課時不低于30），并提供15個及以上教學算例授權Ansys分享給其他簽訂Ansys教學協議的高校作教學使用（版權不變）。

再次祝賀這些入圍高校，也預祝各位老師與Ansys的教學合作取得豐碩成果！同時，歡迎其他高校持續關注Ansys教學合作項目，如在教學過程中有任何問題及需求歡迎聯系Ansys高校部陳先生，郵箱： gang.chen@ansys.com

更多相關信息詳見教育部網站：

http://www.moe.gov.cn/s78/A08/A08_gggs/A08_sjhj/202006/t20200611_464886.html